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当一向乖巧听话的孩子,忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处,甚至和你顶撞时,先别急着生气,更不要一巴掌打下去,他正在用这种方式向你宣告:我,已经进入青春期了!面对孩子的青春期,家长需要讲究自己的教育方式和方法,给予孩子尊重,帮助孩子顺利长大。
孩子高中青春期怎么教育和沟通技巧?
1、别太“父母”
在孩子面前放下父母的架子,避免强硬态度,不然会影响亲子关系,并会令孩子有恐惧心理。
2、理解在先
即使孩子的想法或行为出现了一些问题,也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法,以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。
3、充分信任
信任会拉近与孩子的距离,并会让孩子有信心做得更好。
4、减少指责
简单而粗暴的指责会让孩子大失信心,并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势,引导孩子在反思中进步。
5、少下命令
对孩子过多的要求和乱下命令,不但会让孩子产生压力,还会激增孩子的逆反心理。
6、维护形象和尊严
对孩子的不足和过错,不要在外人面前随意评述,这会让孩子觉得没面子而对父母产生反感。
7、注重孩子感受
凡事要多站在孩子的角度想一想,遇到不愉快或委曲的事情,应该适当安抚。
8、切忌唠叨
对于同样一件事情,说得次数多了,肯定会让人烦,也会激起孩子“你越不愿意让我做,我就越做”的心理。
9、适当放权
对孩子有能力做的事情,应该让他们试着自己处理,给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴,并能从中体悟成长。
10、议事表决
对于家中的一些事情,应该引导孩子参与决策,这会增强孩子对家这个概念的理解和感受,也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。
孩子高中青春期的特点:
1、不一致性
青春期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生,正处在半幼稚的少年期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后于生理的发展。他们在理智、情感、道德和社交等方面,都还未达到成熟的指标,与社会规范还有差距,生理和心理的发展具有不一致性。
2、冲动性
高中生生理与心理发展的不一致性,自我意识和社会道德规范的差距性,表现在他们思维敏锐,但片面性较大,容易偏激;他们热情,但容易冲动,有较大的波动性;他们的意志品质在发展,但在克服困难时毅力还不够,往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干混同起来;在对社会、他人与自我之间的关系上,容易出现困惑、苦闷和焦虑;对家长和老师表现出较普遍的逆反心理。
3、自主性
高中生随着身体的迅速发育、自我意识的明显增强、独立思考和处事能力的发展,在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理的生活方式。他们具有很强的自信心和自尊心,在对人生和社会的看法上,也有了自己的主张。
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