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初中的孩子已经进入了青春叛逆期,独立意识增强,为了彰显自己的个性,不少孩子出现了叛逆厌学的情况,不少青春期家长对孩子的这种行为束手无策,好话说尽,办法用尽,最后孩子还是不吃那一套,依旧我行我素,可怜家长步步后退,孩子却丝毫不感恩,该怎么办呢?
初中孩子叛逆厌学怎么办?
1、明确学习目标
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连,因为学生学习的好坏都是自己的事情。
2、多与初中孩子沟通
孩子有自己的想法,孩子叛逆不是针对任何人,孩子叛逆期是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题。
如果家长总是一味的必须按照我说的去做,孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反,造成很严重的家庭矛盾。
3、家长要经常陪伴孩子
如果初中生经常一个人学习,那么就会容易产生厌烦的心理,家长可以拿出一部分时间来陪伴孩子,在这个过程中可以和初中生一起决定在学习中遇到的问题,不仅有助于亲子之间的交流,还能帮助孩子更好的成长。
4、培养初中生对于学习的兴趣
孩子不愿意学习,最好的解决方法就是培养他们对于学习的兴趣。如果家长不能及时的引导孩子,凭借初中生自己是很难对学习提起兴趣的。因此家长在初中孩子的学习过程中加以引导。
面对孩子叛逆厌学,家长必须知道的教育原则:
第一,同感
站在孩子的角度思考问题,让学生感觉到被理解。同感与同情不一样,“真是不幸”与“那你一定很难过”这两句话完全是不同的主导地位。同感可以让谈话得以继续,让沟通更加顺利。
第二,尊重孩子
尊重不仅仅是关心、理解、感同身受,更多的是在孩子犯错误时候的非指责,在成绩下降时的非打骂,在孩子做出选择时的不强制要求,在孩子有想法时的不自以为是。每个人都希望受到尊重,承认孩子的人格,承认孩子的个人价值,是家庭心理教育的基础。
第三,真诚与信任
真诚代表着家长不站在“大人”的制高点上,不以势压人,摆架子。在孩子遇到问题时,应当分析问题,寻求解决方法,保持尽力帮助的态度。信任代表家长应当以孩子发展的角度看待不足,让孩子感受到爱护,进而有去反馈、报答家长的想法。
第四,耐心,鼓励
习惯的纠偏需要时间,鼓励的话语会让孩子有信心去形成自我约束,让孩子的行为转变有足够的心理准备,家长对学生的期望往往对孩子的发展有深刻影响。
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