11岁孩子的特点和管教

11岁孩子开始进入少年期，身体形态会发生显着变化，身体机能也逐步健全，同时心理也会随之产生很大的变化，这是一个孩子从儿童成长为少年的一个阶段。家长要了解孩子的发展特点，找到合适的方法管教孩子。

11岁孩子的特点：

1、感情上的不稳定性与情感需求

11岁孩子可能会把自己的不良情绪及时宣泄出来，并经常出现情绪波动大的现象，可能会一会儿难过一会儿高兴，这一阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，沟通交流。

2、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

11岁孩子在行为方面开始有我行我素的苗头，只要不感兴趣的事，都会心不在焉。孩子注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降，从而导致学业水平出现下滑现象非常明显。而家长或老师的督促一旦引发其反感，又会涉及到孩子内心秩序的混乱。即本该在正常做事或学习的时候，他们心里却想着其他的事，注意力无法专注。

3、自尊心更强，但呈现脆弱和敏感

这个年龄段孩子往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招至批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象也会增多，甚至有时撒谎的话张嘴就来。因此，就对家长提出了考验，如果你把维护孩子的自尊放在首位，对于孩子做错事后的教育和引导就要格外谨慎。

4、自我意识高涨

孩子开始以一种全新的目光看待自己、看待别人、看待人际关系和价值理念。在日常生活和学习中，常将很多心智用于内省。孩子经常沉浸在关于“我”的思考和感受中，导致了个性上的主观偏执性。他们总认为自己正确，听不进别人的意见。他们觉得周围人时时刻刻都在品评他，当听到别人在低声讲话，便断定是在议论自己。这种想法使孩子感到压抑、孤独而且神经过敏。

5、出现反抗心理

反抗心理是11岁孩子普遍存在的一种个性心理特征，主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。孩子的反抗心理，在很大程度上是为了确认自己已是成熟的个体。有些孩子以一种“风暴式”的方式对抗某些外在力量。而有些孩子采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对他人的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情景的变化而转移，具有固执性。

11岁孩子怎么管教？

1、要学会包容理解

包容理解特别重要，当孩子的学习成绩不好时，家长不要去指责抱怨他们，家长的抱怨指责可能会让孩子形成逆反心理，这样可能就会导致小孩越来越难管理，甚至成绩会下降。尤其是现在学习压力这么大，学习这么辛苦，家长更应该学会包容理解，换位思考。发现孩子的长处，让他往更加全面，其他方面发展，引导他感兴趣的事情，这样也许就更好教育了。

2、要学会信任

孩子说的每一句话，做的每一件事情，家长都应该信任他们，当然如果发现孩子做错了或者撒谎了，不要用简单粗暴的方式去教育，而应该使用更加温和，孩子更容易接受的方式去教育他们。家长要相信孩子都是最优秀的，当他们犯了错误时，不要一味地指责，应该给予他们更多的关心，耐心的去引导教育他们做人做事的方法方式。

3、要学会多给予鼓励

不听话的孩子更加需要父母的鼓励。家长平时应该做到少批评，多鼓励，多发现孩子的优点。当孩子成绩不理想时，可以多鼓励他们以后每天进步一点点，不要讲究大跨越，并积极帮找出孩子问题的原因，根据原因找方法。家长也要做好榜样，只有起好带头作用，孩子才会在家长正确的生活方式中去改变。

4、做好孩子的心理教育

11岁孩子正在步入青春期，青春期身体发育的特点开始在他们身上变得明显，他们的性意识开始萌发，不论是身体还是心理，家长都应该尊重他们，做好心理教育。母亲应该对女孩在身体上的变化上进行关注，多给她们一些建议，体谅孩子的敏感心理。父亲对儿子也应该心平气和地交谈，注意自己的言辞，因为这个时期的孩子都很敏感。

5、帮助孩子建立良好的自我价值观

家长需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子，以便于孩子在社会上成长。身教胜于言传，家长可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要，只有家长以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

11岁孩子往往正处叛逆期与青春期共存的阶段，他们开始追求独立，向往个性，孩子也会模仿一些比较“个性”的行为，以彰显自己长大了。叛逆期孩子存在许多矛盾的心理，需要父母全面了解，才能找到教育叛逆期孩子的正确方法。

孩子11岁叛逆期怎么管教最合适？

一、引导孩子正确的价值观。

叛逆不应该是青春期的孩子的标签，不是所有青春期的孩子都会有叛逆，我们认为的青春期的孩子正处在思想比较独立，有自己想法，但又不成熟，容易与长辈发生冲突。但是，青春期的孩子只要能正确引导价值观，养成良好的生活学习习惯，对生活保持一颗好奇心，积极向上的心态，叛逆就不应该与青春期的孩子划等号。

