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初二是一个重要的学习时期,因为初二阶段衔接着初一和初三,如果同学们在初一的时候学习成绩不好,可以利用初二的时间好好增强自己,为初三的学习打好基础。也有很多同学过于重视初二阶段的学习,导致自己的压力过大,无法克服。
初二的孩子压力大怎么办?
一、倾听心声。父母要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只要父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,家长才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。倾诉,是一种很好的释放压力的方式。
二、帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折,比如考砸了,被老师批评、被同学嘲笑、孤立等,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时,父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受。当孩子心情压抑时,可以带孩子去公园、游乐场等场所。
三、父母的心态要平和,从孩子实际出发,设立一个孩子跳一跳就能得到的目标,是孩子心情松弛的关键。同时,指导孩子学会有效地学习,注意劳逸结合。
四、鼓励孩子多参加一些学校组织的课外活动,对缓解孩子的心理压力是大有裨益的。在这个过程中,不要强迫孩子去学不感兴趣的事情。
五、跟孩子一起分享自己小时候遇到跟孩子类似情况的事情,当时是怎样对待的?现在遇到难题是怎么处理的?这些都可以用孩子通俗易懂的语言,跟孩子一起分享。当孩子知道父母也常常会有压力和烦恼时,他们对父母所说的话就比较容易接受。父母是怎么对待压力的,告诉孩子,也是为孩子树立一个很好的榜样,会增强孩子克服压力的勇气和信心。
六、多关心孩子的成长,多关心孩子交的朋友,多关心孩子的所想所做。在大多数情况下,只要能够及早发现并且加以恰当的引导,孩子就不会产生沉重的心理压力,能够轻松愉快地度过少年时光,避免意外发生。
初二孩子压力大的来源:
1、来自学校竞争
许多学校追求高升学率,学习层层加码,造成学生精神的负荷过大。有些学生由于基础好,尚可适应,而有些中等成绩的学生和成绩差些的学生在拼搏中举步维艰,长期的压力与矛盾,很容易引起神经衰弱症状。
2、来自家庭压力
有的父母忽视孩子的实际能力,给孩子提出过高的要求。经常拿孩子的弱势与其他孩子的强势进行比较,平常对孩子的关爱少,批评、指责多,家庭关系紧张等,给孩子心理造成很大的压力。
3、来自学生个体
有许多孩了因为缺乏人生经验,看问题不全面,不能全面地认识自己和他人,过很多时候会把不好的结果无限地夸大,过于苛求自己,患得患失,在自大和自责中转换,从而使自己的心理压力陡增。
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