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对于大部分的初中生来说,成绩下滑应该是最恐怖的事情了,眼看着别人一点点地超过自己,这种感受可以说是相当糟糕,特别是当初三的同学们看到自己的成绩下降时心里更是压力山大,因为初三的考试成绩直接影响着孩子报考哪所高中的学校。
初三成绩下滑心态崩了怎么办?
第一,家长要跟孩子一起分析考试失利的原因,因为有些考砸了的孩子会怀疑自己的智商和学习能力,一旦产生这样的想法,孩子便很难再发奋图强,甚至会变得自暴自弃。所以,家长要引导孩子把考砸的主要原因归结为平时的努力不到位,或者努力的方向存在偏差,这样做就能帮助孩子重拾学习自信心,更加积极努力地应对接下来的挑战。
第二,家长要跟孩子聊一聊考试的目的,因为孩子考砸了伤心的主要原因就是太在意考试的结果,忽略了考试的目的。其实,考试的最终目的是发现问题、查漏补缺,进而提高学习成绩。所以,家长要从考试目的入手开导孩子,尤其要告诉孩子中考前的所有考试成绩都不重要,只要认真分析每一道错题的原因,把学习上的漏洞尽快补上,就可以增加中考获胜的筹码。当然,即便是中考发挥失常,也没什么大不了的。正所谓条条大路通罗马,没考上高中的学生还能被中专或职高录取,再通过单招考试、自学考试、成人高考等途径提升学历。
第三,家长要跟孩子强调负面情绪可能会带来的危害,因为考砸了能感到伤心就说明孩子非常希望考好,是个有上进心的孩子。如果孩子付出了很大的努力,仍然没有考出理想的成绩,就会导致负面情绪爆发,甚至一发不可收拾。所以,家长要提醒孩子一味伤心、消极应对不是应对考试失利的正确做法,反而会导致成绩进一步下滑,这样做就能帮助孩子果断地振作起来,迅速投入到下一阶段的学习中去。
初三成绩下滑的原因:
1.前面学习的基础不扎实。
“九层之台,起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。
2.自我压力。
孩子进入初三,学业压力明显增大,从家中的叮嘱、老师的教育声中,孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识:成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素,而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。因此,这也导致,初三因为初三各种大考小考频繁,成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏,成绩的不如意会让孩子产生挫败感,很努力了依然没有看到进步的迹象,好像拼尽了全力却还是希望渺茫,就会产生自我怀疑。
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