孩子人际关系不好怎么办

人际关系不仅关系到孩子的性格形成，对孩子的学习也会有所影响。如果孩子的人际关系好，在学校有知心朋友，孩子的学习环境也不会差，学习的心情自然就会好。这对孩子的学业是有着积极作用的，很多家长却忽略了这点。

高中孩子人际关系不好怎么办？

1、家长要认识到孩子在高中时期人际交往的重要性，同时，也要认识到家长在高中孩子人际交往的重要作用，积极引导孩子参与人际交往。

2、家长在与高中孩子建立良好亲子关系方面要遵循不过多干涉、平等对待、民主协调的原则，以求建立和谐融洽的亲子关系。

3、家长要支持高中孩子与同学、与异性之间的正常交往，引导孩子正确处理交往中的问题，以防止孩子在交往中出现的冲突的损害。

4、家长要告诉高中孩子人际交往的一些方法、技巧，比如：尊重交往对象的隐私，交流时要目视对方而不是左顾右盼，交往时的落落大方，与人交往不搬弄是非不挑拨离间不背后议论，交往时要坦诚相待，交往中不算计他人……

高中孩子人际关系不好的原因：

1、父母对孩子过度保护。

父母太过干涉孩子交往的朋友会导致孩子社交能力变差。父母将孩子保护的太好，会让孩子只是活在父母的影子里，没办法和他人相处。

2、父母对孩子的否定。

孩子的自信来源于父母对自己的肯定和支持。同理，孩子的自卑也来源于父母对自己的一味指责和否定。在孩子没办法顺利和人相处时，家长不该只是责骂孩子，指出孩子哪些地方有问题并严厉责备，这些都会导致孩子恐惧社交，不再原意和他人交流。

3、父母过多干涉和引导。

有些父母希望孩子的朋友圈是自己希望的那样，希望孩子和自己喜欢的同学交往。这样的父母太过强势，不利于孩子交朋友。

高中孩子人际关系不好的影响：

人际关系状况直接影响到孩子的心理健康，影响着孩子良好心理和个性的养成。一个人并不是孤立的个体存在，人与人之间常处于交往之中，在交往之中认识上互相沟通、情感上互相交流、行为上互相作用、性格上互相影响。

如果孩子长期处在人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境中，就有可能变得言语谨慎，情绪压抑，性格内向或是与之相反，出现性格暴躁，易生猜忌，等不良性格。

孩子交际不好，肯定就是不愿意和外界接触，可以让孩子独立的去做一些事情，最好是做一些和别人能够交流到的一些事情，就比如说可以让孩子去外面帮家长买点东西，这样可以锻炼孩子变得更加的独立。

当孩子觉得自己人际关系不好怎么办？

1、培养孩子说话的胆量和自信

有些孩子在亲人面前总有说不完的话，一到比较大的场合就害羞的不知所措。在这种情况下，父母要经常带孩子去一些人多的场合，慢慢培养他在众人面前表达自己的胆量，并且经常鼓励他表达自己，增强孩子说话的自信心。

2、教会孩子一些基本的礼貌用语

比如：谢谢，对不起，阿姨好，叔叔好，爷爷好，奶奶好等一些礼貌的称呼。跟孩子说多了，孩子自然运用自如，同时，这也不失为一种与孩子增进亲密度的机会。

3、引导孩子提升自己

当孩子因为受排挤，而处理不好同学关系时，家长可以和孩子说明，世界上别人讨厌你的理由有很多，无论你怎么做都不能让所有人满意，做好自己就可以了。带孩子去拓展其他的兴趣爱好，结识新朋友等等，把孩子从负面情绪中解脱出来。

4、多带孩子出去走走，感受大自然，感受生活

引导孩子看看花开花落，多带孩子参与小朋友之间的游戏。只要多带孩子一起去发现生活中幸福美好的一面，孩子会感受到生活中的美好，眼界也会变得宽阔，心灵也能得到陶冶。培养、提升孩子的人际交往能力往往在于生活中的点点滴滴，家长是孩子生活中最好的老师，家长只要心怀美好，孩子就会盛开心灵之花。

5、鼓励孩子参加集体活动

在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。孩子的人际交往能力也会得到提升，以后自然不会再出现处理不好同学关系这样的情况。

孩子人际关系不好的原因：

1、孩子语言表达能力比较弱

如果孩子语言发展不太好，总是不能够很好地表达自己的意愿，必然很容易被人忽略或误解，这样一来，孩子受挫几次，自然就不再愿意去跟大家交流了。

2、孩子内向

孩子为什么会内向呢，主要还是来自于父母的教育方式，孩子在小的时候父母不管不问，导致孩子在长大的时候越来越冷漠，导致了内向的性格，以至于不知道怎么去和别的同学交流，在上学的时候就容易经常一个人。

