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书籍是人类进步的阶梯。读书可以提升一个人的气质,增加一个人的内涵。所以家长们都希望自己的孩子成为一个喜欢读书和爱读书的人。孩子已经三年级了,具备了基本的读书条件,那么家长是否在书籍的选择上和读书引导方面出现问题了呢?那么具体的,小孩不爱看书有哪些原因?
小孩不爱看书有什么好方法吗?
一、营造好的阅读氛围。
如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想,家长每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?
所以,要想让孩子形成一个良好的阅读习惯,爸爸妈妈就要做好榜样,给孩子营造一个良好的氛围。这样孩子受大人的影响,也会更愿意接触书本。
平时也可以多带孩子去图书馆,他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。
二、为孩子选择合适的书本。
阅读,并不是随便扔给孩子一本书,也不是阻止孩子看哪本书。所有的孩子都是热爱阅读的,只是做家长的,能不能找到既能娱乐孩子,又能帮助他们启发自我,并且推动其人格发展的好书
三、把握住孩子的阅读敏感期。
一般来说,孩子4岁半到5岁半期间,是阅读敏感期,当然,有部分智力好的孩子会稍稍提前,只要智力正常,一般不会超过6岁。6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成兴趣习惯,所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
其次14岁前还有一次弥补机会,被称为儿童阅读的白银阶段,错过了之后孩子的自我阅读意识就会弱很多了。只能处于“赶牛犁地”的状态了。这就需要父母对孩子的情况有一个整体的把握。
四、鼓励孩子发表读听后感。
在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。
如果孩子只是一味地阅读,所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感,在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考;在他表达的过程中,他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他后来基本写作能力的培养非常重要。
小孩不爱看书的原因:
一,由于正本书箱,汉字的解释较多,文章内容深刻,理解能力需要动脑筋,孩子年龄小,脑力发达达不到容解程度,不理解书里面的内容,是干什么用的,对自己有何样的用途,读书对人的重要性。
二,于孩子的好奇心有关,孩子在成长期,孩子的最快进步是接触新的事物,因为书本必竟是不怎么好看的新鲜物,对孩子来说,眼一看是一片废物,不产生兴趣。
三,于父母的偏向教育有关,孩子刚进入读书时,父母没有撑握住孩子的学习理解能力,过于追究多学,考问孩子的学习成绩状况,目的是让孩多学进步,反而是给孩子压力越重,孩子思想谎乱,学习越差,就不爱读了,人的精神能力是有限的,超过范围会失调意识。
四,于孩子玩玩具,看电视里的童话剧有关,孩子玩游戏越大,看电视童话越广,把孩子的心灵刺激了,心里总想着那种生活,感到才有趣,对其它东西消失了希望,一见书本倒感苦烦,例如给孩子送上绘画或画册类的书集,孩子定有兴趣性,实质是跟玩游戏,电视内容相似,孩子的生活适应已倾向这方面。
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