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很多父母,在对孩子的日常教育上,有过这样的经历:早上,快到上班时间了,该送孩子上学了,心急如焚!可孩子呢,穿件衣服慢吞吞,吃早餐也是细嚼慢咽;晚上,上班累了一天,好想快点休息了,可孩子的作业没写完,还一副慢吞吞的样子……这个时候,父母便火气冲天,对孩子一顿大吼:“你能不能快一点啊!"对于孩子的这种“慢性子”毛病,父母普遍感到反感,同时也常常感到无所适从。遇到性子急、脾气暴躁的父母,孩子往往免不了一顿打骂。孩子哭哭啼啼,不开心,父母也更烦心。
孩子找各种理由不写作业怎么办:
1.正向激励——鼓励、表扬、奖励。
正向激励的方式通常有鼓励、表扬和奖励。在这里需要注意的是,我们要明确鼓励和表扬是不一样的。鼓励是在孩子做事情、学习前或学习的过程中,父母用言语等方式,对孩子进行激励,使孩子增强自信,能够积极的投入到学习或做具体某一事情的活动中。而表扬是发生在事后,是孩子学习或做某件事达到一定的程度获取的阶段性成果的时候,家长通过言语表情等方式对孩子的具体行为进行积极的评价。表扬会使孩子获得一定的成就感。
2.负向激励——评价、批评、惩罚。
孩子做了某件事后,做的对、做得好我们要给予正向激励,反之就要对孩子进行负向激励。负向激励的方式有评价、批评、惩罚。在这里我们要明确评价和批评是有区别的。评价是对孩子的学习行为给予客观的反馈,而批评则多是对孩子的学习行为带有主观的判断。
3.给孩子提供一个良好的学习环境,属于外驱力范畴。
尽量给孩子开辟一处独立的学习空间,然后让孩子置身其中,父母亲也不去打扰孩子学习。
4.任务分解,单任务计时完成。外驱力,内驱力相结合。
开始的时候父母可以帮助孩子把学习任务分解,然后分任务计时,这样孩子在一定时间内完成学习任务的概率会大大增加。
5.训练孩子的专注力。主要偏向于内驱力。
有的孩子注意力时间很短,这是可以通过方法训练的。比如让孩子学习画画;迷宫游戏;指令性游戏,比如123木头人;搭乐高积木;数白纸上的小黑点;放置物品,让孩子记忆后,快速取走某一物品,然后提问孩子少了什么等等。
6.培养孩子课前预习、课后复习的良好习惯。独立完成作业的习惯。专注做作业的习惯。
找出孩子拖拉的真正缘由,然后仔细地去分析问题到底发生在哪里,智慧地解决,每个孩子都能够成为优秀的孩子。
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