3、家长的不重视

某些家长感觉只要是孩子的学业成绩好，这样的话其余的的问题都不怎么重要，即使是社交的问题。这个是一种不正确的思想观点，也是孩子人际交往能力差的根本原因的一种。

4、孩子缺乏家庭温暖

有些父母脾气暴躁，在家经常胡乱发脾气，甚至经常对着孩子发脾气，结果导致孩子从小就锁闭心灵，不喜欢与人接触交往。

学生要正确认识和看待自己，同时还要正确认识和看待他人，这是进行正常人际交往的基础。克服学生人际交往问题的重要途径就是加强自我修养。

初中孩子人际关系不好怎么办？

1、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决

其实，让宝宝换位思考之后，大部分孩子自己就能意识到问题的原因是什么了；如果家长提供的思路不够全面，也可以向老师咨询一下，孩子最近在学校有没有遇到什么事件。

2、为孩子塑造好的交友圈

也就是家长有意识的让孩子结交好的朋友，例如亲戚好友或者同事的孩子，家长之间有来往清楚对方的脾性，对彼此的孩子也算知根知底，在家长的选择下为孩子塑造一个让人安心的儿童交际圈，这样一来，在孩子习惯跟好孩子做朋友后，就不容易被不好的因素带歪了。

3、学会控制不良情绪

适度的情感表现是交往成功的必要条件。青少年的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，俄国文学家屠格涅夫，曾劝告那些易于爆发激情的人，“最好在发言之前把舌头在嘴里转上几圈”，通过时间缓冲，帮助自己的头脑冷静下来。

4、多关注孩子、多沟通

家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。

5、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

6、强化孩子的优点

家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。

7、要教育孩子大度一些

自私是限制与别人打交道的主要障碍，如果孩子不善于分享，总是把自己的资源捂在手里，那就很难去融入到别人当中去，要知道每个孩子都是父母的掌中宝，都会有些自私。但自私也有限度，如果过度的自私，很容易产生不必要的麻烦。所以，父母要让孩子大方一些，要学会善于分享，这样才是更好的处理好人际关系。

一个好的人际关系可以很好的影响到孩子的性格形成，大大增加孩子的学习效率。但如果孩子没有一个好的人际关系，甚至还被排斥、孤立，孩子就会因此形成不健康的心理状态，甚至还会影响到孩子长大以后的人生。

孩子人际关系不好怎么办？

1、家长要让孩子学会换位思考。毕竟所有的人都喜欢体贴的人，而换位思考的能力能有效帮助孩子提升在他人眼中的好感，能让孩子迅速改善人际关系。

2、家长要教会孩子学会如何合理的表达自己。很多孩子之所以人际关系不好，就是因为他们不善于去表达。只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。

3、家长要让孩子学会找话题。学会找话题是打开社交局面的关键，很多时候只要找对了话题，孩子之间很快就会建立“深厚”的友谊。

4、家长要教会孩子礼貌待人。毕竟一个举止粗鲁、没有礼貌的人，是很难获得别人的好感和尊重的，更不会获得友谊。因此，家长要耐心教育孩子，平时要举止得体，礼貌待人。

5、可以让孩子学会保持微笑。众所周知，微笑是人与人之间交往和沟通的最好方式，面对着别人的微笑，心情都会舒畅很多。所以，父母要让孩子经常保持微笑，因为这是孩子在人际交往中，可以受欢迎的前提。

6、家长要引导孩子学会欣赏自己。一个人，只有接受自己的全部，以热情的态度面对生活，才能不被生活中的不如意所击倒，所以让孩子学会欣赏自己，是他培养人际交往能力的第一步。

孩子人际关系不好的原因有哪些？

1、有些家长总感觉孩子还小，这个不会，那个做不了，于是把一切都代替孩子做了，这样，孩子当然就没有亲身实践的机会，自身操作能力得不到提高，做什么都不会，当然就会自卑，不敢进入群体。

2、有些孩子的语言表达能力比较弱，总是不能够很好地表达自己的意愿，很容易被人忽略或误解，这样一来，孩子受挫几次，就不再愿意去跟大家交流了，人际关系自然也不会好。

3、有些家长脾气暴躁，在家经常胡乱发脾气，甚至经常对着孩子发脾气，结果导致孩子从小就锁闭心灵，不喜欢与人接触交往。

人际交往需要一定技巧，讲究一定的方法，但最根本的还是提高个人修养，培养正确的人生观、价值观。孩子应如何和同学交往，和老师家长搞好关系，以及如何把握异性交往的尺度。请看以下的内容。

初中生人际关系不好怎么办？

1、拓展孩子自我开放的空间

多数教师和家长认为，孩子依然是需要关心和爱护的，往往忽略他们渴望独立与自由的心理。对于孩子应当给予更多的信任和理解，为他们自主空间的扩大提供帮助，成为孩子人生成长路上的贴心朋友。

2、掌握交往技巧

掌握交往技巧对于渴望交际、乐于交际的孩子来说是提高社会交往能力的重要利器。真诚做人，诚实有信是人际关系中最为重要的特征，学会宽容与沟通，沟通的目的就是多与别人的观点交换，多给予对方一些赞点，每个人都有自己的优缺点。

