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初三这个阶段还是最艰难的,孩子学习压力大,她们又觉得自己长大了,急于摆脱爸爸妈妈的关心,庇护。另一方面,家长面对初三也焦虑,孩子正确的三观没有真正的形成,还是需要家长的引导。两者达到平衡了,才没有矛盾。
初中叛逆期的男孩子怎么去引导:
1.调整好自己的心态
作为父母一定要有心理准备,认识到,孩子一天天长大,长大的过程也是孩子的意识和能力开始走向独立的过程。所以,孩子表面上的逆反,或许正是孩子自我意识苏醒,开始走向独立的表现。
2.遇事多商量
如果说以前孩子还小,有什么事,父母自己做主即可。现在孩子既然独立意识、自我意识苏醒,那再遇到事时,就应把孩子当成一个大人,多与孩子商量,而不是强迫,这样,既满足了大人的愿望,孩子也比较容易接受。
3.多宽容孩子的无理
父母既然知道孩子正处于这样一个关键时期,遇到孩子不讲理、发脾气的时候,父母不妨也多多体谅,该宽容就宽容,许多事情,在后退一步后反而会风平浪静。
4.家长要顺着孩子的成长规律,用更合适这个时期的方式来教育孩子
孩子渴望独立,渴望证明自己的价值,展示自我的存在,对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒,和孩子一起协商一个计划、目标,然后给孩子适度的提醒,同一件事一天最好不要超过两次。
5.父母要准确定位
从现在开始,父母重新审视与孩子的关系。明确什么事该管,什么事不该管;明确什么事能管,什么事不能管。同时要考虑用什么方式管。如,孩子放学后要运动一下,父母不要阻拦,可以与孩子约定运动时间、回家时间、月子时间。又如,孩子要出去赴约,家长要掌握孩子去哪儿,与谁同去
6.寻找恰当机会与孩子进行谈心
倾听孩子心声,允许孩子发表不同意见。孩子可以给父母提出改进教育方法的建议,父母也可以对孩子提出希望和要求。
7.与孩子协商建立通报和汇报约定
孩子有些事在做决定前要向父母汇报,并听取建议;父母对于孩子存在的问题要及时通报,病提出改正意见。
孩子的成长是有它的自然规律的,大人既要了解这种规律,也要采取恰当的措施应对,否则,在教育孩子的问题上,不仅自己有可能感到失望,也有可能会给孩子带来不必要的伤害!
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