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孩子不爱表现自己怎么办

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  • 我们经常会听到这样一句话:“别人家的孩子如何如何优秀,而自己的孩子却总是这也不行那也不行……”现代社会是一个竞争激烈、机遇与挑战共存的时代,在未来的几十年中,现在的孩子们将是未来社会建设的主力军,将会面对很大的竞争。然而,在生活中家长会发现:孩子比较胆小,羞于表达自己,怕与陌生人接触等现象。那么请看以下的内容。

    孩子不爱表现自己怎么办家长心得:

    1、给予孩子更多的耐心

    面对性格内向的孩子,爸妈应当给予孩子积极的心理暗示,对于孩子的畏缩行为,家长也要尽量克制自己的情绪,不要做出太强烈的反应。对孩子提要求时注意循序渐进,不要对孩子一下子提出过高的要求。

    2、增长孩子的见识

    父母应有意识地扩大孩子的接触面,让孩子经常面对陌生的人与环境,逐渐减轻不安心理。随着见识的增长,孩子面对别人的目光时,便会多几分坦然,也更勇于表现自己。

    3、利用特长增强信心

    父母注意挖掘、培养孩子的特长。当孩子通过自我表现获得赞美,体会到被肯定的喜悦时,自信心便会随之增强。而自信心的增强,反过来又会促使孩子勇于表现自己。

    4、克服孩子的恐惧情绪

    恐惧情绪越重,孩子就越不爱表达自我,自然会怯场。因此,家长在孩子面对某一挑战时,在保护的范围内直接解释事件本身,尽量不要加以评判事件的结果。

    5、给孩子适当的鼓励

    家长在遇到孩子不愿意展示自己的时候,不要强势的要求孩子展示,甚至对拒绝展示的孩子做出批评、讽刺的行为,而是要找到合适的时机去鼓励孩子。比如家长可以对孩子的作品表现出好奇,让孩子感到与爸爸妈妈讨论自己的学习经历是有意思的事情;对孩子学习的成果表示肯定,看到孩子在学习过程中付出的努力、克服困难时的勇气等,而不是仅仅看到孩子展示的行为和结果。

    6、看到孩子的情绪需求

    孩子不愿意展示自己,可能是因为以前的“展示”经历给孩子带来过不好的感受。比如做作业错了被家长批评,画画被说不好看等等。此时家长要看到孩子的拒绝背后实际上是负面的情绪体验,可以帮助孩子澄清他在此时的情绪,询问孩子“你是不是担心爸爸妈妈看了会挑错啊?”,引导孩子思考情绪发生的原因,正确地理解自己拒绝展示行为背后的动机,将现在的展示行为和以前的不愉快经历区分开,增强孩子对情绪的感知和理解能力。

    7、鼓励孩子多参加集体活动

    家长要多创造可以让孩子表现自己的条件,带孩子积极参与集体活动,就是不错的方式。集体活动需要孩子们协同作战,在轻松快乐的活动氛围里,孩子的情绪会被身边的同学感染,一步步突破自己,使他们勇于在团体面前发表自己的观点。当孩子慢慢适应了在众人面前表达自己,实则也是帮助孩子慢慢找回信心。

    8、对孩子做好心理预设

    培养孩子的自信心,另一方面家长也要做好孩子的心理预设。一个班级,几十个孩子,老师每提一个问题,都会有很多双小手同时举起。家长要让自己的孩子明白,如果老师没有叫到他,那都是一件非常正常的事情,不要丧气。家长应该不断鼓励孩子,只要他能勇于举手回答问题,他就是最棒的。对孩子做好心理预设,有助于帮助孩子始终保持积极回答问题的状态。

    2024-05-08 查看全文
  • 孩子一天天长大,他们会有自己的性格,有自己的爱好,而且每一个孩子都是与众不同的,不争不抢的孩子,对任何事都会坦然面对,但是缺少了一点积极上进的精神。

    孩子不争不抢不爱表现怎么办?

