上高中的孩子懒惰不爱学怎么办

假期在家，孩子缺乏学习的氛围和动力，加之其它原因，他们不愿学习，表现失常，属于正常现象，但归根结底最根本的原因还是孩子没有形成正确的世界观、人生观和价值观，没有树立远大的理想和志向。想要让他们喜欢上学习，家长需要掌握一些方法。

上高中的孩子懒惰不爱学怎么办？

一、多陪伴孩子，及时与其沟通，举列子、讲道理，帮助其树立远大的理想，让其认识到学习的重要性和知识的重要性，只有树立远大的理想志向，才能增强孩子的学习动力，才能提高孩子的自控能力，才能改变孩子懒散的生活习惯。

二、经常关注孩子的心理状态和学习动态，了解孩子是否有心事，假如有，是什么原因造成的？是否能学会，是哪一学科学不会，还是哪一章节、哪个知识点学不会？然后再针对情况采取具体的措施。

三、在思想沟通的基础上，帮助孩子制订每周学习、生活计划，如周一早上几点起床，早上、中午、下午、晚上分别学习什么内容？一日三餐怎样安排等，周二、周三等依次类推。

四、可以在傍晚时间或拿出一天时间，带孩子出去玩一下，散散步，身心彻底放松一下，帮肋孩子调整心态，改变陋习。

五、让孩子养成良好的习惯，及时的开始给他规划时间，让他慢慢的恢复，慢慢的适应，开学后不会突然觉得落差极大。在使孩子制定明确的学习计划的同时，还要加强监督和管理，以及他对于计划的执行力，可以用孩子感兴趣的事情对孩子奖励，做得好达到了要求可以有适当的奖励，来让孩子慢慢的养成好的习惯。

六、父母要做出改变。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

上高中的孩子懒惰不爱学有哪些原因？

1、家长溺爱。

有的孩子懒于动手和动脑，则是受家长溺爱而形成的。家长对孩子过分溺爱，心痛孩子，什么事情都替孩子想的过全，什么事情都替孩子承包，不让孩子干家务，不让孩子参加劳动活动，不让孩子选择学习以外的任何事情，结果孩子衣来伸手，饭来张口，不但丧失了动手的能力，连动脑思考的能力也丧失了。

2、父母懒惰的行为。

父母是孩子的第一任老师，父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人懒惰的行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事，有的成人从事体力劳动或脑力劳动时，就叫苦连天或半途而废等等。家长的一言一行都是孩子模仿的东西，当孩子亲眼看见家长的所作所为，就会加以模仿，这也就滋长了孩子懒惰的心理和习性。

3、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习。

4、学业繁重。

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习。

上高中的孩子懒惰不爱学怎么解决？

1、分析原因。

首先，需要分析孩子懒惰不爱学习的原因。有可能是因为他们觉得学习没有意义，缺乏兴趣，或者学习压力过大。家长可以和孩子沟通，了解他们的想法和感受。或许孩子只是需要更多的关注和支持，或者需要更好的学习方法和技巧。

2、营造良好的学习环境。

家长可以为孩子创造一个良好的学习环境。这包括一个安静、干净、整洁的学习空间，以及充足的学习资源和工具。此外，家长还可以鼓励孩子多阅读、多思考，开阔孩子的视野和思维方式。

3、制定明确的学习计划。

制定明确的学习计划可以帮助孩子更好地规划自己的学习时间和任务。家长可以和孩子一起制定学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和目标。在制定计划的过程中，家长可以引导孩子思考自己的长期目标，帮助他们更好地认识到学习的重要性和意义。

4、学会放手，让孩子自己做选择。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、不要过度地施压。

孩子在学校的学习负担本身就已经很重了，回了家，家长就不要再给孩子施压了，尽量减轻孩子的学业负担，做到富教于乐，劳逸结合。与其一味地让孩子蒙在家里写作业，不如带孩子出去做做体育锻炼，打打球，跑跑步之类的。身心得到了放松，学习才会有劲头。

