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首先确认一点,厌学不是什么道德问题,而是孩子们的一种心理状态。不想上学,爱逃学,只能说明一个6岁小孩子一段时间的心理问题,而不是心理疾病。因为厌学情绪并不是特定的学生才有的,而是所有的学生都可能存在的。所不同的是普通学生的厌学情绪,可能只是存在于某些潜意识里,一般不会有所表现,甚至学生本身也不会感受到强于周围同学的厌学情绪。只有在符合某些客观条件的基础下才可能在日常的思维与行为中表现出来,不想上学,逃学。
六岁小孩厌学该怎么办:
首先,分析了解一下孩子的性格。
孩子是属于那种比较开朗活泼的孩子,还是那种比较喜欢独处内向的孩子。如果是开朗活泼的孩子,肯定会愿意与更多的人接触,愿意多与人交流,不会很容易产生厌学逃学情绪。相反,那种比较喜欢独处比较内向的孩子,不愿意面对这么多人,而且也不愿意把自己的内向想法跟别人沟通,就会比较容易产生厌学逃学情绪。
其次,学校老师是否有孤立孩子的行为。
这个年龄的孩子对老师的依赖与信任程度会非常高,如果因为自己表现不好而被老师轻视甚至孤立的话,孩子对老师的信任感降低,不愿意看见老师,不愿意与老师沟通的话,也会产生这种厌学与逃学情绪。
还有,孩子在学校是否发生过校园被欺凌事件。
校园欺凌是非常严重的事情,会严重影响小孩子的心理健康,对孩子的情绪产生非常不利的影响。如果小孩子在学校里被其他孩子欺负了,又不敢对家长和老师诉说,那么就会害怕学校,害怕去上学,从而产生厌学逃学情绪。
最后,家长是否及时关心孩子在学校的事情?
作为家长要多关心孩子在幼儿园或者学校里发生的一些事情,经常询问有趣的与不愉快的事情。当听到不愉快的事情,就要询问仔细,在对孩子进行劝解、教育、引导,消除孩子对这种事情的不愉快感。如果家长对这类事情反应不积极,孩子也许会觉得家长不重视,那孩子对学校也会变得不积极,从而时间一长就可能产生厌学逃学情绪。
教育是需要老师、家长、孩子三方相互配合的,只有互相协调互相鼓励,互相督促才能促进孩子的不断成长与发展。千万不要忽略孩子的很多细小行为,积少成多,当积累到一定程度的时候,就会变成一个大问题。
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