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9岁的孩子自我意识开始进行第二次发展,他们认为自己已经长大了,是一个小大人了,所以想通过自己做一些事情,获得小伙伴儿们的认同以及向大人彰显自己的存在。
孩子9岁是叛逆期吗?
孩子9岁是叛逆期,其实孩子人生里一共有三次叛逆期,都是生理成长反应在了孩子的行为上,不同的叛逆期,还有有不同的叛逆表现,心理发育特点也太有不同,所以家长面对孩子的三次叛逆期所采取的教育方法也要不同。
1、2-3岁的时候,这是孩子第一次进入叛逆期,称为“宝宝叛逆期”。
2、7-9岁,孩子第二个叛逆期,是“儿童叛逆期”。
3、12-18岁,人生第三个叛逆期,是我们最常见的“青春叛逆期”。
孩子9岁叛逆期如何教育?
1、学会尊重,包容。
(1)孩子到了这个阶段了,有了自己的主观意识,要学会尊重孩子的想法,孩子有时候想法可能是错误的,家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令,最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处,让孩子有问题可以随时的找你。
(2)孩子难免会犯一些错误,只要不是原则性的错误,要学会包容,不要用激烈的方法处理问题。
2、培养习惯。
(1)生活习惯。
给孩子制定一个好的生活习惯,早睡早起,这样省得每天早上叫孩子起床,孩子会发脾气,避免了一大早就会引起一场家庭战争。
(2)学习计划。
放学写完作业后,可以尽情的玩耍,可以玩到几点,都要落实到实处制定具体的规则,用规则规范孩子的行为。当然不能简单粗暴,得让他体会到遵守规则、约束行动,是自律的办法。
得让他尝到好处,比如守时带来的轻松感,学习任务完成带来的愉悦感等。
3、陪伴孩子。
陪伴是最好的教育,有时候为了生活不能随时陪伴孩子,可以给孩子讲清楚,一周抽出一天的时间陪伴孩子,这样孩子也是能理解的。
4、言传身教。
给孩子制定计划,规则的同时,家长也要约束自己,说到做到,不能这些规则只约束孩子,这样也没有说服力然后和孩子达成互相制约的明确条例,公平,公正,合理。他才信服家长,继而遵守规则,养成好习惯。
孩子9岁叛逆期的心理表现:
1、追求独立:9岁的孩子开始意识到自己的存在和价值,他们愿意尝试接受新的挑战和任务,从而争取更多的自我感知和认可。
2、想象力丰富:孩子们在9岁时,具备了成年人的洞察力和预测能力,对真理和谎言的判断也更为敏锐。
3、独立思考:孩子们在9岁时具有独立思考的能力,他们愿意思考问题,并且尝试从不同的角度去解决问题。
4、反抗:孩子们在9岁时,可能会表现出反叛和挑战成人的权威和规矩的行为,这也是他们在探索自我和独立的过程中的一部分。
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