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教育孩子这门学问深不可测,但其中也是有规律可循的。我们身为父母,有必要吸收一些教育孩子的知识,掌握一些教育孩子的小妙招。这些妙招可以在恰当的时候化解一些家庭教育的窘境,让我们少走许多弯路。当然,父母也不要只拘泥于这些方法里,依旧需要深一步了解孩子,不断探索更恰当的教育方法。
教育孩子的妙招
第一,别对孩子的不良行为做出含糊的肯定或过度的否定。
经常可以听到一些家长“自豪”地说:我的孩子脾气特别孬,总是让人顺着,一旦你呛着他,他就会怎么、怎么样。显然,你这是培养了一个小霸王,一个不讲道理的小皇帝。这样的孩子一旦到了社会上,弱点就会显现,并且会与社会格格不入。其实,追究原因不难知道,这正是家长自己造成的,而不是孩子性格的问题。
解决这个问题的关键就是,家长经常反思:孩子当前的性格,如果换成自己的同事这样对待自己,你能否忍受。只要你无法忍受的事,那么将来孩子到社会上怎么会让其他人忍受呢?为了孩子少走点弯路,千万不要相信“树大自直”的老话,随着时代的变迁它已经无法适应当前的社会现实。孩子们同步发展也有可能被拉下,况且“树大自直”是白白浪费孩子的青春。不如换一种思路,让孩子知道那样做是不对的。同时还应让孩子明确他要为自己的任何行为负责,不同的行为就要付出不同代价。
第二,孩子不听话,源于自我意识的觉醒。
一个百分百听话的孩子,意味着什么?意味着他永远不能有自己的主见,即使自己心里委屈也会强忍着去包容别人,不会说“不”。这样长大的孩子常常为了讨好别人,而委屈自己,我想任何一个父母都不希望自己的孩子长大以后变成这样。教育孩子的目的,绝不是培养一个唯唯诺诺的孩子。做父母的,一定要允许孩子有不听话的时刻。
作为家长,我们要懂得孩子的成长规律,用科学的方法给予孩子及时引导。玛利亚·蒙台梭利博士指出,孩子刚出生的时候,没有自我的概念,他和世界是浑然一体的。所以,当家长发现孩子开始占有自己的东西,好像什么东西只要看一眼就是“我的”;唯一喜欢的事情就是看着“我的”所有东西的时候,千万不要认为这是孩子自私的表现,这正是孩子建构自我的开端。
其次,我们还要给孩子提供安全稳定的生活环境,敏锐地注意到孩子的需求,并尽量满足。
家长还要为孩子制定规则,并保持一致性。切忌朝令夕改,时严时松,让孩子产生混乱感。制定规则的标准是:量少而重要;而不是繁杂又琐碎。比如,规定孩子每天晚上十点前要完成所有事情上床休息,而不用规定他必须在八点写作业,九点看动画片,九点五十刷牙等。
最后,当孩子完成规则时,要予以肯定和奖励,以加强自尊心和自我接纳。如若没完成,要进行批评和惩罚。批评的时候就事论事,指出其没完成的具体内容:“你一边写作业一边吃东西,拖延了很多时间”,但不要上升到人身攻击说“你真不让人省心,以后连大学都考不上”这类的话。
惩罚孩子时,应该使用柔性的措施,比如禁止吃冰淇淋,周末不去游乐场等。而不要用武力解决。武力会使孩子产生恐惧感和叛逆心理,也有可能让孩子觉得,只有武力才能解决问题,而不是言语和智慧。
教育好似放风筝,孩子是风筝,父母是放风筝的人。天空便如孩子的人生,风筝飞得高不高,人生的高度到哪里,取决于放筝人的操作。一方面还是要找到孩子感兴趣的,然后家长要陪着孩子。另一方面我们要理解孩子,贪玩、调皮就是他们的天性。我们更多的考虑是如何去引导孩子,而不是强压孩子。
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