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初中阶段的孩子已经开始懂事,这时候出现叛逆肯定是遇到了什么事,作为家长应该和风细雨地与孩子谈心,动之以情,晓之以理。一定要以情感人,以理服人。对孩子身上的闪光点要及时表扬。要让孩子觉得你是与人为善的。这样孩子才能信任你,才能心悦诚服地接受你对他的教育。切记:对进入叛逆期的孩子不能不管。但在管的时候一定要讲究方法。方法对头,才能收到好的效果。
孩子上初中特别叛逆怎么办?
1、父母要树立好正确的人生观,世界观,价值观,给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强,所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。
2、不能以暴制暴。青春期的孩子,他的心理是非常敏感的,所以我们家长如果说有时间或者说有能力,可以看一些心理学方面的书籍,或者说多了解一下孩子或者说同龄人心理方面的想法。
3、不要总是指教孩子,要多听孩子发言,多听孩子讲话,让孩子把自己压抑的情绪及时表达出来,发泄出来。如果这样做就能和孩子和谐融洽的相处在一起。
4、学会换位思考。相信每一位家长也曾经有过叛逆期,也许你没有自己的孩子表现得那么明显,所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙,这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下,想想孩子为什么要这样做?他这样做到底是想达到一个什么样的目的?只有耐心的坐下来与孩子沟通,以理服人,才能找出问题的跟本而对症去下药。
5、表扬孩子的优点,并且给他尊重。家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休,不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励,这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。
6、多给孩子自由,把自己家长的权威架子放下来,凡事多和孩子商量,多听从孩子的意见,如果孩子说的不对,也不能当时就否定他说的不对,而是应该给孩子提出几个更好的建议,和孩子用商量的语气,让他选用其中一个建议。
7、给他成就感。叛逆学生大多没有成就感,老师要善于发现他们身上的闪光点,并及时表扬。当然,我们在管教叛逆学生时,要“区别对待”,毕竟我们的对象是有着千差万别的生命个体,需要我们“因材施管”,“因事施管”。
8、不要轻易否定孩子,少喝斥多鼓励。无论处于什么时期的孩子,都还只是给点阳光就灿烂的孩子,他们所希望的,是家长对自己的独立意识的肯定,而不是批评和阻碍。肯定的作用远远大于否定,孩子往往向着鼓励的方向成长。
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