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平时,我们总能看见孩子们手里拿着手机,或者耳朵里塞着耳机,低头”认真“,抬起头来眼神却是呆滞的。其实高科技产品的确能帮助到孩子的学习,可也在潜意识中偷走孩子的心。
如何控制孩子手机玩游戏:
1. 尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品。孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品,当孩子上学后,有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力,那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力。
2. 尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓。在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是爸爸妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣,只要你把手机收起来,他自然会找到另外一个他感兴趣的东西。
3. 家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏等。家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。所谓近朱者赤近墨者黑,我们自己沦为手机的奴隶也就罢了,可别影响孩子。
4. 孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会闹,不吃饭,做什么都不愿意,跟你撒泼,这时候,估计很多家长都没折了,一旦习惯养成是很难改变的。所以,建议把握好开始的这个关,不要让孩子养成这种不良习惯。
5. 多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,譬如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
6. 上学了需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑。等孩子上学之后,由于学习的需要,多多少少会用到这些电子产品,比如各种作业帮、英语词典等等。那么这个时候,尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间,每次尽量不要超过1个小时。时间过久家长便需要督促察看。
7. 多一些时间陪伴孩子,和孩子一起培养兴趣。对于有的孩子来说,玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙,根本无暇顾及孩子,这时候孩子就会利用游戏来消磨时间,长此以往,就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习,并且在孩子面前做一个严格自律的人,孩子耳濡目染之下,肯定会把更多的心思和精力花在学习上。
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