6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。

对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

高中是新的开始，孩子对于知识以及周围的事物都会充满新鲜感，但是新鲜感很难维持，这也让越来越多的孩子在高中不好好学习，甚至是对学习失去兴趣。孩子就会在上课的时候犯懒，下课的时候也懒得做作业巩固。高中孩子懒惰不爱学，家长应该好好调节孩子的状态，让他重新在学习中认清自己的责任，明白学习的重要性。

高中孩子懒惰不爱学怎么办？

1、引导孩子设定学习目标

有些孩子没有学习上进心是因为学习目标不明确，或者学习目标不合理。因为没有学习目标的孩子往往会随遇而安，只满足于听课和写作业。父母要依据孩子目前的学习情况制定略有挑战性的学习目标，充分激发孩子的学习潜力。

2、找孩子认真严肃地谈一谈

高中孩子往往比较叛逆，所以家长应该引导孩子坐下来，帮助他分析一下他的现状，他现在的不思进取、懒惰，将会给他的终生带来什么样的后果。让孩子明白现在不努力的危害，孩子如果有什么困难，家长和孩子一起度过难关。

3、增强孩子的独立性

孩子懒散，可能是因为依赖性过强，比如在家里依赖父母，在学校依赖老师，甚至学业方面，可能还依赖同学，自身缺乏独立性。家长需要培养孩子养成独立的能力，要让孩子有自己的思考，对于未来也要有自己的期许，而面对目前的生活或者学习，孩子也得扛起责任，可以让孩子从小事做起，比如家务、作业等等，都得自己完成，不可完全依赖他人。

4、勤锻炼，寻榜样

懒散的人最怕运动，坚持运动考验的便是毅力的强弱了，可以通过日常的锻炼来培养学生的毅力，唯有毅力足够强硬，才能够将懒散的坏习惯从骨子里抛弃，而且锻炼还可以强身健体，对于学习或者成长的道路上是提供非常重要的帮助，同时也可以寻找自己的榜样或者目标来刺激自己学习的动力。

5、让孩子认识学习的重要性

对于高中生而言，他们的心智到了逐渐成熟的阶段，能让学生学习根本动力还是内部的动机。家长应该引导孩子思考学习为了什么？让他主动的去思考学习的意义。而不是家长的一厢情愿。帮助孩子树立远大的目标。

6、让孩子知道学习是为了自我的提高和成长

对于高中的学生而言，自我提高内驱力和认知内驱力占比最大。家长要学会运用这种学习的动机。他如果学习上不能得到成就感的时候，他就会找寻其他的可以成长和认可方式。这就是附属内驱力的结果，他想要得到社会和同龄人的认可。家长需要了解孩子需要的，促进他生长出自己的学习的动力。让他知道学习会让他自我提高和成长。

当孩子在学习在产生惰性行为时，家长需要引导孩子建立学业目标，通过每次测验或期末考试，帮助孩子进行试卷分析，结合平时的作业中错误，引导孩子发现原因。

孩子懒惰不爱学习该怎么办？

1、帮助孩子找到学习方法和规律，提升学习能力

我们大多数父母也是第一次当家长，难免会抓瞎，但现在资讯发达，联络方便，多查查，多问问，多和同学家长交流，互通有无，你会发现还是有很多可以借鉴的点。

2、充分发挥榜样的作用

学生学习态度的形成，与周围人物和环境的影响密切相关。多通过学习好、又得大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生，都有助于学生形成积极的学习态度。一个有威信、热爱学生并为学生敬爱的班主任，也会对学生积极向上的学习态度的形成起作用。

3、和孩子交谈

说和听对孩子在学校的成功起着重要作用。只有通过倾听父母和家庭成员的谈话，并通过对谈话的回应，年幼的孩子才能开始掌握他们想要学好所需要的语言技能。例如，不经常听人说话的孩子，以及不鼓励他们自己说话的孩子，在学习阅读方面往往会有问题，这可能会导致其他学校的问题。

