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青春期是孩子自主意识发展的最后一个阶段,也是非常重要的一个阶段。如果在这个时候,孩子并没有出现一点叛逆。那么将来孩子心理上或者身体上出现一些问题,将来幸福感也会很低。
面对孩子的叛逆期家长应该怎么做?
一、要满足孩子的需要。
在家庭里,孩子需要被理解,需要得到尊重,得到归属与爱,得到自我实现的需要。同时家长也要注意对他们日常生活表现进行观察,随时教育,及时予以纠正。
二、要学会理解孩子。
孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪,每个人都会经历这种叛逆期,要保持冷静的对待。所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的方式,要文明,要有修养,要用现代教育理念教育孩子。孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子,对他们的能力表示怀疑,是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”,在孩子的心中是最严厉的判决,他们的心灵世界也会变得一片灰暗。孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予赏识和肯定。
三、要允许孩子失败,经历磨难和挫折。
你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做,要允许他去做,前提是合规合法、合理合情、有所节制。
四、要走入孩子的内心世界。
多跟孩子在一起玩耍,吃饭,郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。从游戏中感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解。
五、要多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通。
看看他们教育孩子有什么好的想法和正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况,可以用不同方式与跟孩子的老师沟通交流,知道孩子在学校里的表现如何。
六、要以身作则。
身教重于言教,父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止和家庭环境直接影响孩子的成长。孩子 往往把身边最重要的人的行为作为模仿的对象进行学习,因此,父母要教育好孩子,就必须以身作则,否则,一味地说教也只能是徒劳。
叛逆期孩子的表现:
1、与家长对抗。对家长所说所做持否定态度,不遵从、反抗家长,渴望家长能像对成年人一样,平等对待自己。
2、出现独立意识。喜欢独处,常常把自己关在自己的房间里,遇事也开始有了自己的主意,奇思妙想、甚至家长认为有些不可思议的想法越来越多。
3、社会化活动多起来,对原先不敢涉足的事情不再仅仅停留在好奇心,而是尝试进入。如沉迷网络、开始像成人一样吸烟等等。社会交往多起来,在社会上开始结交朋友,并对此获得成就感。
4、父亲不再是偶像和力量权威的象征。开始在社会寻找偶像,有的出现追星现象。
5、被认同被追捧的感觉开始强烈,这个时期的谎言和幻想容易混淆。有的不是孩子的谎言,而是他强烈希望被追捧的幻像,容易被家乡当作谎言处理。
6、和社会其他权威对抗,也否认自己。如对老师和其它管理者对抗,抗拒他人的干预。自己也成为矛盾体,既有独立意识,又因经验不足和经济不独立而不得不依赖家长和成年人,所以因矛盾加焦虑,表现出不安、厌烦、过激。
7、体内荷尔蒙开始增加,对异性有了朦胧的好感和亲近意识。
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