高中生失恋厌学怎么办

高中阶段是大部分学生一生中最难忘的阶段，也是需要付出最多努力的阶段，随即而来的问题是令许多家长头疼的问题：失恋厌学。面对这个问题，家长应该怎么办？

高中生失恋厌学怎么办？

1、让孩子知道，失恋并不是一件坏事，这反而是重新审视自己的好机会。当自己的行为中汲取经验之后，心理的健康和发展也会趋于成熟。让孩子明白，爱情不是自己生命的全部，不能因为失恋就搞垮学业、搞垮身体，只有把精力放在提升自己上面，才有资格遇见更好的自己和更好的别人。

2、家长需要安慰孩子，并且告诉孩子很优秀，只是现在不适合谈恋爱，这样可以避免孩子因失恋而自责自卑，如果家长直接指责孩子，反而会让孩子心理更加受挫，会出现叛逆的行为。找个机会和孩子好好谈谈，告诉孩子现在不是谈恋爱的时候，等考上了大学就可以好好谈恋爱了，现在这个时候谈恋爱也会影响别人，伤害到别人，现在要努力学习让自己变得优秀，自然就会有更优秀的人欣赏你。

3、家长帮助孩子摆正心态，不能让孩子过分沉浸在失恋的情绪中，告诉孩子恋爱能一帆风顺固然是好，可以收获爱情，但是失恋也只能证明两个人不合适，所以要摆正心态，同时家长也要告诉孩子不要埋怨和憎恨对方，既然无缘就要释怀放手，以后一定会找到真正属于自己的缘分。

4、孩子失恋以后情绪肯定会受到很大的波动，假如孩子不愿和我们家长沟通交流，我们也不要冷嘲热讽的逼迫孩子，这会对孩子的内心多一层损害，多给孩子一点自己的独处空间，让孩子先自己消化一下情绪，再和孩子进行沟通交流。

5、可以带孩子外出游玩，适当的缓解孩子的情绪，其实孩子失恋不想上学只是一时的冲动想法，家长要及时帮助孩子把负面的情绪排解掉，带孩子多出去走走，换个环境孩子的头脑会更清楚，也就更容易接受家长的意见。

6、让孩子知道学历的重要性，给孩子讲一些比较现实的问题，比如社会上没有学历工资待遇就会很低，如果不上大学的话，很多地方都找不到工作，告诉孩子不学习自己的自身价值就会很低，以后到了社会上就很难吸引到欣赏你的异性，所以要让孩子明白学习的重要性。

青春期的孩子，很容易进入恋爱状态。如果青春期的孩子没有控制好自己的能量，提前进入恋爱生活，就是对生命能量巨大的浪费，还会影响孩子的心智，导致在失恋的时候不能正确应对，用不上学的低级方式来逃避自己的错误。对此，家长的正确教育是非常有必要的。

高中生失恋不想上学怎么办？

1、尊重他的恋情

有效的陪伴很重要，我们要做的第一步，就是尊重孩子的这份单纯的感情。要做的就是：真心的关爱和了解这份感情以及不加评判的去倾听他的诉说。前者说的是，当孩子遭遇失恋的痛苦，父母应该多了解加以关爱和包容，后面就是倾听的时候不要去指责和训斥，甚至是怒骂，不要再去攻击他的创伤。

2、赋予积极的思想

对于这份感情的付出，我们要加以肯定。同时也要提醒孩子，做一个优秀的学习者。指导孩子我们无论是生活还是学习，都需要有经历，才会成长。我们帮助孩子一起反思爱情中的行为，同时找到积极的一面。让孩子学会合理的表达爱和接受爱。青春期的时候，恋爱的情感处于萌芽阶段，我们过多的是体验爱和练习如何去爱，学习如何了解异性，如何与异性相处。学习表达爱和接受爱才是我们这个阶段要学会的事情。