二、耐心引导。

当孩子出现叛逆心理，我们作为家长，一定要耐心，就是给予耐心的诱导，耐心地教育，而不是只行打骂，粗暴的干涉，如果粗暴的干涉，打骂，往往适得其反，小儿的叛逆行为会更加厉害。

三、减少孩子的压力。

叛逆期的学习虽然很重要，但家长们也不要一味的要求孩子学习，这会增加孩子学习的压力。每个孩子都是不一样的，我们要安慰和鼓励孩子，降低期待，相信孩子一定可以做到更好。

孩子11岁叛逆期有哪些表现？

一、脾气变得暴躁。

孩子在11岁进入“叛逆期”、“仇亲期”，最容易出现的就是情绪问题，情绪容易波动，一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。

二、喜欢和大人对着干。

应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

三、不喜欢被人管着的感觉。

对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。

孩子11岁进入叛逆期的原因：

一、激素分泌。

青少年体内分泌的荷尔蒙激素会导致思维过程产生的剧烈变化。例如，男孩在青少年时期的睾丸激素的分泌量是以往的十倍。性激素对大脑功能会产生重要影响，可能会影响基本的神经递质，导致青少年产生情绪和行为问题。

二、家长教育存在问题。

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

三、冲动决定。

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

一般这时候的女孩朦朦胧胧，有些似懂非懂，开始打扮自己，对美有一种心里有一种反应，十一二岁的女孩开始注重自己的外表和美的想法，作为家长，一定要正确引导孩子这个阶段女孩的心理变化，一定要让孩子懂得：美不在于外表，而且还要在于自己的学习。

11岁女孩子心理发展特点？

1、自我意识增强，产生成人感，独立意识强，胆子大

2、形成了理智的自我意识，但理想自我与现实自我、自我肯定与自我否定常发生冲突

3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

4、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感

5、认知和分辨力有提高，但还不全面

6、关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展

7、道德行为更加自觉，但自控力不强

11岁女孩子的教育方法？

1、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

2、教孩子分辨“危险区”

若问青春期前期十一岁的女孩子教育最难的是什么？恐怕当属家长莫名的担心与忧虑，总是害怕女孩子犯错。但如果家长完全掌握了青春期孩子教育的规律和方法，那这些焦虑感就会自然消失了。因为家长这时候在用正确方式管教十一岁的女孩子，同时也是有目标有计划的。

3、足够的耐心

很多家长在面对十一岁的女孩子在叛逆的情况下容易激动，甚至会大吼大叫，这样对待女孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心，可以坐下来与女孩子谈一谈到底希望父母怎样做，必要的时候可以问一问女孩子自己的缺点，然后自己也要及时改正，才能教育好女孩子。

随着年龄的增加，孩子的自主意识越来越强，他们渴望得到家长的尊重，渴望自己当家做主。如果家长还是像以前事事都管，还总是把自己的想法强加在孩子身上，不顾及孩子的想法和感受，自然会发生冲突。因此想要解决孩子不听话的问题，家长要试着转变教育方式，适当放手，减少对孩子的命令与干涉。

11岁的孩子不听话怎么管教？

1、找出孩子不听话的原因。

注意观察孩子不听话时的原因或诱发因素，注意观察这些行为是否有规律，是否某些事情是他们不愿意做的，是否某些事情他们确实无法完成等等。一旦找到原因，家长要看看自己是否能做什么来改进，也看看是否对孩子的要求超过了孩子的年龄。

2、设置你对孩子的期望值。

对孩子的责任给出清楚的指示，比如说吃晚饭要帮助家长把桌子收拾干净，晚上八点前要把语文作业做完等。

3、家长不要在孩子不听话时失控。

作为家长，首先我们对孩子提出要求时要坚持，不能孩子不按照做就放弃自己的要求；其次不要在孩子不听话时对孩子吼叫，要用坚定及爱护的口吻来再把自己的要求说出来。对孩子喊叫或动手是最不可取的，这不仅达不到目的而且还给孩子演示了在自己不高兴时就可以情绪失控。

4、设置底线。

每个家庭都有自己的家规，孩子对此应该很清楚，如果有违反的话孩子应该承受惩罚及承担后果。

5、给孩子选择。

有时孩子的不听话只是在表达他们也想说了算。这时家长可以给孩子一些选择，比如说：家长让孩子收拾房间，孩子不想马上收拾，家长就可以说睡觉前收拾完就行了。这样就可以避免一场争吵，孩子也觉得自己还是有些话语权的。

6、同一错误别“老调重弹”。

对于同一错误，千万不能“老调重弹”，会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害，简短数语指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。

7、言传身教。

希望孩子达到什么标准，不能只是口头限制，父母还需要自己做到位，比如，不允许孩子总是用手机玩游戏，而父母总是用在玩手机，这样孩子肯定不服气。

8、多放权，尊重孩子。

当孩子有了自己的想法，这是好事。说明孩子长大了，可以独立了。父母千万把孩子当做自己的附属品，孩子的生命是你给予的，但是孩子的想法却是独立的，你应该尊重你的孩子，如果他说的是对的，你不妨听取。

