十二岁女孩怎么教育

学会长大

回答数：1 2024-01-22 09:04:49

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十二岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子觉得自己长大了，想自作主张，听不进家长的意见。总觉得自己说的对。自己我行我素，你一说话，他就捂住耳朵，不想听你的解释，不想听你说话，这都是很正常的，家长要正确看待。

十二岁女孩怎么教育？

1、要多沟通。

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待她们，会使她们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与孩子交流，了解孩子的情绪特征，发现她们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解她们的感受。

2、避免自尊心受伤害。

叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，她们往往因为自尊心太强，不被信任而使她们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给她们改错的机会。

3、用欣赏的眼光来看待孩子。

如果孩子在学习和其他活动中，有了进步，我们应该多夸赞，多鼓励孩子，这样孩子心中会有成就感，一定要避免埋怨，斥责。因为叛逆的孩子肯定受到过很多斥责，她们对斥责早已学会了反击，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，我们应该多夸奖和鼓励她们，这样满足她们一些想被关注的愿望，才能更好的引导。

4、适当的给孩子自己历练的机会。

叛逆的孩子往往是因为她们不被重视，不被欣赏，而为了引起别人的注意，她们故意要弄出点动静。所以我们要善于观察，关注具有叛逆性的孩子，适当的交给她们任务，让她们有展示的机会，适当满足她们的虚荣心。

十二岁女孩的心理特点有哪些？

一、认知旺盛。

有直观的形象思维，观察力、概括力、想象力、记忆力不断增强，具有记忆好、求知欲强、思维敏锐、接受新事物快、富于想象等特点。

二、自我意识迅猛发展。

青少年时期是自我意识发展的第二个飞跃期，主要表现为独立感、自由感、自信心、自尊心。

三、心理反抗期。

主要表现为社会地位欲求不满，观念上的“碰撞”，不能自控的情绪波动，青春期烦躁等。

四、情感丰富且不稳定。

青春期的发育不成熟，高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈，遇事容易激动，同时存在多种情绪状态。

五、性机能开始成熟。

青春期生理、心理迅速发育，开始出现朦胧的性欲望及与此相联系的一系列内心体验。