叛逆期男孩顶撞老师家长怎么办

学会长大

回答数：1 2024-01-24 15:13:13

赞 99

很多家长发现孩子进入青春期后开始变得沉默，有了自己的小秘密，不愿意和家长交流。父母会在某些方面变得敏感，想要拉近和孩子的距离，却无意识伤害了孩子的自尊，造成亲子关系的疏远。而且到了青春期叛逆的孩子，他们往往不受管束，渴望追求自我，挣脱家长和老师的约束，导致做出出格的事情。

叛逆期男孩顶撞老师家长怎么办？

1、了解和尊重老师。

有句俗语叫做“千人千脾气”，每个人都有不同于别人的个性，脾气也会千差万别。老师也有自己的生活习惯、工作习惯、业余爱好、待人方法、喜怒哀乐等等。

学生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。学生只有拥有了一颗尊重老师的心态，才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样，尊敬自己的老师应该学生最基本的素养之一。

2、当孩子做出改变的时候，我们要学会鼓励孩子。

孩子是需要表扬和鼓励的。如果孩子的表现有了一些微小的进步时，我们一定要记得鼓励和表扬孩子。可以让孩子自己提出自己想要的“奖励”方式，即使孩子的要求是多看一会电视或者多玩一会游戏都没关系。因为，孩子付出了努力，表现有了进步，家长采用表扬的方式就会“强化”孩子的表现，这样以后孩子取得进步的可能性就会越来越大。

3、和谐的交谈。

交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。

4、教孩子学会换位思考,从老师的角度思考一下问题。

作为家长要培养孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造情景让孩子亲身体会老师的难处，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。

切忌在没搞清事实真相之前，就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。这既不能使孩子从中受到教育，也不能缓解师生间的矛盾,还会增加孩子对老师的抵触情绪。

5、家长积极配合老师教育孩子。

有一些孩子，在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快，又懂事又听话,是一个很乖的孩子；可一到学校,就情绪低落，不爱学习，表现糟糕，经常受到老师的批评，也经常顶撞老师。

家庭与学校教育方式的差异导致了孩子的这种反差极大的性格表现。在这时候，家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面的评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子方式，上存在的差异，求同存异，制定一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。