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初三的孩子,面临中考,自身具有一定的心理压力,如果沟通不畅,就会引起孩子反感,影响孩子的情绪和学习,所以父母正确的教育非常重要。
初三的孩子应该怎么教育?
1、忌对比中“抹煞”孩子的努力
很多家长追求完美,忽视初三孩子的努力,仅仅因为孩子没达到“最佳”或“理想”标准,就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高,常常把自己的初三孩子与邻居的孩子相比,一次没考好,就对孩子说:“你看人家小王就是比你聪明,这次又比你多考了2分。”长期抹煞孩子的成绩,会产生不良影响,使初三孩子不能正确地评价自己,逐渐变得自卑、压抑。孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价,长期对孩子持否定评价,会影响初三孩子正确地评价自己,并失去信心。
2、注重孩子的心理健康
孩子在初三这一阶段会有很大的心理压力,家长要及时为初三孩子排忧解难调整心态。给予孩子鼓励和自信心,不要因为一次考试的失利就给初三孩子施加压力。在周末时可以带孩子出去玩玩,开阔孩子的眼界,放松紧绷的神经。注意孩子考前情绪的舒缓,让初三孩子具备良好的考试心理素质,在考场中发挥出自己的更佳水平。
3、稳定孩子的情绪
做朋友般的聆听者人在一生中,心理发育要经历两次叛逆期,第一次出现在2-3岁,初三孩子主要表现为较为任性、不听话、爱哭爱闹;第二次则出现在12-16岁,也就是所谓的“青春期”,敏感、易怒、任性、独立是这一阶段的最突出表现。而初三年级的孩子正是处于青春期的中期,“叛逆现象”在这个阶段表现的尤为明显。这不是所谓的90后的独特表现,不能盲目的怪这些孩子。
4、适当退步,做睿智可爱的监督者
初三的学生还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧张,但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。因此,我真心的建议,家长要适当的给孩子进行放松,满足一下孩子的小欲望,实现一个初三孩子期待已久的小愿望!学习固然重要,但适宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。
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