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初中生不主动学怎么办

提问者:匿名| 1587次浏览| 2024-01-15
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学会长大
回答数:1 2024-01-15 12:59:32
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学习是一个漫长的过程。只有孩子自己想学,愿意主动付出努力,才有可能得到最好的结果。主动学习是需要不断培养的,尤其需要得到父母的帮助和引导。

初中生不主动学怎么办?

1、了解原因和需求

首先,我们需要了解孩子不主动学习的原因。可能是因为学习内容不吸引他们,缺乏兴趣和动力,或者遇到了困难而感到挫折。与孩子进行真诚的对话,了解他们的需求和想法,有助于我们找到解决问题的方法。

2、和孩子做朋友

抛开学习,讨论他的爱好和学校生活,给他生活上遇到的问题出谋划策,解决困扰他的问题。慢慢的我们再提出学习的要求,我们知道孩子对待朋友关系之间都比较讲义气,所以他会以感恩我们的方式慢慢转变学习态度。

3、创造积极的学习环境

创造积极的学习环境对于激发孩子的学习主动性至关重要。在家里,我们可以提供一个安静、整洁的学习空间,确保孩子有足够的时间和空间专注于学习。同时,我们也可以为孩子营造积极的学习氛围,例如家庭成员共同关注学习、分享学习心得等。

4、帮助孩子明确学习目标

有些孩子厌学是因为学习目标不清晰,学习目的不明确,认为学习是没有用的,所以就会产生厌学的情绪,作为家长我们需要帮助孩子明确学习的重要性,帮助孩子树立目标,描绘将来的美好生活,这一切都可以通过好好学习来改变,有目标才有动力,孩子才能好好学习。

5、建立孩子的自信心

多说一些鼓励的话,激励的话,让孩子有信心去学习,不是一味的去打击他,说他这不行那不行的,你什么都不行等等,这些会让孩子没有信心,学习也没有动力,因为在别人眼里他就不是上学的料,容易让孩子自暴自弃,反正我就这样了,就不要学了。因此我们要换位思考,多鼓励,让他知道自己是有用的。

6、给孩子寻找合适的学习方法

现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法,切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同,所适合的方法也不相同,孩子找到适合的学习方法,成绩上去了,才更有动力学习。

初中生不主动学的原因有哪些?

1、缺乏动力。自以为上大学无望,混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。

2、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话,就会经常处于精神振奋的状态,对学习就不至于有厌烦情绪。

3、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。

4、学习方法欠妥。由于学法不当,虽刻苦学习,却收效甚微。不会科学有效地学习,缺乏理解基础上的记忆等等,自然不会感觉到学习的乐趣。

5、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生,学习成绩都不理想,每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏,就会产生厌学情绪。

初中生不主动学的后果有哪些?

1、学习上的形式主义

在思维导图使用的时候,只抄袭表面形式,徒有其表而无其实。作业工整,笔记充实,课间不休。但只是模仿个样子习惯性地死记硬背而没有思考,所以能力没有生长、知识没有灵魂。

2、学习上的粗浅粗放

阅读粗放,似是而非,模糊不清;审题粗放,看不懂题目,忽略关键信息,搞不清问题指向;答题不规范,答非所问,思路混乱。

3、养成了习惯性惰怠

浅尝辄止,浮皮潦草。一听就懂,一看就会,一做就错。学不透彻却不断烫剩饭,收效甚微,根源还是不会。练习而不总结,犯了错误却不吸取经验教训。比如就“锋前、锋后”一个小概念,教师反复演示、示范、打比方、设场景,稍微变动一点点,就不知所措。

4、出现低层级满足

典型的表现一是只要答案、只抄答案、只记答案,过段时间又都忘了;二是做一题就一题,不探究题和题的内在联系,不能围绕一个问题细心梳理、综合思考。遇到综合题题目,习惯性不做,等着老师讲答案。