3、高质量的陪伴

父母高质量的陪伴，是孩子疗伤的必备良药，那高质量的陪伴有三个点：一是足够的时间，保证有足够的时间来和孩子相处，一起做他喜欢的事情：一起陪伴他度过不开心的时光。二是全身心的投入：我们常把“伴”言喻为成为他的另一半。行为，精神和思想的共同融入。三是帮助：多了解孩子的需求，响应孩子的需求，提供必要的帮助和指引。

4、积极的行动

我们要鼓励孩子失恋不能丧志，失恋是生活，而志向是人生。我们要坚持做两件事情：一是能做到的事情，从能做到的事情开始，从简单的功课做起，指导孩子按照自己目前的状态来制定学习计划，慢慢的恢复和扩大对自己生活的掌控。二是做自己喜欢做的事情。每天安排一个时间段来取悦自己，让自己收获开心，从自己的兴趣爱好开始。

5、控制情绪

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

6、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

高中生失恋不想上学的影响：

1、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生因为失恋不想上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

2、社交障碍

学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不想上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

3、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不想上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

高中生爱玩游戏免不了出现厌学情况，毕竟玩游戏是需要时间和精力的，如果孩子把时间和精力花在游戏上，自然对学习不上心了，而高中学习成绩又是考量一个学生优秀与否的标准，在这种情况下，玩游戏的学生自然会落到下风，这样肯定会形成恶性循环，导致孩子自暴自弃，完全沉迷到游戏当中。

高中生爱玩游戏厌学怎么办？

1、了解沉迷游戏的原因

孩子沉迷游戏的原因是多种多样的，有些孩子可能是因为在学习和生活中遇到了挫折和压力，而游戏成为了他们的发泄渠道；有些孩子可能因为好奇、陪伴或者刺激而沉迷游戏；还有一些孩子则是因为家庭环境的变化或者缺乏父母的陪伴而沉迷游戏。了解孩子沉迷游戏的原因，可以帮助父母找到更合适的解决方案。

2、建立正确的学习观念

许多孩子沉迷游戏也与他们缺乏正确的学习观念有关。他们可能认为游戏更有趣、更刺激，而学习则是枯燥乏味的。因此，建立正确的学习观念对于孩子们改变沉迷游戏的行为非常重要。父母可以通过与孩子们交流，让他们了解学习的重要性和意义，同时也可以通过鼓励和奖励的方式来激发孩子们的学习热情。

3、限制游戏时间

对于沉迷游戏的孩子，限制游戏时间是一个有效的方法。父母可以和孩子达成共识，规定每天游戏的时间，同时也要监督孩子是否按时完成学习任务。此外，可以选择购买一些教育类游戏，让孩子们在游戏中学习，提高他们的学习兴趣和效果。

4、加强家庭教育

家庭教育对于孩子的成长非常重要。父母可以通过多陪伴孩子、多与孩子交流、多关注孩子的情感需求等方式来加强家庭教育，让孩子们感受到父母的关爱和支持。同时，父母也应该对孩子的游戏行为进行监督，定期检查孩子的电脑和手机等设备，避免孩子在不良的游戏环境中沉迷。

5、最后解决厌学的问题

有些孩子不是厌学，而是因为有其他东西吸引了他，比如游戏，如果孩子的游戏瘾成功戒掉后，孩子自然就不会厌学了。还有一些孩子是因为不会学，从而导致厌学，因为作业他做不来，所以干脆就不做了，对于这类孩子，家长应该加强孩子的基础知识的培训，从简单的做起，让孩子找回学习的乐趣。

高中生爱玩游戏厌学的原因：

1、玩游戏通关所带来的成就感

如今，不管任何游戏都会有一个简单到困难的过程，在这过程当中可以不断挑战自己，游戏通关还能够有一种成就感，这也是在现实生活中没有的，也是逃避学习的一种方式。

2、享受网络游戏中的丰富体验

在虚拟的网络游戏当中，可以得多现实中无法获得的东西，而在游戏当中，只要你按照任务提示就可以获得，孩子很轻松就可以完成任务获得奖励，这也是在现实学习中无法满足的。

3、网络游戏可以让他们逃避现实

有些孩子因为面对学习中的问题，不想着怎么去解决问题，而是选择了逃避，当他们不愿面对学习、不想学习，就会受到游戏的吸引，一旦玩起来就会毫无时间观念，沉迷其中无法自拔。

