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所谓的叛逆期,是从孩童向青年变化时经过的一个过程,这时候的孩子思想敏感、思维活跃,有向别人尤其是同龄异性显示自己又稍显稚嫩的举动,平时表现出的种种行为,只是为了吸引注意力,只要家长和老师以朋友的身份,平等平和地相处,细心耐心的引导,一切都会自然而然的回到人生的正常的轨迹。
初一叛逆期的孩子怎么教育?
1、表扬孩子的优点并且给他尊重。
家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休,不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励,这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。
2、关心孩子日常生活。
可适当多带孩子出去玩玩,这个阶段孩子学习压力与小学相比,增大很多,小学就三四门课,一到初中增加了一倍的课程,作业又多,在这个阶段孩子处在过渡调整期,特别是刚升入初中的孩子,有相当一部分孩子存在压力适应问题,小学学习挺好,到了初中一下子成绩下降起伏比较大。
3、允许该子犯点小错误。
小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子,他的主观意识正在形成,所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长自己也应该树立好正确的人生观,世界观,价值观,给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强,所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。
4、家长要学会换位思考。
相信每一位家长也曾经有过叛逆期,也许你没有自己的孩子表现得那么明显,所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙,这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下,想想孩子为什么要这样做?他这样做到底是想达到一个什么样的目的?只有耐心的坐下来与孩子沟通,以理服人,才能找出问题的跟本而对症去下药。
5、理解孩子,跟孩子做朋友。
孩子渴望得到家长的指点迷津,家长要耐心听孩子讲自己的困惑和迷茫,从成年人的角度给孩子指引方向,让孩子无助的时候有人可以依靠,痛苦的时候有人可以倾诉。家长和孩子可以成为好朋友的。
6、好好沟通。
关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后,永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。
7、初中家长走进孩子的生活。
试着融入孩子的生活,有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活。可以试着去喜欢,这样他会觉得你更像他的朋友,他有什么心里话也就会和你倾诉,你就可以给他正确的指导,而不是一味的猜测他发生了什么。
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