初二现象怎样帮孩子顺利度过

学会长大

回答数：1 2024-01-26 14:54:23

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所谓“初二现象”，是指孩子到了初二的时候，正处于青春期，生理上的各种变化，导致孩子有些情绪上的变化。具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。这时候，家长需要给孩子多一些正面引导，多一些正能量的引导，适时给孩子指明正确的方向。

另外，家庭环境很重要。父母夫妻和睦，亲子关系融洽，多抽时间一起出去户外活动，有时间可以在家里坐一个疯狂的哈哈大笑的游戏，家庭关系融洽，也是孩子身心健康，学习进步的良好土壤。

初二现象怎样帮孩子顺利度过？

第一、尊重孩子的成长过程，不是所有孩子都是学霸，我们要坦然接受孩子的平庸，只要他还是努力，积极向上的，家长就应该给予支持和鼓励！这个阶段切忌权威式教育方式，不起作用反而会让孩子更反感家长，更不愿意沟通，失去沟通渠道，家长基本就是失败的家长了。

第二、指导孩子给自己确立一个触手可及的学习和生活目标。人其实都是有激情的，一旦目标明确，就会满怀激情去为之奋斗，这里我们强调是触手可及的目标 ，不是说非常容易实现，而是指经过努力就会接近甚至是实现目标，因为远大的目标是引领整个人生的，需要终身奋斗，确立一个小目标，经过努力，学生能看得见自己的进步，离目标越近就越有动力。

第三、让孩子培养一个健康的爱好。比如读书，比如某一项体育运动等等，让学生学习之余有充实的生活，而不是无所事事，胡思乱想。

第四、为孩子创建一个民主开放的家庭环境，家人要站在互相理解、互相尊重的基础上去处理家庭问题，对孩子的事情也要有的放矢，静观其变的同时，适当地给予提示或引导。

第五、陪伴和精神支持更加重要。这个时候，家长无需过度紧张，你只需要承认自己是在和孩子一起成长就行了。这样的心态就不会让你一直处于一个管教的角色，而是一个陪伴者，是一个和孩子一样会遇到各种难题的同路人。在遇到问题时，你的责任感、你的自信心和你坚持不懈的精神都会感染着孩子。

第六、需要改变简单粗暴的教育方式。伴随着初二学生生理上的急剧变化，他们的心理也出现了飞跃式的发展。他们敢于质疑家长的权威，对问题提出自己的看法，对简单、粗暴的说教方式不盲从，甚至拒绝接受。这时候，家长要从互相尊重开始做起。另外对于孩子的一些新奇见解给予接纳和理解，特别是要鼓励、引导一些创造性思维的出现。