3、多关注孩子、多沟通

家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。

4、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

5、让孩子真诚关心同学

当一个人感到周围的同学对他十分关心时，他心中便会有一种温暖、安全的感觉，就会自信快乐。同样也就会去关心别人，这样相互间就会有一种亲密的关系了。

6、保持人格完整

每个人都有自己独特的态度和行为方式，这也是健康的人格特征之一。孩子与别人相处时，固然要对别人持迁就，随和的态度，但随和不等于放弃原则，迁就也不等于予取予求。

初中生人际关系不好的原因：

1、孩子以自我中心

自我中心是人际交往中的一种不好的表现。为人处事往往以自己的需要和兴趣为中心，只关心自己的利益得失，而不考虑他人，完全从自己的角度、从自己的经验去认识和解决问题，不尊重他人的意见。

2、嫉妒心理

嫉妒心表现为对别人的优点、长处和取得的成绩十分不满，抱着一种憎恨情绪，甚至采取不道德行为加以攻击。比如有的同学看到别人总是取得好成绩，就产生一种对人愤恨的情绪。

3、自傲心理

与自卑心理相反，自傲在中学生的人际交往中表现为过高地估计自己，总觉得自己优于别人，傲气轻狂，过于相信自己而不相信他人，只关心个人的需要，强调自己的感受而忽视他人。

人际关系对孩子的影响其实非常大。如果孩子在学校没有一个知心朋友，总是被孤立，孩子也很难保持一个好的学习状态，成绩自然也就不会好。尤其在高三，在学业压力和人际压力的双重作用下，有些孩子甚至还会出现心理问题。

高三了孩子和同学关系不好怎么办？

1、鼓励孩子关心帮助别人。

让孩子体会到帮助别人、关心他人的快乐，让他明白只要在生活中积极主动的为他人着想，帮助别人，那么别人也会尊重自己，愿意和自己交朋友。孩子经常关心别人，自然在自己遇到困难的时候，也容易得到别人的关心，同学之间一旦相互关心，关系就会变得更加密切。

2、培养孩子宽容和包容别人。

当然教会孩子这一点，家长首先得是一个有胸怀胸襟宽广的人，如果你是一个斤斤计较的人，那孩子也会向你学习的。让孩子明白金无足赤人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，想成为朋友，就要学习别人的优点和接纳别人的不足。

3、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。

如果和朋友闹了矛盾，也要分情况视之，若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。及早帮孩子树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以便问题的顺利解决。

4、教孩子学会欣赏他人。

在班级中，有着许多优秀的同学，孩子也会感到羡慕，甚至是嫉妒，因为感觉别人的优秀暴露出自己的缺点。因此，父母既要鼓励孩子勇敢地表现自己，同时，也要教孩子学会欣赏他人的长处，肯定他人的优点。即便孩子与同学有了意见上的分歧，父母也要引导孩子认可每个人的个性是不一样的，自然想法也就是不一样的，学会认可别人的意见与想法，宽容对待所在班级集体的同学。

5、引导孩子与同学和睦相处。

在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。

6、引导鼓励孩子多参加集体活动。

集体活动非常有益于培养感情，比如一些团队运动，打篮球，踢足球、下棋、郊游等。在集体活动中，孩子能增强团队意识、合作意识，从而改善对他人的认知和对自己的认知，培养良好的沟通能力，倾听能力以及学习能力。让孩子多参加活动可以有效改善与别人的关系，交到更多的朋友，从而拥有良好的人际关系。

孩子之所以厌学，其中可能有一大部分原因都在于孩子无法处理好和同学之间的关系。家长不要小看人际关系对孩子的影响，对于他们而言，如果无法和班里的同学融洽相处，上学就会成为一件很煎熬的事。久而久之，孩子自然就会厌学。

高三孩子厌学与同学关系不好怎么办？

1、引导孩子与同学和睦相处。

在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。

2、了解孩子与同学之间相处的情况。

让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。

3、在家庭中渗透团结的意识。

家庭也是一个小集体，若父母参加类似家庭的活动，不妨带着孩子一起参加，不要因为孩子小而拒绝他参与大人的活动。比如，父母在外出游玩或拜访亲友时可以带上孩子，这会让孩子产生一种集体感，体会到与家人在一起的快乐。父母也可以邀请同龄的家长参加类似家庭聚会，通过参加家庭游戏，让孩子体会到团结的力量。

4、教孩子学会选择性交友。

家长一定要告诉高三孩子，不是和什么人都能交朋友的，对于那些品行恶劣，有流氓习气的，社会混混之类的人，一定要远离。

5、鼓励孩子参加集体活动。

在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。如果孩子在相处过程中耍了小脾气，远离了集体，这让他尝到了不团结相处的失落感。父母不要太过于担心孩子，也不要制止他与同龄伙伴的来往，如果你一味地要求孩子待在家里，这也让孩子失去了与他人相处的机会。

6、帮助孩子完善自我，做一个受人欢迎的人。

同学关系紧张的人大都性格和习惯方面有些缺陷，这时候需要家长给予正确的引导教育，去帮助孩子改掉自身的不足。告诉孩子去学习他人的长处，并尽量做到谦虚、低调、温和宽容。