高中生适合的课外阅读书籍

学会长大

回答数：1 2024-05-26 10:41:59

赞 99

读书还可以明事理，摒弃不正确的、狭隘的邪见，有好多说理的书，从大局观、社会观、同理心等立场出发，撇开个人利益，全面的阐释着什么是真、是善、是美。读书还可以体验不一样的人生，在好多优秀的小说中，我们追随主人公可以感受到他的苦，他的快乐与悲伤。年少时多读书，读好书，善读书，就会少走很多很多弯路。越早发觉书的好处，收益越大。

高中生适合的课外阅读书籍

《围城》钱钟书小说

《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群相。

《1984》英国作家乔治·奥威尔著小说

《一九八四》(Nineteen Eighty-Four)是英国左翼作家乔治·奥威尔于1949年出版的政治小说。小说刻画了一个令人感到窒息和恐怖的，以追逐权力为最终目标的假想的极权主义社会。这部小说与英国作家赫胥黎著作的《美丽新世界》，以及俄国作家扎米亚京著作的《我们》并称反乌托邦的三部代表作。这部小说至今已经被翻译成62种语言，全球销量超过3000万册，是20世纪影响力最大的英语小说之一。2015年11月，被评为最具影响力的20本学术书之一。

《傲慢与偏见》英国简·奥斯汀著长篇小说

《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。这部作品以日常生活为素材，以反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。并多次被改编成电影和电视剧。

《茶馆》 老舍先生作品

《茶馆》是人民艺术家老舍先生创作的一部不朽的名著，1957年完成;1958年由北京人民艺术剧院首排，此剧以茶馆作为社会缩影，透过半个世纪的世事变化，由70多个角色演出各阶层人民的生活层面。

《白鹿原》陈忠实长篇小说

《白鹿原》是陈忠实的代表作。小说长达近50万字，是陈忠实历时六年艰辛创作完成的。小说以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景，细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵，有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。1993年6月出版后，其畅销和广受海内外读者赞赏欢迎的程度为中国当代文学作品所罕见。1997年荣获中国长篇小说最高荣誉———第4届茅盾文学奖。已被改编成同名电影、话剧、舞剧、秦腔等多种艺术形式。

《射雕英雄传》金庸武侠小说

《射雕英雄传》是金庸中期武侠小说创作的代表作品，也是金庸拥有读者最多的作品，它的发表确立了金庸“武林至尊”的地位。这部小说历史背景突出，场景纷繁，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格;在人物创造与情节安排上，它打破了传统武侠小说一味传奇，将人物作为情节附庸的模式，坚持以创造个性化的人物形象为中心，坚持人物统帅故事，按照人物性格的发展需要及其内在可能性、必然性来设置情节，从而使这部说达到了事虽奇人却真的妙境。

高中生的作文如何提高？秘诀是什么？两个字：“读书”

1、读书对写作的“外在”影响

郭沫若在《〈鲁迅诗稿〉序》中说：“苟常手抚简篇，有如面聆謦欬，春温秋肃，默化潜移，身心获益靡涯，文章增华有望。”郭沫若好像在和鲁迅近距离的对话，学习。这段文字非常生动地传递出写作实力增长在于每一天的熟读，思考，吸收。

叶圣陶先生告诉我们：“课文无非是个例。”

我们面对每一篇文章，都可把它当成一个小麻雀，去解剖， 去研究。比如《赤壁赋》可以学习在描写之后的抒情、议论，创造出主客问答的形式彰显两种矛盾的情绪；《水调歌头·明月几时有》，可以学习凡间、仙界、人间的多维空间的自由穿越的方法，使词开阔恢弘；《念奴娇·赤壁怀古》利用现在、历史，周瑜年轻、迎战的时候，多个时间的快速转换，使词厚重大气。《六国论》的论证严谨，中心论点，分论点，事实论证，对比论证，引用论证，思维严谨。

这些就是作品的形式、构思、层次方面，我们要多阅读，多分析，多学习，拿来，仿之，用之。

“杨柳依依，桃花烁烁”、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，叠音词美妙；读“删繁就简三秋树，领异标新二月花”和“白日依山尽，黄河入海流”，对仗严谨。

这一切，会让人产生试一试的冲动。试一试，一次、两次……慢慢的，运用有了感觉，最终这些就成了你的写作。

2、阅读对写作“内在”提升

谈起思想感情这写作的灵魂。我又想到叶圣陶先生的另一句话：“课文不仅是个例。”的确，我们的感情有的来自于自己生活的体验，也有的要穿越时空，从小说、故事、诗歌等不同阅读渠道间接获得他人的体验。

为了写作的阅读，可以让你前所未有的细心、用心，去体察文字的组合方式，传情达意的方式。比如阅读许荣哲《小说课-偷故事的人》，你会发现，原来小说如此有趣，如此简单。三分钟，七个关键词，目标、阻碍、努力、结果、意外、转弯、结局，就让你能快速构思一部小说，真神。小说像卯榫的情节，会勾住你的激情点；人物有无数种人生路可能要走，但作者的设计情节，往往出乎你的意外，却又在清理之中；结尾大白于天下，原来那些前面露出的一点点情节都是伏笔。阅读关于写作专业的书，能够让我们提升更专业的写作思维，提升“内在”写作素养。

读都德的《最后一课》：“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字:‘法兰西万岁!’"你会泪流满面，为他的爱国，为他肩负的教育之责。我们没有经历国破的灾难，但是一样会感知他的感情，一样可以用其他的细节写作去表达我们的爱国和责任。阅读中作品深层的情感熏染，会让你的内心更加敏感、更加丰盈、更加温暖。经历这样的过程，慢慢地，才会写出丰盈、温暖的文字。

“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”这是朱自清的《背影》一段最经典的文字。伟大的父爱，拳拳之情，在我们每一个人心头被唤起。这就是写作要做的事情。你的写作要有感情，一定要打动自己，才能打动别人。

3、阅读打开写作的视野

我们可以做好阅读规划，理工文史，融会贯通；不仅要根据兴趣阅读，更要做好专业阅读；需要吸收新、快的碎片阅读，更需要厚、满的纸质阅读。深层阅读将书本读透打散所有要点，重新构建符合自我需要的知识体系。这样的阅读可以让我们的写作，思想更深邃，视野更开阔。