每个孩子刚开始都是有上进心的，但是由于学习过程肯定不是一帆风顺的，有些孩子就会在这个过程中变得消极，发展到最后，讨厌学习、厌恶学习，简直再正常不过了，因为学习让孩子太痛苦了。对此，家长们的任务就是要改变孩子对学习的看法，积极帮助孩子调整学习状态，毕竟高中的学习是非常关键的。

厌学怎么办高中生？

1、控制自身情绪

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

2、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

4、引导孩子建立好的学习习惯

家长最好以身作则，督促他养成良好的作息，保证孩子每天有固定的学习时间，不要让孩子过度疲劳。这不仅不能让孩子提高学习乐趣，还会影响孩子学习的效率。

5、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

高中生厌学的原因有哪些？

1、学习担负和压力过大

现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。

3、家长教育方法不当

家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。

高中生厌学的后果：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、影响健康人格

厌学时间超过一周，错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。 

厌学的情绪产生一旦超过2到3周，学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度，想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。那些拒绝上学或者逃学的学生一旦超过三周往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪更加严重。

高中的孩子正处于青春期，厌学心理是很常见的一种心理情绪，家长不要太过担心，跟孩子多沟通，多交流，找到他们出现这种情况的原因接着对症解决就好。

高中生特别厌学怎么办？

1、尝试走进孩子内心。

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、找到孩子的兴趣所在。

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

3、激发孩子积极向上的意识。

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

4、注重孩子耐挫能力的培养。

包括怎样辩证地看待挫折，怎样培养对挫折的容忍力和超越力，并学会处理挫折的技巧和方法。应使孩子具备吃苦精神和自强精神。古今中外，凡是事业上取得成就的人，无一不是特别能吃苦耐劳的。

5、用激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

6、不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担。

7、告诉孩子不上学的后果。

很多孩子厌学的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历，甚至会感觉上学没有用，家长可以带孩子去实践一下，让孩子明白父母的苦心。

高中生特别厌学的原因有哪些？

1、社会的影响。

高中的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在高中阶段，如果孩子去接触到一些校外人士的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校。

2、家庭因素。

家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

3、自我否认。

孩子在学习上屡屡受挫或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

手机对孩子的吸引力是很大的，他们一旦开始接触，很快就会沉迷其中，从而对学习越来越抵触，有时候家长一提到学习他们就烦的不行，还会冲家长发脾气，对于孩子的这种情况，家长首先要保持冷静，不要被孩子的行为所激怒，这样解决问题来才会事半功倍。

高中生爱玩手机厌学怎么办？

一、不要把一切问题归咎于手机。

家长需要认识到手机对孩子的影响，不要把所有问题都归咎于手机，而是应该找到其他原因，如学习压力、人际关系等。

二、建立良好的沟通和信任。

父母和孩子之间的沟通和信任是解决问题的基础。父母应该给孩子足够的自主空间，尊重孩子的想法和意见，让孩子感受到自己被理解和被尊重。

三、给孩子创造一个良好的学习环境。

家长需要在家里为孩子创造一个良好的学习环境，并尽力减少手机对他们学习的干扰。例如，你可以为孩子设置一个安静的学习区域。还有，你还可以通过给孩子安排一些有趣的学习活动来提高他们对学习的兴趣。通过这种方式，你可以慢慢改变孩子的学习方式，让他们不再过度使用手机。

四、给孩子正面反馈。

家长学会真诚的赞美，孩子的问题就解决了一半。家长应该给孩子正面反馈，让孩子感受到自己的价值和成就。家长可以鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，或者为孩子提供一些有益的活动，让孩子通过积极参与获得成就感。这样做可以让孩子找到更加健康的方式度过闲暇时间，从而逐渐戒掉手机瘾。

