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初中阶段正是孩子成长的关键时刻,青春期的转变影响孩子以后的发展。初中阶段的孩子不好管,这是不争的事实。家长要引导孩子平稳度过青春期,关注孩子的学习情况。
如何教导初中的孩子呢?
一、管教孩子的方式要改变。
1.和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样,动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆,说话爱顶嘴,爱挑刺,爱钻牛角尖。所以家长要理解,采取孩子能接受的方式,和孩子平等对话,最好像朋友那样交流,取得孩子的充分信任。
2.适当放手。初中的孩子独立意识增强,对父母的依恋减弱,对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手,给孩子一些自主权。
二、监管好孩子手机的使用。
有时学习上确实运用到手机,但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络,染一些坏习惯。例如沉溺游戏,网上抄答案或者传发答案,网上不良交友,网上不正常消费,网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。
让孩子使用手机在自己的监管范围之内,对孩子手机上的活动做到心中有数,控制孩子的上网时间,尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通,注意孩子的作业质量。
三、留意孩子的交友情况。
我们经常说物以类聚,人以群分,孩子也是一样。所以我们要经常关注ta喜欢和什么样的人来往,是否沾染上不良的社会习气,例如抽烟,喝酒,早恋,染发等等。
如果发现孩子交友不慎,或者有早恋的倾向,家长要尽早干预,及时和老师沟通,获得老师的协助。对孩子进行正确的引导,随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法,避免孩子走向极端。
四、关注孩子的学习。
人生不可以重来,青春不可以复制。初中阶段是孩子学习和成长的关键时刻,中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。
1、养成良好的学习习惯。
学习上有明确的目标,有切实可行的学习计划,上课听讲用心,下课作业认真,有上进心和求知欲。
2、避免学科的“瘸腿”现象。
各科要均衡发展,避免因为不喜欢某一科任老师,而不学习某一科,或者不感兴趣,所以不学哪一科儿的行为。发现偏科的现象及早纠正。
3、注意八年级学生的分流情况。
一般到了八年级下学期,孩子会有比较明显的两极分化,一部分孩子勤奋好学,目标明确;而另一部分学生则学习动力不足,破罐子破摔。八年级是初中阶段非常重要的转折期,家长一定要引起重视。
六、关注孩子的情绪。
在初中这个时期,男孩女孩青春葫动时候。父母要关注孩子这个时期的情绪变化,积极的和孩子沟通,也可以买些心理方面书籍放在孩子床边,或者自己提前了解下青春叛逆期的特点。
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