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不想学学不进去怎么办

提问者:匿名| 2388次浏览| 2024-01-17
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学会长大
回答数:1 2024-01-17 17:02:18
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不想学学不进去,很大可能是缺少学习目标,没有领悟学习的重要性,或者受身边人的影响。但其实,学习是一件需要长期积累的过程,量变才能发生质变,日积月累。注意培养孩子的责任心,意志品质,让孩子体验学习成功带来的价值感,成就感和乐趣,要允许孩子失败,多鼓励。

不想学学不进去怎么办

第一、找到不想学习的原因

大多数同学不想学习的原因,是在学习中感觉很苦难,没有找到学习带来的成就感和快乐感。而学习兴趣的来源基础在于对所学知识的熟练掌握,知识点滚瓜烂熟,遇到题目能够迅速解答,一次次的正确答案和老师的表扬会给自己带来无比的信心和乐趣。从简单的知识点入手,本着“小步快跑”的原则,对所学的知识点一定要做到彻底理解和熟练运用。学习不能贪图速度快和数量多,必须小步小步才能踏实进步。

第二、制定学习计划,设定学习目标

有目标才有方向,给自己制定合适的学习计划,并且按照计划变严格执行,把总目标分解成多个小目标,每达成一个小目标就给自己一个奖励,同时自己也会收获更多的自信。

第三、要有坚持的耐心,或家长老师的监督

有了学习计划,光靠自己的自律可能无法坚持下去。这时候就需要找个监督你的人,你的同学、你的老师、你的父母,都是能够起到监督作用的人。同时给自己设立奖惩措施,未按计划执行的要接受预先设定的“惩罚”,能按计划执行一定的时间就给自己一个小小的奖励。

第四、找到合适的学习伙伴,互相激励

内心能意识到学习的重要性,这一点说明学习的主观能动性还是有的,只是缺乏更强大的学习动力。找到一个合适的学习伙伴,两个人互相监督,能持续不断地给自己提供学习的动力,每当想放弃或开小差的时候,就会受到同伴的鼓励,让自己继续坚持学习。

第五、调整心态,劳逸结合

学会调整心态,劳逸结合,另外不要再和别人比较了。每当我遇到学不进去的时候不要勉强自己,休息休息或看看笔记,练练书法等等让自己绷紧的弦放松一下。这样再来学,会容易学得进去。正确评估自己的生理情况和智力水平,不要盲目要求自己,给自己减压。心态好了,学习效率会提高很多,就容易学得进去。

第六、创造良好的学习环境

一个良好的学习环境可以帮助更好地集中精力。确保你的学习空间明亮、通风良好,并且没有干扰因素,例如手机或电视等。如果你喜欢听音乐,可以尝试听一些轻柔的音乐来帮助你放松。

孩子不想学学不进去的原因

其一、孩子本身是学霸,学习很好,但学校氛围太紧张,包括家长也给予太多压力和期望,所以孩子不敢面对考试,害怕面对分数的涨跌。有的甚至选择在重要考试之前请假、休学。

其二、孩子本身学习不好,害怕老师和同学们的异样的眼光,害怕被评价,不愿意去面对,所以厌学。

其三、家长对孩子的饮食起居、学习作业等过分关注,制定了很多规则,课内外都排定了很多课程,孩子早就不堪重负, 不厌学才怪呢。

其四、在学校可能遭遇了一些霸凌或者嘲笑侮辱事件,来自老师或者同学的,不能具体说,或者说了没人管,慢慢地就开始远离集体,害怕校园。即使去校园也会很谨慎,带着面具一样和人相处。

孩子学不进去的方法

1、正确的引导

作为家长,对孩子决不能采取简单粗暴的管教方式,动着粗口责骂,棍棒相加,只为自己出气,不顾孩子的感受,这是极其错误的。要多给孩子温暖和爱心,要尊重孩子的人格,多与孩子沟通,拉近与孩子之间的距离,让孩子变怕为亲,善于跟父母话知心话,从而加强彼此之间的信任。

2、调整学习顺序

很多时候孩子说看不进书、学不下去了,大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要,不着急,太简单没压力,太难了根本搞不定,让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了,因此对于学习,学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的,不重要的,紧急的,不太急的,优先搞定那些又急又重要的,然后逐个击破。

3、降低学习内容的难度

其实,学霸也会有学不进去的时候。所学的内容太难,超过自身的能力过多,难以理解,自然就学不进去。对于这种情况,首先,我们应该选择适合孩子自身水平段位的学习内容,合理安排学习的计划。先从简单的开始,积累一些成就感,循序渐进地去提升难度。而不要上来就是一本厚厚的,枯燥深奥的专业著作。其次,要懂得拆分学习任务,减少每次学习的难度。比如,太难的内容就要注意减少每次学习的时间长度。

4、鼓励机制

适当的给予鼓励,不但可以增添孩子学习的自信心,还能帮助他们迅速认清现实,更加专注的学习。试想,如果在孩子做错题或犯错误时,我们只是教育和管教,那么孩子一定会先天性的反抗;反过来,如果我们给他们鼓励,他们或许会重新找到信心,攻克错题难题,提升学习成绩!

5、尊重和理解

最重要的是,我们要尊重和理解孩子的兴趣和学习方式。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的学习方式和节奏。我们要尊重他们的个性,理解他们的需求,这样才能帮助他们真正地爱上学习。