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一般来说,孩子有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
孩子几岁开始叛逆期?
孩子的婴儿叛逆期大约在1-3岁,最常见的行为表现就是啼哭,哪里不舒服或者是身体难受会以啼哭的形式来与大人们进行交流。这时父母只需要掌握孩子的一些行为表现并及时作出改善孩子立马停止哭闹。
“少儿叛逆期”,通常在3-6岁左右,这时孩子的行为就会有哭闹、摔东西、打滚等等一些行为,面对孩子这时的叛逆,家长一定要耐心的说教,对孩子的性格和行为方面做到严格规范,在这个时期对孩子进行行为规范是最合适的时期。孩子所有的行为习惯和性格的形成都是在这个时期来做的。
孩子到了“青春叛逆期”,这个时期使孩子叛逆最难管教的时期,也是最令父母头痛的时候,孩子不听话叛逆通常的行为表现有:“不上学、沉迷网络游戏、不愿和父母沟通、说谎、打架、内向等等……”好奇心、父母的关注度、心理压力、家庭或者是社会,学校方面的压力、家庭教育环境等等都会造成孩子以上的某种行为表现。
孩子叛逆期怎么引导?
1、1-3岁。
(1)不要对孩子的无理取闹予以积极回应。
当孩子因为自己的某种要求或愿望没有得到满足而大哭大闹时,家长千万不要一时心疼而缴械投降,而是要温柔而坚定地坚持自己的原则,因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系,认为哭闹可以达成自己的目的,他们便会把哭闹变成一种手段。
(2)鼓励孩子的自主性。
两岁的孩子已经开始形成自我意识了,他们已经可以按照自己的意愿去行动。他们想自己做自己的主,想去自己想去的地方,父母不要再一味地按照自己的想法来要求命令孩子,而是在允许的空间内,鼓励孩子去探索,自己做决定,自己动手。
(3)鼓励孩子正确表达自己的情绪。
家长要镇定对待,冷静弄清楚孩子情绪失控的原因,帮助孩子化解负面的情绪,鼓励孩子正确表达自己的情感,当生气时,可以说出“我生气了”,而不是用武力或言语攻击来表达。
2、3-6岁。
(1)不要太限制孩子自由。
7-9岁正是孩子爱玩的阶段,家长如果过分地限制,当孩子感觉不自由时,第一-反应就是和父母反抗,这只会让亲子关系更加紧张,不要太限制孩子的天性,需要给孩子一定的自由。
(2)民主。
这个年龄段的孩子已经有了一定的自主性,能够有独立思考的能力,家长可以试着把自主权交给孩子,很多事情可以和孩子商量,听听孩子的想法。
(3)培养孩子学习兴趣。
在培养学习兴趣方面,需要一些小技巧,当孩子缺乏学习热情时,家长可以温和地与孩子探讨将来,利用梦想来点燃学习热情;当孩子考砸时,也不要沮丧,耐心地安慰和鼓励孩子;孩子进步,家长也不要吝啬表扬。
3、青春叛逆期。
(1)稳定孩子的情绪。
青春期的孩子正处于懵懂期,他们思想还不够成熟,生活阅历不够,对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚,所以,家长不要给孩子施加压力,当孩子出现叛逆情况的时候,家长保持平和的态度,耐心教导孩子,将能更好地帮助孩子稳定情绪。
(2)调整自己的教育观念。
家长与青春期孩子关系紧张,往往是因为缺乏双向交流,才会导致双方产生思想矛盾。所以,家长要想和叛逆期的孩子和平共处,就要紧跟孩子成长的步伐,适当地调整对孩子的教育观念,在教育孩子的过程中也要注意因材施教,选择适合孩子的方式进行交流。
(3)给孩子一些自由。
青春期的孩子需要一定的自由空间,这个时候,作为家长要学会适当放手,给孩子大胆探索世界的机会,因为,在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子,将能很大程度上减少叛逆因素,他们的成长过程也会更加幸福快乐。
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