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如果孩子在课上不认真学习,就会错过最关键的汲取知识的机会,在课后需要付出比其他学生多几倍的时间来补习,这样必然会导致孩子的学习效率低下,随着孩子年龄的增长,成绩也会越来越差。提高孩子的课堂学习效率,不仅跟老师有关,父母也应该注重起来。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作要怎么办?
1、帮孩子制定合理的时间表。科学合理的学习和休息可以帮助孩子养成良好的学习习惯,这对他们的生活和学习有利。因此,父母应该与孩子坐下来,为孩子制定合理的学习时间表。父母所做的不过是提醒孩子。一般来说,孩子可以根据自己的喜好设置时间表,时间表更加灵活和宽松,他自然会更加积极地遵守时间表。但当孩子无法控制自己时,父母提醒他。
2、尽量减少对孩子的训斥和唠叨,让孩子感觉它们是时间的主人。孩子自己可以支配时间。同时,要教孩子学会分配时间,并在相对短的时间内,集中精力做好功课,这样的话,便有更多的时间做其他的事情,孩子学会掌握自己的时间,有成功的感觉,就是会更加自信。
3、对孩子进行适当的奖励,不是一味的惩罚和训斥。
4、锻炼孩子的集中力。在日常生活中,即便是成年人,偶尔也会说错话、做错事、写错字,我觉得这没有问题的,人非圣贤,孰能无过?但是,如果经常犯同样的错误,那就是有问题了,是精力不集中的具体表现。为此,可以经常陪孩子“玩玩”数独,或者训练在两幅图中找不同,这都能有效提升注意力,注意力越集中,小动作就会越少,甚至就想不到去做小动作了。这样一来,学习效率与效果都会得到明显提升。
5、通过和孩子约定集中精力完成某些特定任务。可以是学习任务、读书任务、游戏任务、劳动任务等等。给孩子的要求只有一个,那就是必须在规定时间内,尽全力、全身心去做。通过完成这样的任务,家长和孩子分析完成任务时的心得,让孩子认识到:认真去做某件事,会有很好的结果。
6、让孩子做自己感兴趣的事情。平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
7、让孩子自己分配时间。不要对孩子的学习和生活大包大揽,将孩子什么时间该做什么事都规定的滴水不漏。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
8、父母应该给孩子一些空闲时间。让孩子们做自己想做的事,并着重培养孩子对学习的兴趣和主动性。例如,一些父母要求孩子每天放松一个小时。在这个小时内,孩子们可以玩耍,听音乐,休息等。无论他们做什么,父母都不会干涉。当孩子的情绪稳定快乐时,当他们有兴趣和主动学习时,学习效果更加理想。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作的原因:
第一、他可能根本就不爱学习,来学校只是混日子来了。
第二、对课堂不感兴趣,这是最主要的原因,许多不爱学习的学生由于不喜欢文化课,他们上课就跑神、讲话、做小动作。老师和家长还是要帮助孩子培养起学习兴趣,同时,帮他们树立信心,成绩越来越好,肯定会形成良性循环。
第三、没有养成专注的习惯——这是一个很普遍的问题,有些初高中学生课堂专注力也是特别差,学习大体都是枯燥的,毕竟学习东西都是理论化的东西,但是成绩好的孩子除了资质上有优势,他们能克服逃避的心态,从而专注于学习。
第四、他本来想学习,但基础太差,你讲的内容他听不僮,课上跟不上,没法认真听讲,才开了小差。你不妨及时了解情况,帮助他把功课赶起来,他有可能成为优秀的学生。
第五、老师的讲课缺少吸引力,或讲课风格孩子不喜欢。即便一开始只有个别同学不听讲,也只不好的苗头。赶紧学习起来,提高、改变自己,让知识重新把你和同学们紧密地联系在一起。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作的影响:
1、影响自己的学习成绩,影响其他同学的听课状态
学生不认真听老师讲课,首先影响的就是自己的学习成绩,导致学习成绩出现下降的情况。其次就是自己的学习状态,也会对其他学生带来影响,可能导致他们也不愿意学习,从而带来更深远的影响。
2、影响自信
孩子上课不认真听讲,任务完成的不好,得到的都是家长和老师的批评,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。
3、影响老师对孩子的印象
如果学生在课堂上表现得不好,不仅容易影响自己的学习状态,还会对老师讲课的热情带来影响,这样学生从老师那里学到的知识,就有可能会减少,除此之外,学生因为在课堂上表现不佳,还有可能会影响老师对自己的印象,让老师不那么“欣赏”自己了。
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