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《红楼梦》作为四大名著之巅,它的魅力与价值,自不必说。作者以上帝视角实现对人类命运的终极拷问。可看的点有很多,有爱情,有政治,有美食美衣,有诗词曲赋,甚至有职场斗争。高中生读巜红楼梦》,不仅可以提高文学水平和修养,还可以学会更好地与世界,与他人,与自己相处。
高中生读什么版本的红楼梦
1、高中生读人民文学出版社红楼梦研究所的额版本即可。如果是为了应考的话最好少看些例如《刘心武揭秘红楼》之类的书,里面的有些思想和分析是和考试的主流思想有偏差的。
2、人民文学出版社的语文新课标必读丛书,作为高中生,先看这一版的,比较权威易懂。书前也有导读和知识链接,这是最适合中学生看的了,而且价格被一些精装或珍藏版的实惠,看完这版曹雪芹著、高鹗续的,有兴趣再去看《刘心武揭秘红楼梦》、《王蒙的红楼梦》、《红楼梦的诗词鉴赏》等。
3、最经典的当然是人民文学出版社,极具收藏价值另外还有古老的岳麓出版社。如果你是一个比较狂热的红学爱好者,也不妨看看周汝昌修订的新版,据说是迄今为止最接近曹雪芹原著的版本。
高中生读《红楼梦》的教育意义?
一言以蔽之:观古知今以古鉴今,我们学习古人的文章,就是要通过这个学习,去以历史为参照,来评判现实的问题。
阅读红楼梦,可以让我们以之为镜,不仅可以去品读曹雪芹对于人生的感悟,看看那个时代的人民的精神风貌,听听他人的故事,我们还可以去关照现实,去看人生百态,去品味冷清冷暖,去看现世的进步与蜕变。
在两相对比中,发现当下社会的各种问题,还可以体会人性的终极问题,因为虽然时代在变,但人性其实并没有多大的改变。通过阅读《红楼梦》我们可以更好的学会与世界、与他人、与自己相处是的,学习的最终目的其实就是在里。
给孩子一些爱的教育:贾宝玉被父亲贾政毒打的情节,相信大家都还记忆犹新。连一向气定神闲的贾母也怒发冲冠,言辞狠戾,但她生气不是因为宝玉犯错,而是因为贾政“暴力”的教育方式。对待年幼的孩子,悉心的教导永远是最重要的。一个巴掌打下去很容易,可它留在了孩子的心坎上,甚至一辈子也抹不掉;正如贾母所说:哪有小孩子不犯错的?家长们是知书明理的,更应该给孩子多一份耐心,多一份理解,多一份爱。让孩子在爱的教育中成长。
教育孩子乐善好施,好人终有好报。尊重每一个生命,不论贫穷与富贵。尽管王熙凤平时嘴尖牙利,心狠手辣,下人个个都怕她几分。但她昔日曾给予刘姥姥的恩情最终还是得到了回报,她的女儿巧姐也因此幸免于难。如果人人都能在别人危难时伸出援手,帮他一次,拉她一把,那爱的能量必然会不停地流转下去,有一日,它也会降临到你我的身上。
真君子,说得到就必须做得到:书中貌比黛玉的尤三姐,一心中意柳湘莲。但柳湘莲虽答应了婚事,却又要悔婚。刚烈的尤三姐痛心不已,拔剑自刎。柳湘莲后悔不已,自己言而无信,反断送了佳人性命。所谓君子,就是说到做到。要为自己说出的每一句话负责,捍卫言语背后的那份神圣。诚信,是每个人都应具有的重要品质。教育孩子:言必行,行必果,才是真君子。
《红楼梦》在当代文学中的价值
首先,它打破了传统小说的写法。在《红楼梦》之前,主要流行的是传奇小说,这种小说基本上已经形成了以“才子佳人”为主的套路式的写法,过程总是男女爱而不得经历曲折,结局总是大团圆之类,千篇一律,毫无新意。
要么,就是话本小说,集民间口口相传的故事为一体,串成一本小说,如《西游记》、《三国演义》之类,几乎没有写日常生活、大千社会的小说——除了《金瓶梅》。
其次,它的思想深度是无与伦比的。说实话,《红楼梦》的思想深度,不仅是传统小说无法比拟的,就是自它以后的所有的小说,都无法比拟,就目前来说,它的思想深度在中国文学史上是空前的,在世界文学史上也占有重要的席位。
它不仅仅是在批判封建王朝的腐朽,更是深入到对世俗、人性、礼教、感情、文化等等小方面的批判之中,批得极广,极细,极深。
我们都知道,鲁迅作品的思想深度是很深刻的,但可惜他始终没有写出一部长篇小说,仅《阿Q正传》这个中篇小说,是完全无法和《红楼梦》相提并论的——根本顾及不到方方面面的批判。
最后凸显出来的艺术成就。《红楼梦》最凸显出来的艺术成就,就是在书中把生活写得非常的逼真并且还富含一定的味道,让我们读起有一种身临其境的感觉。在人物性格方面,运用了细节描写和语言描写的手法,将人物写的活灵活现。《红楼梦》中写出了很多的人物形象,比如贾宝玉、薛宝钗等等,他们每个人都有着自己独一无二的性格特征。成为了一部非常优秀的艺术典型,直到现在都是一部非常优秀的作品。不管是在思想内容上还是艺术的一些技巧上,都是堪称一部完美的书籍。
《红楼梦》的结构宏伟而又自然洒脱,好像完全是生活的再现,它善于通过大的事件和大的场面,把人物安放在矛盾冲突的漩涡中去表现他们的性格,并善于从日常生活中选取有典型意义的细节来深化人物性格。作品中有许多家庭琐事,千头万绪,参差错落,但又脉络分明,有条不紊,在平凡的细节描绘中,反映生活的本质。
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