教育12岁孩子的书籍

学会长大

回答数：1 2024-05-25 10:21:32

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12岁孩子的生理和心理都发生着巨大的变化 ，是孩子成长的关键时期，也是最容易产生叛逆的时期。孩子在心理上觉得成熟了，渴望得到家长的信任和尊重。既想心灵上独立，断开对父母的习惯性依赖，又想寻求父母的精神鼓励，矛盾的心理促使他们做出一些逆反行为，来证明自身的“价值”。家长要多了解这个时期孩子的特点，多读相关的书籍，积极教育引导孩子。

教育12岁孩子的书籍？

1、《12-18岁叛逆期，妈妈要懂得心理学》

着名家教图书类作者岳贤伦， 在《12-18岁叛逆期，妈妈要懂得心理学》一书中，就运用专业理论，结合百种真实案例，解析了叛逆期孩子的心理和行为，从而帮助妈妈们切实了解孩子逆反心理背后的真正原因，从心理学的角度，做孩子的“心灵导师”，找到与孩子沟通的方法，正确地引导孩子度过特殊的“青春期”。是专为叛逆期孩子妈妈们打造的家教经典。

2、《学会自我接纳：帮孩子超越自卑、走向自信》

作为一名同时拥有两个青春期女孩的母亲，特丽·阿普特将10多年来，跟踪研究青少年的成果运用于生活中，总结了与青少年沟通的技巧，同时还将其延伸至夫妻、朋友、同事、甚至是与陌生人的关系之中。她的多篇家庭动力学和人际关系方面的着作，获得国际认可，部分作品入选《纽约时报》年度优秀读物，得到《泰晤士报》、《纽约时报》、《卫报》等知名媒体的赞誉。

这本《赞扬与责备》是她30多年研究人际关系的经验总结。她从心理学的角度出发，告诉我们如何科学看待人类面对评判的态度，如何正确地评判他人，如何给出他人愿意接受的评判。在书中，作者明确指出，孩子对父母评判的挑战，正是无法进行良好沟通的原因。

3、《青春期孩子的正面管教》

李玫瑾教授在一次讲座中说：“青春期的孩子不尊重妈妈是正常的。”此话一出，一片哗然，点头承认的有，摇头否认的有。只有一位爸爸站起来说：“不孝顺的孩子永远没有出路。”然而，李玫瑾教授却摇摇头说：“青春期的孩子不尊重妈妈，其实是因为妈妈做错了。”作为一位知名的教育专家，犯罪心理学者，李玫瑾教授为什么要这样说呢？

青春期，除了叛逆、顶嘴、逆反、自我、耍酷，就真的连基本的道德素质都没有了吗？着名家庭教育专家王莉在她的《青春期孩子的正面管教》一书中提出：“青春期的孩子开始有了自我，他们的忤逆只是为了想要证明自己。”

王莉在她的《青春期孩子的正面管教》一书中提到，青春期是孩子成长中最重要的转折点，是孩子从儿童走向成年的过渡时期，这个阶段决定了孩子一辈子的命运。王莉，畅销书作家，对心理学深有研究，这本书是她写给家有青春期孩子妈妈们的教养手册。用大量实例，指出青春期孩子的常见行为、心理变化、妈妈们教育孩子是屡犯却也不自知的思考错误，从心理学的角度指出了群星的教育理念、科学且容易操作的管教方法，帮助妈妈们陪孩子一起走过艰难的青春期。

4、《高情商养育》

一说到青春期，简直让人为之色变。常有家长说，孩子进入青春期，就叛逆了。其实，很多时候，不是青春期太可怕，也并不是每个青春期的孩子都会叛逆，而是我们不懂得如何和青春期的孩子相处。家庭教育导师徐婧英在她的《高情商养育》一书中指出：“真正的教育其实很简单，只要父母给予足够爱的滋养，满足孩子爱的诉求，唤醒什么的灵性和欲求，孩子的问题自然消失，教育的目的自然达到。”

作为一名“70后”妈妈，徐婧英将成长型思维运用到育儿和生活之中，与孩子彼此关照，共同成长。不仅养育了一个自律自强的儿子，还通过心理咨询、媒体 专栏、讲座分享等帮助无数的家长和孩子走出困境。而她自身也获得了很大的成长，在今日头条、搜狐网、一点资讯、壹心理、《莫愁》杂志等平台担任专栏作家和教育主播，文章和讲座广受欢迎，荣获“2016-2017年度搜狐母婴最受网友欢迎自媒体”、“2018年度《一点号》清朗榜上榜自媒体”等称号。

这本《高情商养育》是她十几年教育咨询和育儿经验的总结，她从亲子关系的核心矛盾入手，告诉家长该如何掌控自己的情绪，如何关照孩子的情感需求，如何表达对孩子的爱，一再地强调“放手是给孩子最好的礼物”。在书中，作者指出有五种家长，他们养育出的孩子最容易在青春期叛逆，看完让人忍不住对号入座，快来看看有没有你吧。

5、《发展心理学：儿童与青少年（第九版）》

这是美国的一本心理学教材，全书浓浓的“学院风”， 介绍的是从产前发育一直到青少年时期的发展进程，比如生理、认知、语言、情绪等。整个体系没有按年龄来划分，而是从认知发展、人格发展等角度划分的。通过看这本书，小伙伴们可以根据孩子的发展水平和成长进度，及时调整自己的教育方式。没有比它更容易理解的儿童心理学了。知己知彼，百战不殆，了解孩子心里想什么，才能知道怎么做。

家长应该如何正确教育孩子？

1、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

4、说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

青春期是一个让人一听就害怕的名词，但更多时候其实是我们没有真正地走进孩子的内心，和孩子实现良好的沟通。希望这几本书能够帮助你更好地了解青春期的孩子，更好地和她们沟通，安然地度过，并帮助孩子更好地成长。以上几本书，只是一个与家庭教育有关的种子，如果这些种子能被种下，被浇灌，那么我相信它就会慢慢长成参天大树。在人云亦云的环境中，明白自己到底想要什么，也能理解孩子的需求了。