4、接纳孩子、鼓励孩子，给孩子自信心

让孩子增长内心力量。这真的需要父母的智慧了。比如说，当我们去独立做一件事，而我们没有把这件事做好时，你一般会是一种什么样的心态和感受？你一般会采取什么样的态度去面对这件事？

孩子懒惰不爱学习的原因：

1、孩子在学习遇到困难时没有得到有效的指导

孩子的学习随着年级的增高，难度也在增加。很多时候孩子需要家长的理解和不断地鼓励。高明的家长会通过孩子回到家的神情、语言等表现了解孩子的情况，通过谈心分析，引导孩子正视学习中的问题并尝试克服困难。在孩子取得点滴进步时还会鼓励孩子继续努力。

2、孩子没有目标和计划

很多孩子缺少学习的目标，认为学习就是为了满足父母面子，让父母脸上有光，于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利，只会考虑哪门课程学得好，以后好找工作挣钱多，于是刻意加强孩子这方面的学习，而从不考虑孩子自己是否有兴趣，这些都会导致孩子失去目标和计划，甚至以后再也读不下去。

3、情绪不稳定

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

很多孩子学习懒惰，就是因为在成长过程中对学习产生了障碍，有的障碍是家长造成的，有的障碍是学校造成的，还有的是孩子自己造成的。这些学习障碍严重地影响了孩子们对学习的热情，让孩子学习懒惰。

8岁孩子懒惰不爱学怎么办？

1、为孩子确定一个短期且容易达到的目标。

孩子会因为懒惰造成学业停滞不前，甚至倒退。因为孩子该背的书没背，该记的单词没记，该听写的英语单词没听写，成绩就会下滑，家长可以给孩子提一些难度小，但短时间又能达到的要求，让孩子获得一定的成就感，这种成就感会促使孩子继续努力。

2、培养孩子的自理能力。

如果一个人进入青春早期，还未亲身体会到依靠自己的双手劳动来供给自己吃穿是人生最重要的因素，那就不可能真正培养出热爱劳动的品质。现在社会生活条件好，大多数孩子在家从小养尊处优，过着饭来张口、衣来伸手的生活，根本就体会不到劳动的艰辛，父母就要有意识给孩子创造一些像成年人一样的操心事，从小就给孩子灌输自己的事情自己做的理念。比如，自己准备第二天要穿的衣物和需要的学习用品；自己的衣物脏了自己清洗；自己的房间自己整理；自己的饭盒自己清洗自己带……

3、培养孩子求知精神。

懒惰不仅是手脚懒，也是思想懒。一个不爱读书的孩子往往是学习困难的孩子，遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解，要么不做，有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代，特别是在青少年时代，就要养成乐于读书。读书能催人奋进，促使思考。要想克服孩子懒惰思想，父母必须改变观念，舍得孩子吃苦，培养孩子自尊、自强、自立的精神。这样孩子才能在学习中勤于思考，生活中积极主动、乐观向上。

8岁孩子懒惰不爱学的原因：

1、孩子对学习没兴趣

孩子学习懒惰首先的原因是孩子对学习没兴趣，孩子只要喜欢的事情孩子会不用家长督促孩子自己就去完成了，家长不说孩子也会记在心里什么时候干什么事，只要孩子喜欢的孩子就会去做，不喜欢的家长怎么驱使也没有。

2、孩子对作业没信心

孩子自己不会的事情孩子是不会主动完成的，就像作业一样，孩子对作业不仅没兴趣还不会做，孩子也知道作业是一个任务需要完成，但是孩子不去，不是不想错而是不会做，不会做看着也没用，没信心完成孩子就逃避作业。

3、学习能力太差了

孩子不想学习，学习懒惰还有个很重要的原因是孩子自身的问题，即使孩子努力去学习结果也不理想，这就是很多家长说的孩子笨，学习笨的孩子不管怎么努力孩子都会成绩平平，这是很多家长不了解的一个重要原因，这是孩子发育迟缓造成的，孩子笨的孩子学习能力低下，别人学习一遍就会孩子学习五遍还是懵懵懂，孩子学习笨觉得学习难就会逃避所以孩子会懒惰不学习。

