老师孤立孩子家长应该怎么办

学会长大

回答数：1 2024-02-01 12:35:11

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在一个班级组织里，边缘化就几乎等同于被隔离了，如果孩子经常处在这样的环境下，就会出现很多问题，包括身体上和心理上的。对此，当发现自己的孩子被老师孤立的时候，家长一定要及时处理和引导，避免孩子因此受到伤害。

老师孤立孩子家长应该怎么办？

1、一定要想办法和老师沟通，千万不要和老师讲道理，老师最不喜欢别人和他讲道理，老师就是道理，老师和我们平常人一样，会生气，会甩性子，情感细腻，丰富，老师想孤立你家孩子，一定是孩子在哪些地方做的不够好，让老师厌恶。

2、当家长了解到老师孤立孩子的原因后，如果老师做得不对，也不能指责老师错了，除非你为孩子找到了另外一所学校，否则起不到任何作用。

3、告诉老师，你非常理解老师的良苦用心，会配合老师对孩子进行批评教育，请求老师让同学多和孩子接触，让孩子在同学们的帮助下取得进步。

4、如果确实是孩子的问题，导致老师心生厌倦，孤立孩子，一定要说服孩子改正缺点，听老师的话，遵守学校纪律，认真完成作业，团结同学，做一个好学生。

5、如果老师坚决不原谅你的孩子，坚持孤立你的孩子，只能请求学校出面干预，给孩子换个班级，或学校出面对老师批评教育，实在不行给孩子转学，不能把孩子丢到一个被孤立的班集体里，这将导致在心理上彻底毁掉孩子。

孩子被孤立家长应该怎么做？

一、父母需要调整自己的情绪、调节自己的心理平衡。

不管孩子遇到任何问题，成人都不能自乱阵脚，更不能在孩子面前肆意发脾气，宣泄父母自己的不满，这样一来会让孩子的情绪更加崩溃，二来也会让孩子学习到父母错误的解决问题的方式就是只会发脾气。所以父母首先需要自行消化情绪，然后理清头绪看该如何帮助孩子。

二、对于孩子，父母首先需要共情但不能滥情。

对于很多孩子来说，能够用适当的方式表达自己的情绪是件非常困难的事，特别是对于年龄小的孩子。所以父母需要帮助他说出此时的感受，比如“你是不是感觉很委屈、很害怕，妈妈知道，妈妈了解那种害怕”。

用具体的语言可以让孩子明确地知道父母是懂自己的，也是理解自己的感受的，这就无形中让孩子感受到父母是站在自己这边的，这种安全感的感知对于此刻的孩子非常有用。但父母切忌不要过度表述父母自己愤怒的情绪，这是你的，而不是孩子的。

三、通过不同渠道了解事情的经过。

如果孩子的情绪已经在父母的安抚下得到缓和，也愿意给父母讲事情的经过，那么父母就耐心地听孩子讲清事情的来龙去脉，同时也需要去学校向老师同学了解经过，这样可以比较全面地了解事情，为接下来的解决提供参考。当然面对老师和同学不同的群体需要使用不同的技巧。

四、任何事情都会有起因，帮助孩子找到原因。

孩子不会无缘无故地遭到孤立，一定要找到问题的症结，也可以让孩子自己去寻找回忆分析原因，如果是年龄小的就需要父母告知原因了。

五、解决问题的方法，多鼓励孩子自我思考解决。

对于已经有思考能力的孩子，就可以鼓励他去思考寻找如何面对和解决被孤立的方法，父母可以在旁引导，一定不要直接告知，因为我们的目的不仅是需要帮助孩子解决这个问题，还希望孩子能够经历了这次事件后懂得如何思考解决问题的方法，并且逐步掌握相应的能力。

对于还没有思考能力年纪尚小的孩子，就需要父母直接告诉孩子该怎么做了。比如被孤立是因为孩子的脾气不好，总是喜欢动手打人，那么父母就需要在家帮助孩子解决情绪和动手的问题了。

六、鼓励孩子去做，让孩子知道父母的爱。

告诉孩子人犯错是很正常的，但能够认清改正就是好的品德，所以如果是孩子的问题，那就积极改正，如果是别人的问题，也要教会孩子如何孤独自处，孤独也是作为人应该修炼的一门课。

在整个解决问题的过程中，父母一定要让孩子感受到无论他遇到任何难题，父母都是积极力量的来源和坚实后盾，这点对于孩子的自信、勇敢、未来的探索和成就都非常重要。

孩子被孤立有哪些危害？

1、变得敏感、不自信。

如果孩子长时间生活在被同伴排挤的情绪中，就会产生不自信的情绪，认为是自己不好所以招人喜欢。这种心理上的不被接受，对于孩子来说太过严重，对孩子性格的形成会造成严峻的后果。

2、社交障碍。

孩子在小时候如果有被排挤的经历，很有可能会引发社交障碍，变得不敢和陌生人接触，害怕进入陌生的环境。这对以后的人生将会产生很大的影响，久而久之，甚至可能会发生不能与人社交的现象。

3、影响孩子的身体发育。

当孩子受到排挤和孤立时，往往会产生不良情绪，比如生闷气、焦虑、紧张等，这些情绪会使内分泌系统发生紊乱，严重影响孩子的身体健康。

4、会使孩子丧失亲社会行为。

亲社会行为又叫利社会行为，是指人们做出的对社会有益的行为，比如互帮互助、分享、合作、关心，安慰等积极地社会行为。孩子如果一直处于被排挤和孤立的状态，他也很可能会对其他人冷漠和无视。