怎么管教不自律的孩子

学会长大

回答数：1 2024-01-24 15:19:08

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每个家长都希望自己的孩子是“自律”的，希望他们行为举止符合规矩，有良好的习惯，希望他们能够积极主动地学习，希望他们有良好的自我控制、自我管理能力。但往往看到的结果是永远拖拖拉拉，该睡觉的时候不睡觉，该刷牙的时候不刷牙，永远丢三落四，一点自制力也没有。

怎么管教不自律的孩子？

第一招：学会把长远的目标具体化

人很容易受短期的、比较具体和明确的强化物所左右，而不容易受遥远的、比较抽象和模糊的东西所影响。学习虽然意义重大、涉及孩子未来的生存和发展，可对孩子而言，毕竟是比较遥远和抽象的；

而看电视、吃零食之类的事情是一种十分明确的诱惑，可使孩子获得及时的满足，因此孩子常常不能抗拒后者的吸引。为此，就特别需要父母想办法，把一些长远的目标具体化，增强它们的激励性。

第二招：帮孩子减少干扰因素的影响

幼儿自制力的高低，很大程度上取决于后天的培养。因此，提供特定情境，使幼儿可以自由发展其自制力极其重要。比如，当孩子在进行活动的时候，家长可以给予孩子充足的空间。

当孩子安心做一件事时，父母不应随意打断他而让他做另外的事。但在完成一小部分学习内容后，可以让孩子休息一会儿吃点好吃的，玩玩小玩具，听听歌曲，做做操，以此来作为孩子完成一项阶段性任务的奖励，而不至于使孩子的学习太乏味。

第三招：设法使孩子集中精力干一件事

家长要注意孩子在平时的表现，当孩子做事不彻底时，要鼓励他把事情做完。不管是在孩子玩积木还是画画时，都不要把所有的玩具和用具一股脑摊在孩子面前，以免分散孩子的注意力。

家长可以教导幼儿，通过自己的努力来实现目标，并且在达成目标的过程中，要学会期待、克制、坚持以及珍惜。

第四招：提高孩子的规则意识

自制力的培养，并不是一蹴而就的，而是通过长期的实践积累养成的。在家庭教育的过程中，父母可以通过建立规则，提高幼儿的规则意识，从而提升幼儿自制力。父母可以教导幼儿玩滑梯的时候，要排队，一个人一个人的进行；告诉幼儿自己的玩具，从哪里拿出来，玩完以后，就要放回到哪里；吃饭的时候，监督幼儿吃多少取多少，不可以剩饭等等。这样，通过生活细节方面的规则约束，可以提高幼儿自制力。

孩子不自律的表现：

1、自控能力很差

孩子的好奇心特别强，非常好动，如果孩子的自律性比较差，就不会控制自己的情感和情绪，比如老师正在上课，孩子很容易走神溜号，总是搞小动作，还没等放学，心已经飞到家里了。

2、喜欢抢别人的东西

懂得自律的孩子，即使遇到了自己非常喜欢的东西，也不会去抢，而是会找爸爸妈妈要，或者征求别人的同意。而自律性差的孩子可不管那么多，只要是自己喜欢的东西，直接抢过来，不会考虑别人的感受。

3、责任心差

别看孩子年龄小，但是也应该具有责任心，比如孩子玩玩具的时候，如果自律性强，并不会把玩具扔得到处都是，即使扔了，玩完之后也会收拾好，自律性差的孩子不会这么做，而是玩完就拍拍屁股走人。

4、脾气大

自律性强的孩子，会控制自己的脾气，很少在外人面前发脾气，但是自律性差的孩子却做不到这一点，只要自己不开心了，根本不会考虑场合，想发脾气就发脾气，胡搅蛮缠。