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现代生活节奏快,年轻的父母往往没有多余的时间精力整天陪伴孩子,于是老人就成了带娃的主力军。但是随着时间的流逝,爸妈的教育观念和长辈的有所不同,就会引发很多家庭矛盾,影响家人之间的感情,也没有给孩子创造一个良好的成长环境,反而不利与孩子的健康成长。
隔代教育的优势:
1、有助于发挥祖辈的育儿和人生经验,弥补年轻父母照看幼儿经验的不足
祖辈拥有丰富的育儿经验,对幼儿每个阶段发展的特点比较了解,他们经历过各种锻炼,在社会实践中积淀了丰富的社会经验和人生感悟,这些都是促进幼儿发展和有效处理幼儿教育问题的宝贵经验。而父辈往往在这方面缺乏相关的经验,遇到问题常常出现手忙脚乱的情况。隔代教育让幼儿也让年轻父母获得心理上的支持和情感上的安定。
2、隔代教育可以为年轻父母解决后顾之忧
“421”的家庭模式意味着年轻人的背后是四位老人以及孩子,其生活和工作的责任和压力都很大。而祖辈的悉心照顾可以保障小孩的身体素质和安全,让年轻人全身心地投入到工作中。同时,祖辈的照顾是育儿机构和保姆都无法比拟的,且不计报酬,这无形中为年轻父母减轻了工作上和经济上的后顾之忧。
3、隔代教育可以丰富老人的生活,缓解老人的孤独感
由于子女忙于工作,没有太多的时间陪伴老人,让老人们产生了孤独感。祖辈抚养孙辈不仅可以让老人消耗空闲时间、缓解孤独感,同时在与幼儿的相处中可以让老人获得生命活力,重新发现自己的价值,保持健康的心态。
4、有利于传承和弘扬优秀传统文化
中华民族有着五千年的悠久历史,积攒了丰富多彩的优秀文化。然而这些优秀的传统文化和美德在西方文化的影响下却在逐渐消失。祖辈身上会保留更多的优秀传统文化和美德,在他们的教育下有利于幼儿继承和弘扬中国传统文化和美德。
5、老人更能忍耐、情绪更稳定
随着年龄增长,人的忍耐程度、情绪的成熟度是上升的,老人对于带娃过程中发生的一些事情有更多的忍耐空间,较少会出现对孩子大吼大叫、控制不住情绪的情况,这对孩子的身心也是一种保护。而且,我们经常说隔代亲,老人在养育自己孩子过程中的缺失,也会倾注在孙辈身上,弥补心中的遗憾。
隔代教育的劣势:
1、过分溺爱孩子,阻碍孩子自我成长
祖辈在年轻的时候,因为生活和工作条件的限制,对子女可能没有能够很好地照顾,他们很容易产生一种补偿心理,把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上,对孩子疼爱有加,过分关注,以至于事事代劳,处处迁就孩子,导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。
2、保持老观念不放,妨碍孩子个性发展
许多祖辈教育理念比较落后,对孩子心理发展的特点缺乏正确的认识,他们可能就会限制孩子的各种探索活动,无形中给他一些捆绑,导致他缺乏开创精神。而且一些老人思想相对比较僵化,看待事物比较死板,容易固守尘封,采取过于传统的方式来教育孩子,落后的教育模式就会影响孩子接受新知识的速度,导致孩子缺乏创造性思维与发散性思维的意识。
3、造成孩子与父母的感情隔阂
孩子长期与父母分离,他们之间缺少应有的沟通和交流,那么空间和时间的距离也会致使他们之间的心理距离越拉越远。对于孩子而言,父母的角色缺位,在他们心中仅存的就是两个空洞的代名词—“爸爸”和“妈妈”,但没有多少实际意义,他们感受不到父母的爱抚,无法像其他的孩子一样享受父母的悉心照料;对于孩子的父母而言,他们尽管为了孩子,为了整个家庭付出了很多艰辛。但他们长期在外,根本无法真正的了解孩子想法和需求,而往往简单地以充足的物质来补偿对孩子的愧疚。然而,金钱弥补不了感情的缝隙,亲子关系逐渐淡化。
4、容易忽略孩子的成长需求
祖父母不是怕孩子摔了,碰了,就是怕孩子在玩中出问题,思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好,不了解孩子的爱玩、爱动的天性,不了解孩子年龄、生理的特点,阻碍了孩子的正常运动、发展。我们面对隔代问题时,应该要取其精华,去其糟粕,把老人对孩子有积极影响的一方面传授给孩子,这样才能使孩子快乐成长。
解决隔代教育问题的方法:
1、两代人统一思想认识
由于出生与成长的环境和时代有着显着的差异,两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如,年轻一代可能更注重宝宝智力培养、个性发展,他们往往会更多地向宝宝传递知识,给他更多自由,让他自由探索;而祖辈们则更看重道德教育,可能就会给宝宝更多的约束。在教育宝宝的事情上,两代人要尽量平心静气多一些沟通,只有统一认识,才能避免在宝宝面前暴露分歧,防止他利用这种分歧要挟父母或者祖辈,引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教,多一些温和的沟通,而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想,学习新知识,用科学先进的教育理念来武装自己。
2、寻找合适的平衡点
祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,爱得适度。父辈也是如此,要权衡自由与规则之间的界限,不能给了自由而缺乏规则。否则,没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展,相反,一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外,祖辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱,出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体,不依附于任何人。因此,无论祖辈还是父辈都要冷静地看待宝宝,积极创造机会,让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员,努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。
3、承担必要的责任
年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起,不要以忙为借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求,他的心理健康就会受到影响,比如,宝宝可能变得非常缺乏安全感,对周围环境和人群缺乏信任,并且,为了获得父母更多的关注,他也可能出现更多的问题行为,让父母头痛不已。
在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。所以,我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊,在发挥其教育优势的同时,认真克服种种负面影响,使孩子现有的家庭教育状况得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长。
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