孩子做作业发呆走神的原因

学会长大

回答数：1 2024-01-26 08:37:44

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孩子写作业不专注，东张西望，作为家长，我们会认为是孩子不愿意专注，或者孩子自身有问题，这其实是一个误区。专注是一种能力，既然是能力那是需要培养的。并不是孩子不想专注，而是专注能力发展的不好。

孩子做作业发呆走神的原因：

1、孩子不自知

孩子是无知的，尤其是对于新的事物的规矩，他们有一个探索的过程。写作业对一些孩子来说就是新事物，如果你不事前跟他约定好，明确告知他干这事的规矩，他怎么可能遵守呢？而当作业开始时，家长才根据孩子的状况不断提示孩子规矩，这就让孩子觉得是家长在刁难自己。

2、内容太多

再次强调，对于新事物孩子有一个适应过程，一个探索的过程。但是往往家长的要求是很高的：腰要直，头要抬，眼睛和本子要保持距离，笔和纸要保持距离，先左后右，从上到下，先中间后两边，书面要整洁...不是说这些要求是错误的，而是一次性让孩子记这么多东西，他顾得了哪样？

3、时间超限

专注力不是无限的，孩子的专注力要比成人的短的多，即便是一节45分钟的课程，也鲜少有孩子一直保持专注不走神。作业同理。当孩子的注意力到达极限时，家长仍不自知，只要求孩子要快点完成作业，认真完成作业，他做不到也就不出奇了。

4、缺乏明确目标

孩子都希望有自己的时间，比起学习，多数孩子更希望玩。但他们同样明白学习是必须的。之所以对学习表现出负面、抗拒的情绪，有一定的原因是他们不知道自己什么时候才是个头，才可以玩。焦虑，源自于未知啊。

孩子做作业发呆走神怎么办？

一、为孩子营造一个安静舒适的学习环境

保持书桌上干净、整洁，不能出现任何与学习无关的玩具、杂物等，文具、字典、草稿本等学习用品分类放好，在他随手可取到的地方。在写作业之前，做好所有的准备工作，比如填饱肚子、喝水、上厕所等。这样一来，他写作业明显比以前专注得多，不会再有东张西望、走来走去找各种东西的情况了。

二、做好作业计划

为孩子准备一本“作业计划本”。让孩子记录好每个学科的各项作业，并让他自己安排好各项作业的完成顺序。可以先选择自己更有兴趣，或者容易做的作业，由易到难地完成。每完成一项就在上面打个对勾。当孩子看到相对容易的作业已经被完成了一部分以后，孩子就会渐入佳境，既减轻了心理负担，又增强了自信心，这个时候再来集中攻坚克难就会容易得多了。

三、控制进度

如果孩子的作业确实较多，可以引导他分段完成。比如他写了20分钟作业后，可以让他休息一会儿，或者换一项作业做，避免长时间做同一科作业，让孩子产生“审美疲劳。”经过多次分析以后，孩子就会慢慢明白自己作业写得慢的原因所在，也能够更加懂得珍惜时间，养成良好的学习习惯。

四、父母陪伴

在孩子写作业时，父母不要看电视或者刷手机，如果可能的话，父母尽量要陪孩子写作业。最好是在一边静静地看书，要知道，爸爸妈妈认真读书的样子本身也是孩子写作业环境的一部分，是会对孩子产生潜移默化的影响的。

五、平时多鼓励孩子

不要干扰孩子做他喜欢做的事情，当他专注于做手工或观察小动物时，忘记做其他事情，因为父母不能打扰他，而是耐心等待他完成工作，在其实在培养他兴趣的同时，也在不经意间培养了孩子的注意力。

六、做专业的训练提高

孩子注意力不集中，会大大影响孩子的学习效率，影响孩子的生活。家长应该尽早带孩子去权威机构做专业系统的训练，要知道，孩子年龄越大，距离训练提升的黄金期也就越远。孩子的注意力不是一天之内被破坏的，所以也不可能一天就可以培养回来。在生活中，家长要长久坚持，让孩子从自身改正，从而帮助孩子在上课、写作业时都达到一个良好的状态。

孩子做作业发呆走神的危害：

孩子做作业发呆走神是因为注意力不集中，这个问题如果不及时解决会带来以下危害：

1、影响学习成绩

孩子因注意力不集中无法遵守课堂纪律，影响了自己学习的同时也影响了其他同学。几次考试不仅他成绩不好，他周围的孩子也考得很差。

2、影响个人评价

“注意力不集中”常常和“不靠谱”挂钩，而一旦被别人打上“不靠谱”的标签，一个人在学习或其他方面都很难被人信任。

3、会影响人际关系

注意力不集中的孩子情绪不稳定，自控能力差。与同学朋友难以共享物品，容易和他人产生冲突或打架，甚至出现暴力倾向。他们在成长的过程中，更容易惹事生非，甚至成为打架、逃学等问题。

4、影响自信

注意力不集中的孩子，任务完成的不好，得到的都是家长和老师的批评，久而久之，孩子的自信心就会受到伤害，很多孩子一自卑就更加完成不好任务，往往还没做事，就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。