    1、帮助孩子树立物权意识

    如果孩子不知道抢回自己的东西,也许是孩子的物权意识还没有形成。因此家长要做的就是帮助孩子树立物权意识。当玩具被抢的时候,家长可以告诉孩子,这是你的玩具,小朋友拿走了,可能会带回家的,你应该告诉他,玩完以后要记得归还。

    2、帮助孩子建立原则

    孩子之间抢东西是很正常的,家长也不能过多干预,要教育孩子一个原则,自己的东西是属于自己的,可以给别的小朋友玩,但是最终还是要还的;而别的小朋友的物品,自己不能随意拿走,要征求别人的同意才能玩,玩完以后,要懂得归还。

    3、不要过度保护和关爱

    家长可以适当的先扩展他的生活范围、给他关爱、解除他的孤独感,帮助他适应新的环境。正确的指导并多鼓励孩子克服害羞或害怕,大胆地在小朋友面前展现自己,不要过度保护和关爱,使孩子失去自我。

    4、多和孩子的老师沟通

    将孩子在校表现情况了解清楚,同时也向老师反馈孩子在家的情况,让老师多给孩子一些鼓励,有时候老师的一句赞许胜过父母的一堆话语。

    孩子不争不抢不爱表现的原因:

    1、每个人都先天具有特定的气质:有的内向文静,有的外向活泼。孩子也是一样。孩子在人多的场合不爱说话,可能是孩子的气质是比较内向的。

    2、孩子生活的环境造成,孩子生活的空间是闷闷不乐、没有多少欢声笑语的环境。

    3、孩子从小到大都不爱表现,在一定程度上表明孩子不够自信。通常,孩子最初不敢参与活动,这样容易导致他在遇到机会时退缩,从而失去机会,进而能力得不到锻炼,所以能力难提高,最终造成孩子遇事更爱退缩的消极的循环。

    2024-02-26 查看全文
  • 有些父母发现自己的孩子平时性格比较孤僻,不爱说话也不爱表现自己,这其实都是孩子性格比较懦弱造成的,无论父母再怎么鼓励,孩子还是习惯躲在角落里一言不发,这就让父母很发愁了。

    孩子胆小不爱表现自己怎么办?

    1、当孩子感到害怕的时候,或者胆怯的时候,父母不要为了让孩子坚强或能表现自己而强行地把孩子推出去,应该先伸出双臂保护孩子,告诉孩子:别紧张,别害怕,不管任何时候,爸爸妈妈永远都是你最坚实的后盾,我们会一直在这里陪着你。父母的这些鼓励才能给孩子信心和勇气,消除他们内心的恐惧,从而拥有更多的安全感。

    2、鼓励孩子展示自己的才能,孩子害羞大多时候还是对于自己的认可度不高,让他展示自我,他会看到自己的闪光之处,觉得自己很不错。遇到问题了冷静地陪孩子处理,千万不要焦虑,你的焦虑会让孩子觉得需要父母帮忙的自己很糟糕。多给孩子一点信赖,他会变得更加自信的。

    3、孩子如果从小就不爱表现自己,那么孩子在人群中,团体中就很容易变成小透明。久而久之,孩子会越来越不自信,同时也会相对于自信开朗的人失去很多机会,对孩子的心理健康是不好的,长期如此对孩子不好,所以,让我们适当的教会孩子去展示自己,使孩子成为有自信的人。

    孩子胆小不爱表现自己的原因:

    1、与天生的气质有关

    每一个孩子天生的气质都是不相同的,气质是存在于血液中的,是在出生的时候就已经决定了孩子的气质是如何。孩子如果是内向型的,父母也不要着急,孩子在第一次接触陌生人的时候回不愿意打招呼,总是躲在你身后,是因为孩子还没适应,这个时候不能直接在外人面前教育孩子,而是应该慢慢引导,对于这一类孩子,家长一定要有耐心,循序渐进。

    2、家长的教育方式

    太过于溺爱和保护孩子的家长中的教育,会使孩子太过于依赖父母,导致孩子只有在家庭汇中才会感觉到安全,敢于在家里表现,但是一到幼儿园或者外人面前,孩子会感觉到不安全感,就不敢去表现自己,想把自己隐藏起来。

    3、安全感不足

    孩子胆小懦弱、不自信等表现来源于没有度过好的陪伴期,如果在婴幼儿时期,母亲不在孩子身边陪伴,就会导致孩子安全感的缺失,孩子会出现内向、胆怯、不自信等问题。

    2024-02-19 查看全文
  • 孩子不敢表现自己主要原因还是因为不自信,家长在日常生活中要多鼓励孩子,遇到孩子做的很好的事情要多夸夸他,不要老是打击他,相信孩子在赞美声中会越来越自信的。

    孩子不敢表现自己怎么办?

