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首先找到早恋的原因,引起早恋行为的原因是多方面的,其中,步入青春期学生的生理、心理活动等是"早恋"的主导因素。同时,要观察一下看看有没有影响孩子学习,如果是相互促进的早恋(其实,都18岁了也不算早恋了),您就持续关注孩子成绩就好了;如果你发现早恋确实影响了孩子的成绩,你就需要告诫孩子需要把学习放在第一位,你可以和男孩、女孩双方都沟通一下,比如可以相约大学里再谈,现阶段学习为重。
高三学生早恋最有效处理方法:
1、正确认识孩子的早恋,接纳孩子的情况。理解并尊重孩子的情感变化,不要给孩子扣上各种消极的帽子;要积极陪伴孩子青春期的独特阶段,给孩子必要的人生指导,而不是棍棒、打骂和威胁;要记得父母是孩子永远的最坚强后盾,帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼。
2、与孩子沟通,鼓励孩子与同学正常交往,包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往,其一、可以更好的综合了解,弄清楚自己的情感为何,如是爱,是喜欢,还是仅仅是好感等等,而不是执着于自己的认知;其二、无论最终情感为何,正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
3、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱,不是高强度的努力,关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。明确告诉孩子,把对女孩的喜欢与爱,升华为学习的动力,而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制,越影响自己的情绪及心态,进而影响学习的效果。
4、告诉孩子要自重,守住底线。女孩子与男孩子相处可以,由于未来的不确定性,告诉孩子你作为女孩子必须自重,自尊,侧面告诉她不自重自尊的后果,孩子毕竟是孩子,必须家长作出正面引导。
5、和班主任沟通,让班主任进行思想教育和心理疏导,使之步入正轨。
6、陪同孩子走走步,和她一起谈理想,谈前途,让她有奋斗的目标。
7、利用休息的时间,带她到乡下看劳作的农民或者到工地上辛勤工作的工人。让她明白不好好学习,就得为此付出代价,今天不努力学习,明天你就得努力生活。
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