4、自我控制约束能力差

孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，孩子年龄小不会约束自己，所以才有了家长教育督促，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的，孩子的自控能力就会越来越差，家长的约束也没有了效果，孩子就会越来越懒惰，越是不想学习。

作为一年级的小朋友，还不能懂得学习的重要性，不知道怎么学习，所以先要从培养孩子的学习兴趣为主，让孩子能够慢慢喜欢上学习，主动学习。兴趣是学习上最好的老师，比如孩子不喜欢看书，就不要逼着孩子看，家长可以每天晚上给孩子讲喜欢听的故事，讲到精彩部分，孩子没听够，不要给他讲了，让他自己去看，以此来激发孩子的阅读兴趣。

一年级孩子懒惰不爱学怎么办：

1.一年级刚刚入学，是不是孩子还不太适应上课要坐那么久，每天要写很多作业，玩的时间变少了，孩子自然会不习惯。可以在孩子学习时多给孩子些赞扬。不要太着急。孩子慢慢适应了就好了。

2.一年级正是学习习惯刚刚开始养成的时候，可以跟孩子商定，回到家先写作业，多长时间可以休息（一开始这个时间不要太长），写作业快会给一些孩子喜欢的奖励。商定之后就要尽量坚持这个约定，不要一上火自己先打破这个约定。

3.孩子会更喜欢做自己擅长的事情，所以对于学习任务不要给孩子太高的要求，最好是他稍一努力就能达到的，这样你也可以有更多机会去表扬他，奖励他。

4.随着孩子适应力越来越好，能力也越来越高，可以适当提高要求，慢慢减少奖励。让孩子自己的成就需要去推动他学习。

5.这个过程中最重要的是父母的合作，父母先商量好在给孩子做约定，不要相互拆台。

6.孩子在上小学前的心理准备，孩子对小学的真实了解度是没有的，在幼儿园也好，在家也好，都是宝宝的心理，到了小学，一下中规中矩的学习，她们无法适应，还有就是老师的要求一下会很严格，孩子如果受到批评，他会无法适应，这需要家长的细心观察和引导，帮助孩子明白和理解。

7.过什么，到了学校后，老师的教学进度，和同学们的知识储备参差不一，有的孩子可能很快就学会了，而有的孩子却一脸茫然，老师会对学习好的经常表扬，而另外一些孩子就会觉得老师对他的不认可，不喜欢，而导致不爱学习。

8.对于新的班级同学的适应，原来在幼儿园里的时候，一个班也就20多个孩子，上了学以后，一下有了好几十个同学，如何交友，如何能够得到认同感和价值感也是孩子迷茫的或者焦虑的一部分。

9.家长自己的态度。很多家长自己觉得孩子还小，需要慢慢成长，自己就忽视了孩子的心理健康，可是在学校里，他们可能会承受更大的压力，有时候老师会给孩子一些作业的要求，而家长首先就不重视，没有按要求去引导帮助孩子，导致孩子到了学校，被老师批评。还有的家长从学习习惯，生活习惯上也没有按照更高的标准去教导孩子去适应学校，所以在校园里，他们会各种不适应。

三年级的孩子是九岁，这个时候的孩子正是爱玩的阶段，也是家长培养孩子的最佳时刻，如果孩子这个时候没有养成好的习惯，以后会更难养成。

三年级孩子懒惰不爱学怎么办？

1、明确自己的目标，并学会承担后果

家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。所以，家长可以与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

2、分析孩子变成这种状况的原因

家长除了审视自身，还要审视一下孩子周围的朋友，这些朋友之间对于孩子的影响力也是非常大的，家长需要随时关注孩子的朋友，良师益友，好的朋友可以相互促进，反之亦然。

3、给予孩子及时的鼓励

可以用鼓励的方式来帮助孩子，比如当他通过自己的能力，解决了那怕一点点问题的时候，家长都要抓住机会和闪光点去肯定他的付出和努力，这样可以慢慢的让他恢复自信，从而独立去面对和解决问题。

