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青少年成长的过程中,会有一个叛逆期,其独立意识和自我意识不断增强,非常希望摆脱家长和老师的监管,经常反对家长和老师对他的教育,甚至形成对抗的一种叛逆的心理,像变了一个人一样,最让家长和老师头疼,叛逆期的孩子是最难管教的。想要解决孩子的叛逆,家长要和孩子多沟通,多交流,多倾听孩子的想法。
孩子叛逆是什么原因?
一、自我意识的发展。
叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强,加上现在社会媒体的急速发展,孩子的信息来源十分广泛,社会和媒体的不断冲击,促使孩子对许多东西产生兴趣,他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候,孩子就会表现出叛逆的性格,这个“度”超出的越多,孩子就会越叛逆,叛逆的危害也就随之加剧。
二、家庭的不良因素。
在绝大多数家庭教育当中,许多父母对孩子的教育方式简单粗暴,命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等,这些因素都会导致孩子心理上的压力,年常日久,孩子的心理上就会产生抵触心理,进而产生孩子的“叛逆心理”。
三、大众传播与社会文化的与影响。
视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性,因为不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素,影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。
四、学校的不良因素。
学校的不良因素同样也是导致孩子叛逆的原因之一,学校教育中教师教育的手段与不当,如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等,同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。
孩子叛逆怎么管教?
1、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。
2、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。
3、与孩子展开平等的对话。
把自己当成是孩子的朋友,与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底,切忌在孩子面前唠唠叨叨,这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限,很容易会变得暴躁不耐烦,因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议,可是不要强迫孩子接受你的建议,让孩子自己去思考,并向孩子强调如果他们有需要父母可以给予他们帮助,让孩子有被尊重的感觉,这样子下次遇到烦恼孩子才会继续向你们倾诉。
4、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。
5、理解孩子。
很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,在孩子太叛逆头疼的时候,何不换位思考一下,你若是孩子,会不会也出现这种情绪,这么换位一思考,你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆,但是还是能感觉到谁是爱他的,所以,理解,是化解和孩子矛盾的最好武器。
6、适度冒险。
没有过冒险的经历,难以发现一些问题,也不会处理类似的事情,那些被保护得太好的孩子,往往会丧失自我调试的机会,有时候还会激起孩子去探索的欲望,所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会,提高孩子趋利避害的能力。
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