    1、扩大交际面和接触面

    家长应有意识地扩大孩子的接触面,让孩子经常面对陌生的人与环境,逐渐减轻不安心理。家长在闲暇时,带孩子和邻居聊上几句,帮孩子与同龄朋友一起玩耍,建立友谊;购物时甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门;节假日,一家三口背上行囊去旅游,让孩子置身于游客潮中。随着见识的增长,孩子面对别人的目光时,便会多几分坦然。

    2、对孩子加以鼓励

    家长可以通过唱歌、跳舞、背诵古诗、讲故事、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力,先创造机会让他在家人面前展示,加以热情鼓励,树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时,家长可以趁机说:“你唱得这么好,小朋友们肯定喜欢听!”“邻居还以为我们家有一只百灵鸟呢,下次唱给大家听吧!”即使孩子一时还不能痛快接受提议也不要紧,至少心里会留下好的印象。

    3、创造机会尝试表演

    带孩子走出小家,鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手,亲友聚会是个不错的选择,面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机,轻声对孩子说:“今天是外婆的生日,如果为外婆唱首歌,她一定特别高兴。”

    4、多陪伴孩子

    多抽出一些时间陪陪你的孩子,多带孩子出去玩,让他感受到家人对他的爱,让他明白无论何时家人都会站在他的身后,这样会给他带来非常大的自信和勇气,这些都是他胆量的源泉。

    孩子不敢表现自己的原因:

    1、孩子总是担心自己做不好。

    出于对陌生事物的恐惧,孩子会担心自己的能力是否能够完成这件事情。同时,家长在这一过程中也可能出现了反对的声音,如:你行不行啊?到底有没有把握完成啊?试想一下,孩子在自信心不足,也在积极的表达时,家长的一句话语就能改变孩子的思想,就会变得不喜欢表现,也不爱表现自己。

    2、孩子锻炼的机会少,周围都是"沉默"的声音。

    所有的能力都是锻炼出来的,没有接触过的事物大家都会心生恐惧,更何况要求孩子要表现的非常好。只有给到孩子相对应的能力,孩子才有可能极富表现欲望。因此,孩子周围的环境也必须要有表现者的出现,才能增加孩子想要表现的欲望,进而锻炼自己的能力。

    3、之前有过被强迫的经历,并且失败过。

    当环境的因素导致孩子家长意见不和,那么家长为保自己的尊严,就会去强迫孩子表现自己,如:家长会上需要孩子们进行发言了,家长总是过分鼓励自己的孩子上台表现,孩子心里却是一万个不愿意的,由此被家长给"逼哭"的孩子在往后的日子里,都会害怕上台表演。

    2024-02-12 查看全文
  • 家长并不需要刻意去改变她的生活方式,也不应该对孩子不爱表现带有消极的感情色彩,避免使孩子觉得不爱表现就不对,从而使孩子自卑和焦虑。其实,内向的孩子也有自己的优点:内向的孩子生活空间相对较小,这使他们的精力相对集中,观察事物仔细认真,做事情相对有耐心,喜欢做深入一些的思考。同时,他们更容易建立温和的人际关系。他们不愿与人竞争,不会对他人产生威胁,更容易使人信任,而这种信任感有可能在不知不觉中给他带来意想不到的机会。

    孩子不愿上台表现自己怎么办:

    1、经常鼓励赞美孩子,让他树立信心。在他面前不要表现出来特别关注和在意他的不爱说话,慢慢地暗示帮助他提高表达能力。

    2、尊重孩子,不当众揭孩子短。内向的孩子感情脆弱,要保护孩子的自尊心比如孩子尿炕、口吃之类的事情不要当着孩子的面反复提起。

    3、孩子喜欢念儿歌、讲故事让他高声的朗读出来,大声的朗诵会为他熟练的表达语言提供帮助,形成比较流畅表达的语言习惯。

    4、让孩子接触同伴,也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴小孩子爱模仿,也跟着做一些平时不敢做的事情,慢慢得到锻炼。

    5、亲朋好友聚会时,家里来了小朋友或者客人时,锻炼他去给客人接触,让他给客人拿水果,给客人表演节目等。

    6、让孩子多做事,并把事情做成。通过点点滴滴的积累,孩子会认识到自己的能力,也会逐渐自信起来。可以从生活中的事情开始,从孩子喜欢的事情开始,在小的范围内让孩子体验到成就感,然后一步步地扩展,让孩子去做更多的事。这样,孩子就能进入“尝试——成功——更有信心尝试”的良性循环中,自信心自然就会加强。家长也可以帮助孩子发现自己的优点或逐渐培养孩子的一技之长,使孩子有可能成功的表现自己,增强自信心。

