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高中生,绝大多数都是在15岁到18岁之间,他们已经懂得学习的重要,没有必要再说学习多有用,考大学多有用,好工作有多好,他们心里非常清楚,但就是学不进去,一学习的时候就难受,浑身不自在,分心走神,甚至还有胸闷气短,心慌心悸等症状。
高中生出现厌学怎么办?
第一,理解孩子的厌学情绪,厌学情绪也是不天两天形成的。
找到厌学情绪产生的根源才能有针对性的处理,学习吃力是学习方法不当还是对知识不理解,导致难点越来越多,这些都是可以解决的。
第二,增加孩子的自信。
随着考试的一天天来临,不止是家长越来越紧张,学校给予的压力也会越来越大,这时很容易出现负面情绪,尤其是成绩出现下滑时,家长需要多跟孩子沟通,多鼓励孩子,了解孩子的心理状态,发现问题要及时给予疏导和解决。
第三,帮助孩子减压,宣泄压力等不良情绪。
高中主要压力大多来自于学习的高压和成绩不稳定来带的焦虑和挫败,及时给孩子减压才能以更饱满的精神去主动学习。
第四,降低对孩子的期望。
由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,在平时孩子在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
高中生出现厌学有哪些表现?
第一,轻度厌学。
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
第二,中度厌学。
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
第三,高度厌学。
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
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