五、帮助孩子确立正确的学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑，掌握获得及运用知识的方法，提高学习效率和效果，不搞疲劳战术，以质取胜。

六、以身作则，身教为先。

常言道，言传不如身教。当孩子总看见父母对手机“爱不释手”，而自己手上却“空无一物”时，孩子的心里会如何想？因此，作为家长，要努力营造良好的家庭环境，生活中，尽量避免当着孩子长时间玩手机。

七、给予自主权，让孩子对生活有掌控感。

家长应该给予孩子一定的自主权，让孩子对生活有掌控感。家长可以与孩子一起制定合理的规则和限制，让孩子自己制定玩手机的时间和方式，从而让孩子对自己的行为负责。这样做可以让孩子从被控制的感觉中解放出来，从而逐渐戒掉手机瘾。

高中生爱玩手机厌学的原因有哪些？

1、父母的言传身教。

父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。

2、孩子缺少陪伴。

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

3、学习有困难。

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

与学习相比，游戏对孩子的吸引力更大，一方面游戏可以满足孩子成就感，归属感的需求，另一方面游戏可以让孩子逃避现实的压力，毕竟现在很多家长对孩子的期望比较高，对他们施加的压力也比较大。因此想要解决高中生厌学沉迷游戏的问题，家长要想办法激发孩子对学习的兴趣，减少孩子学习的压力。

高中生厌学沉迷游戏怎么办？

1、建立良好的亲子沟通。

如果家长一切都是强制性的，孩子是难以接受的，也容易引起更多的矛盾。所以，建立良好的亲子沟通是十分必要的。可以在孩子自由的时间内，与孩子交流一些合适的话题，帮助孩子理解游戏的消极影响，并与孩子达成共识，共同解决问题。

2、做好表率。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩游戏，孩子也会跟着效仿；强制性规定也会遭到孩子的驳斥：为什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性对待网络游戏，家长要做好表率，给孩子营造一个良好的生活环境。

3、建立一个健康的时间表。

游戏过多的高中生往往将宝贵的时间都花费在游戏上，忽略了学习以及其他诸多重要的事情。因此，建立一个健康的时间表是非常必要的。将时间分配合理，比如早上学习，下午锻炼身体，晚上休息等等，使得时间有序而有力。

4、寻找学习的动力和乐趣。

学习本身并不是一件无聊的事情。对于那些厌学的高中生来说，要鼓励他们积极寻找学习的动力和乐趣，找到适合自己的方法，如制定目标、寻找学习伙伴等等，进而培养他们自学的能力。

5、增加亲子互动。

在孩子沉迷游戏时，家长应该增加亲子互动，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。可以一起参加户外活动、观看电影或进行家庭游戏等，以减少孩子对游戏的依赖。

6、培养孩子的其他兴趣爱好。

丰富多彩的兴趣爱好可以帮助孩子摆脱对游戏的依赖。我们可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、音乐艺术、科学实验等。这样既能让孩子在学习中获得成就感，也能让他们在生活中找到其他乐趣。

7、不要给太多零花钱。

通过买装备，不断充钱的游戏，一定要卸载了。家长的网银，支付宝，微信等账号密码，都不要让孩子知道。还要适当控制孩子零花钱，以免他们用来买游戏装备！

高中生厌学沉迷游戏的原因有哪些？

一、游戏可以快速获得满足。

一般来说，玩一局游戏的时间并不长，通常会在20到30分钟，孩子可以快速得到满足和快乐。但如果孩子想要通过学习获得满足和快乐，往往需要几天甚至几个月的时间。很多大人都会对学习感到枯燥，更别说好动的孩子了。

二、游戏可以带来掌控感。

在玩游戏的时候，孩子会非常在意游戏的胜负，从而激起孩子的求胜心，使孩子投入很多精力。但是学习却不一样，父母比孩子更加在意成绩，从而会对孩子进行监督，导致孩子变得被动。