11岁的孩子已经进入了青春期，青春期的孩子渴望自己当家做主，如果家长对孩子干涉太多，孩子自然会变得不听话起来。因此想要管教好不听话的孩子，家长要减少对孩子的干涉。

11岁孩子不听话怎么管教？

一、保持冷静的情绪。

青春期的孩子听不进家长的教育，喜欢跟父母对着干，这时家长要保持冷静，缓和情绪进行沟通。顺着孩子的思路就让他那样做，不对他的怪异举动进行批评，从而减少孩子的防备。在拉近自己跟孩子的关系后，再以朋友的身份指出他的不当，并给出更好的建议。

二、学会和孩子沟通。

很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之前缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受，独来独往，两个人就这样互不交流，肯定是没有办法解决问题的。所以，家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

三、适时的征求他们的意见。

青春期的孩子自我意识在不断发展，对事物有了自己的看法，并且希望得到家长的认可和赞同。所以，家长不要忽视孩子的想法，适时的征求孩子的建议，达成共识。这样可以增强孩子的自信，让家庭关系更加融洽。

四、家长可以与孩子共同阅读书籍。

家长可以在业余时间陪伴孩子共同阅读，像一些小故事大道理、睡前故事、名人名传等书籍，都有良好的教育意义，家长陪同孩子阅读的过程中，既促进了亲子感情，也能够让孩子学会更多的道理，这比家长千言万语的唠叨来得有效。

五、要全方面了解孩子。

其实很多家长带孩子的过程是非常粗心的，根本没有了解孩子的爱好、性格、习惯等，只是觉得供孩子穿，供孩子吃，供孩子玩，供孩子上学就好了。根本不了解自己的孩子心里所想，孩子也不了解家长的一番苦心，这样相处下来，家长就会觉得孩子越来越不听话了。所以，家长要全方面的了解孩子心里所想、所思、所感，与孩子共同成长。

六、对孩子期望值不要太高。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

七、允许孩子自由发挥。

如果家长总是一味要求孩子按照自己所规定的路线发展，而不给孩子应有的辛苦空间，这样也是不行的。每一个孩子她们天生都是爱自由的，即便她们再需要父母的帮助。但是作为父母也不能剥夺她们独立思考，自由发展的空间。如果孩子总是按照家长规定好的去做，即便之后真的变得优秀，但是孩子的心理肯定也是不健康的，都或多或少存在一些心理阴影。

每个孩子都会有叛逆期，有些早点，有些晚点，有些明显一些，有些不明显一些，家长这时候一定不能急，这个时候的孩子开始用自己的世界观来看待事物，如果家长强加指责，孩子肯定会产生逆反，家长要和孩子多沟通，多倾听孩子的想法，站在孩子的角度去思考问题，这样才能帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

11岁孩子叛逆期怎么管教处理？

一、平等。

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

二、尊重。

即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

三、理解。

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

四、沟通。

这里我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

五、威严。

父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。

六、引导。

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

七、帮助孩子减少学习负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

八、家长自我学习。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，教养方式自然也要变化，身为家长，要主动吸收教育新知，及时调整自己的教育观念。

11岁孩子叛逆期的表现有哪些？

一、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

二、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。

三、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿。

四、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假。

五、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。

六、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。

面对孩子这种情况，父母的认知、理解和尊重是最重要的，最主要的还是父母的引导，孩子的叛逆意味着孩子自我意识的觉醒，不再一味的顺从家长，而是开始自己思考，希望自己做决定，家长也要改变自己的教育方法。

11岁女孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、如果家长非常暴怒，是不适合教育孩子的，这个时候双方都应该冷静一下，给彼此空间思考，因为暴怒下，容易失去理智，教育孩子只会针锋相对，所以，暴怒中的家长需要转移下注意力，留给彼此空间冷静思考，等平静后再跟孩子交谈。

2、对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

3、以朋友的身份与孩子沟通交流，进行平等的对话，耐心倾听孩子的想法，使情绪得到合理的宣泄。孩子进入青春期后，独立的意识增强，对此家长应给予充分的尊重，如未经允许不随意翻看日记，尊重隐私。

4、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

11岁女孩子叛逆的原因：

1、孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

2、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

3、有的父母面对孩子无理取闹，不思考孩子的真实需求，而是觉得麻烦，进而责备他、恐吓他、讲大道理等。孩子的天性就是想到什么就做什么，跟父母已经形成的礼貌礼仪、日常生活习惯不一致。而且，他们思维方式也不一样，通常以自我为中心。父母在引导孩子养成好习惯的过程中，会引发孩子的反抗，进而形成冲突。

4、家长不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。家长遇事喜欢唠唠叨叨，认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。