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如今的孩子在业余时间拥有太多的放松选择:打游戏、刷抖音快手、看直播……而延期开学,更是给不少孩子提供了与电子产品为伍,过度娱乐的好“契机”。这些爱好不应被一味否定,但在泛娱乐时代下还是显得有些浮躁且缺乏营养。还有许多值得推广的爱好虽然“高大上”,但无形的门槛会将部分家庭和孩子拒之门外。
孩子总是偷玩手机怎么办:
一、充分理解、信任、允许和鼓励孩子。
传递一个信念,玩手机是你自己的事情,学习也是,父母相信你能处理好自己的事情。父母与孩子共同制定玩手机的时间和时长。比如,小学生在周一至周五的时间,在完成作业的基础上,在睡前可以玩半个小时,从保护眼睛的角度出发,时间不能太长。周六、周日的时间不超过一个小时。中学生在周一至周五的时间不能玩,周六、周日的时间不超过一个小时。允许孩子有反复,有时会有强烈的对抗,甚至在某个阶段成绩还会下降。
二、在这个时候,父母要给孩子鼓励,用寻找细小优点的眼睛找到孩子进步的地方。
要让孩子感觉到,无论怎样,爸爸妈妈都是和我在一起的。就像我们小时候学走路,刚开始的时候会摔跤,会跌跌撞撞,当我们知道爸爸妈妈在身边的时候,心里就不会害怕。把属于孩子的事情交给孩子做主,虽然开始的时候会不尽如人意,但是我们不能代替他做主。
三、制造协商规则时的仪式感。
制定规则时一定要正式,根据家庭和孩子的具体情况共同协商,把协商好的规则,用纸认真地写下来并共共同签字,把整个过程拍成一组家庭集体照。把定好的规则用相框装裱起来,放置在孩子的书桌上;把照片挂在家中相片墙上。这样做即是对孩子的行为有一个监督督促的作用,又让家庭的民主权威氛围得到呈现,同时又是制造温馨和谐家庭的好方法。
四、定期召开家庭会议。
一定要让孩子来主持会议,爸爸妈妈和孩子各自谈谈自己的事情,哪些做得好一些,哪些还有不足还可以改进。只谈自己的,切记不要演变成孩子的批斗会,否则还不如不开这个家庭会议。在会议上大家可以商量在玩手机的时间里面能不能安排户外家庭活动,促进家庭成员的情感链接,又可以舒缓孩子学习的压力。
五、爸爸妈妈参与到孩子玩的游戏中。
游戏与学习不是对立的,游戏也能开发孩子的智力,让孩子把他玩的游戏教一教爸爸妈妈,让家庭所有成员共同参与。一方面,通过比赛训练孩子的抗挫折能力。另一方面,把孩子玩游戏的行为赋予任务,因为带着要教会别人的任务压力,也不会对游戏产生更重的依赖,孩子会把注意力从单纯的玩游戏中转移到教会他人的任务中。
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