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青春期的孩子情绪上会很不稳定,时常有波动,不论是和同学、老师,还是和家长相处中,会产生很多矛盾、碰撞,很难心平气和的相处。无论是谁教育他,他多半都听不进去,出现家长、老师管不住的情况。想要解决孩子的叛逆,和孩子取得良好的沟通是很重要的。
孩子叛逆期怎么和孩子沟通?
第一,正确看待叛逆期,不要过度干涉。
首先家长一定要正确看待孩子的青春期,这个阶段是孩子形成自我认知的重要阶段,是成长过程中一定会历经的过程,他们因为人生的阅历局限出现偏激的行动货想法都是非常正常的,家长要理性和理智的理解。
尊重孩子的选择,虽然在父母的眼里他们还是一个小孩,心性不成熟,价值观还未完全形成,但是他们也在不断的探究和摸索这个世界的规律,家长要给孩子足够的时间和空间去成长,不要以打骂的形式用成人的思考逼他们就范,这样的结果就是小孩的反抗叛逆意识越来越强,从而拒绝沟通。
第二,耐心倾听。
耐心倾听是沟通的良药。在倾听孩子讲话时,不仅仅需要听在耳朵里,还需要听在行为上,听在心里。比如,在和孩子沟通时,微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等,都可以让孩子感受到家长的专注,也更愿意跟家长倾诉。
第三,关注孩子的内心情绪。
许多家长倾向于去关注孩子的困境,一起寻找解决方法,但更重要的是要体会孩子的情绪感受,并给予孩子适当的共情和回应,让孩子知道父母是理解自己的。
第四,给予孩子夸奖,特定的权利。
把孩子一点点的进步都记在心里,研究孩子喜欢什么,站在孩子的角度去看待他们喜欢的事物,给予孩子肯定和支持,孩子会更喜欢和你表达他们的世界。家长在懂得退让的基础上,多请教孩子,让孩子当你们的老师,当你们的朋友,孩子会把自己脑海里的缤纷色彩,斑斓世界给你描绘出来。
第五,给足孩子空间。
从亲子关系来说,孩子会希望父母不要粘自己太紧,给自己留一丝空间,以便努力完成一番对自我内心的求索,弄清自我概念和自我身份。
这个过程很重要,有助于他们日后形成坚实自信的自我认知,也能帮他们在未来遇到挫折时,不轻易否定和轻贱自己。所以,父母可以远远给予隐性保护,既不要彻底撒手,以免孩子误入歧途,也不要过分担心和肆意责骂,以至于孩子更加主动疏离,从而让父母难以管教。
孩子叛逆期有哪些表现?
第一,最嫌唠叨。
在所有可能引起男孩激烈对抗的行为里,“妈妈唠叨”绝对排在第一位。
不重要的话,最好不要说;有点重要的话,说一遍就好了;很重要的话,只可以说两遍;非常重要的话,最多说三遍。超过遍数,必然暴跳如雷,反应激烈,不但不听,还一定要对着干!
孩子可能认为,只有小小孩才需要再三叮嘱,而他已经“长大”了,自己知道该干什么,不需要反复提醒,再三唠叨。
第二,热衷于说网络流行语。
各种网络流行语过目不忘,顺手拈来,在口语中运用自如。说网络流行语,是孩子表达“我已经长大了,和社会接轨了”的意思。
第三,顶嘴是一种常态。
原则是这样的:家长说的完全没道理,必须大声顶嘴;家长说的有点道理,必须找没道理的部分顶嘴;家长说的完全有道理,必须故意曲解家长的意思顶嘴。
总之,顶嘴不是目的,只是一个手段,用来表达“我有自己的想法”。
第四,莫名其妙觉得烦躁,情绪失控。
口头禅:烦!烦需要理由吗?不需要!有时仅仅因为一件小事,就导致情绪失控,歇斯底里地大发脾气。
叛逆期的孩子缺乏理智,情绪波动比较大,情绪控制能力比较弱。仿佛心里住着一头熊,随时都有“熊熊怒火”在燃烧。
第五,宅,再也不爱跟着妈妈出门了。
孩子小的时候是妈妈的跟屁虫,去菜市场,去超市,去银行,去车站接人,去哪里都如影随形。到了青春叛逆期,男孩子再也不愿意跟着妈妈去这儿去那儿了。
不愿和家长一起去小区散步,理由:“无聊”。不肯陪父母去菜市场,理由:“没意思”。拒绝去公园踏青划船放风筝,理由:“幼稚”。不想随父母去超市和商场,理由:“不想去”。
青春叛逆期男孩喜欢宅在家里,打打游戏看看书,甚至宁愿躺在床上、沙发上望着天花板发呆,也不愿随家长出门。
第六,死要面子。
在同龄人面前,面子比天大。为了面子,可以忍常人所不能忍之痛,之苦。
第七,吐槽,各种看不惯。
吐槽家长:唠叨,不理解我们小孩,过时,啥都不懂,out了。吐槽老师:上课偶尔说错话,态度不好,布置的作业多。吐槽电视剧:剧情狗血,人物造型雷人,画面不好看,配乐难听。吐槽课外书:情节各种不合理,印刷各种不精美,还能发现错别字。吐槽各种社会现象:司机和行人不遵守交通规则,小摊贩占道经营。
吐槽,只是想用批判的态度,表达我的“非凡”,并证明我已经像大人一样,有自己的“话语权”了。
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