4、制定合理的学习计划，摆脱懒散的毛病

“今日事，今日毕”，懒惰是一种习惯，当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后，他就会变得越来越积极。建议家长与孩子协商一个合理的学习计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子把握住注意力集中时间，逐渐摆脱懒散的毛病。

5、时刻给予孩子正面反馈

家长要记得在生活中，孩子做的好的事情，一定要及时的去给予孩子正面的反馈，这样会让孩子觉得自己很棒，自己的努力被爸爸妈妈看到了，孩子也会做的更好。在学习上，想让孩子更愿意更努力也认可学习，也需要不断给予孩子正面鼓励和反馈。

6、调动孩子的积极性

对孩子来说，玩是天性，可学习却是枯燥乏味的事，这也使得他们很难坐得住。建议家长丰富孩子的学习方式，尽量以一种游戏的方式进行，可与孩子进行比赛，比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完，并设立奖惩措施，充分调动起孩子的学习积极性。

望子成龙望女成凤，是每个家长对孩子最好希望，人的智商是天生的，与遗传，生活，自身的环境秘切相关。孩子不爱学习，作为家长要先了解孩子的爱好兴趣，虚心开导教育，给他多讲学习的重要性，让他断掉不利于学习的爱好。然后和老师多加沟通，让老师对孩子多加关注，提高他的学习兴趣。另外，平时让孩子少玩手机，少接触一些自媒体，家长也得注意自已的不良言行，以免给孩子带来影响，抽出时间多陪陪孩子，多关心他的生活与学习，慢慢加深学习兴趣，使其能在健康快乐阳光的环境下成长，将来必成栋梁之材。

小学孩子懒惰不爱学怎么办？

第一、营造好学习环境。独立舒适的学习空间，满书架的书，更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书。同时父母要以身作则，树立榜样作用。比如父母下班做完家务后，看书或练字或写文章。

第二、培养孩子的学习兴趣。譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学，辅导作业要引导加赞美(及时具体的表扬)。孩子不爱做作业，是不是孩子日复一日的做都没有任何鼓励，甚至做错的时候总是会受到责备，长此以往，让孩子对写作业提不起一点兴趣，家长不防从提高兴趣入手，和孩子约法三章，如果作业在规定时间内做完了，就让孩子玩一玩心爱的积木，时间让孩子自己支配。

第三、帮助孩子重拾信心。让孩子明白一些最基本的道理，比如：学习上最大的对手不是班上最好的同学，而是自己；别人比你成绩好，不是因为比你更聪明，而是比你更努力；每天进步一点点，时间久了就能创造奇迹等等。

第四、让孩子参与学习计划制定中。不要以命令的方式把任何事情强加给孩子，而是让孩子参与到决策中来，自己决定的事情，自己无法违背。

第五、培养孩子的成就动机。教育学上有一个原理，叫让孩子够一够摘桃子，为孩子设定可以经过努力达到的目标，通过小步子的原则，让孩子慢慢地进步，每达到一个目标，给与孩子小小的奖励，就像游戏中的闯关一样，让孩子体会到成功的喜悦。

第六、让孩子尝到写作业的甜头，这个甜头需要家长去动脑筋想一想，比如奖励一次亲子游戏，或者一次放松时间，或者积累一颗小星星，星星积累到一定的数量，孩子可以兑换自己想要的东西。

小学孩子懒惰不爱学的原因可能是：

1、孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候，尽量要先把孩子的身体养好，不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

2、孩子能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好。

3、孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会，就尽量培养孩子独立学习的能力。

4、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习.

5、孩子没有体会到学习的乐趣。孩子都是爱学习的，不爱的是繁重的重复的作业。能够主动学习、又快又好完成作业的全是好习惯养成后的结果。因为本身的惰性，再加上面对学习时需要静心、认真去思考，很多孩子在一开始就被畏难情绪击倒。不是孩子做不到，而是还没有努力就放弃了。于是拖拖拉拉、家长吼一吼他动一下。一旦这样的习惯养成，拖拉、磨蹭便是常态。这也是我们常说的不愿学习、作业效率低下。