    7、引导孩子多与同伴交往,这也能增强孩子的自信心。与同伴交往时,孩子能学会一些交往、合作的意识与技能,知道该如何表现;同时,交往本身也是孩子表现自己的过程。这样,同伴给孩子的一些肯定与鼓励,也会增强孩子的自信。

    8、体育活动能够增强孩子的竞争和合作意识,您也可以鼓励孩子参加一些体育活动,如篮球、排球等。另外,家长朋友需要注意的是,要给与不爱表现的孩子更多的关爱和理解。内向胆小的孩子对别人的态度特别敏感,他们在外不能充分表现自己,较少获得关注和满足,在家里就更需要父母的关爱和体贴。

    总之,家长对待孩子应该足够耐心,并以尊重孩子的个性为前提。因为一味地抱怨孩子、强行扭转其性格有可能适得其反。每一种个性都有它存在的理由,有他的优点与不足。家长要做的就是帮孩子扬长避短,使孩子发展地越来越好。

    2024-02-06 查看全文
  • 我们在生活中不难发现,有些孩子在日常交往中表现得落落大方,而有些孩子却总是害羞、胆怯,不愿意表达,更不喜欢在公众场合表现自己,而当家长发现自己的孩子出现这样害羞的情绪时,想帮助 孩子但是往往不知道如何做好引导,该怎么办呢?

    孩子腼腆不爱表现自己怎么办?

    1、及时肯定、表扬孩子的表现

    孩子腼腆、害羞,父母可以选择一些简单的社交行为让他锻炼一下,比如打招呼、问好等。当孩子有了哪怕一丁点儿进步时,一定要及时给予肯定和适当的赞美,逐步帮助孩子树立与人交往的信心。

    2、教育孩子勇敢地面对困难

    要培养有独立、开朗的性格,宽阔的胸怀,勇敢的意志,广泛的兴趣。让孩子什么都敢尝试,勇于表达个人意愿。鼓励孩子走向社会,适应社会来改变孩子的懦弱性格。家长可以多为孩子提供独立思考、表达自己意见的机会。

    从孩子一岁开始,就应该着重勇敢和勇气的培养。孩子跌跟头,哭了,别管他,就和没看见一样。刀把手划个口子,出血了,创口贴一包就是了,根本不提疼不疼。我们要意识到,那种对孩子过分疼爱的态度,对孩子其实是一种心灵的伤害,让孩子难以长大。为此,我们要多鼓励,少批评。当孩子完成时,应立即表扬,使他树立信心。

    3、给孩子讲—些主人公勇敢的故事

    通过一些故事来改变孩子腼腆、害羞的性格改变孩子腼腆、害羞的性格,父母可以多给孩子讲一些故事,让那些不害羞、胆子大的主人公影响他。通过讲故事的方式,让孩子慢慢克服害羞的信心,让孩子渐渐地胆子变大,不再扭扭捏捏。

    4、多带孩子见识外面的世界

    孩子父母平时工作忙,没有时间带孩子出去走走看看,一旦有了休息的时间就会想要在家歇一歇,忽视了对孩子的陪伴,孩子平时没有和外界接触的机会,就不利于活泼开朗性格的形成。这种环境下长大的孩子大多会性格孤僻,不爱同人交朋友。家长在闲暇的时候多带孩子出去游玩,孩子接触到外面的世界性格就会越来越外向。

    5、发自内心地接纳孩子、爱孩子

    很多家长发现自己的孩子性格内向不爱与人交流,在看到别人家的孩子性格开朗,活泼可爱时会产生自家孩子不如别人孩子的想法,进而把这种心理带给自己的孩子,让孩子感受到爸爸妈妈没有很喜欢自己的感觉。这样反而会让孩子有心理负担,更不喜欢表现自己。

    家长们要学会接纳自己的孩子,让孩子感受关爱,让孩子明白即使自己没有其他小朋友活泼可爱,即使自己有一点不同,爸爸妈妈还是一样的喜欢我,这样孩子会更乐观的面对生活,也会在以后与人相处的过程中慢慢活泼起来。

    2024-02-03 查看全文
  • 当家长面对这样的情况时,要保持镇定,给予孩子一定的支持,引导孩子爱上学习。家长不应该批评或责备孩子,而是要多给予孩子正面反馈和鼓励,让孩子感受到自己的价值和重要性。

    高中孩子不爱上学很痛苦怎么办

    高中孩子不爱上学很痛苦怎么办?

    1、让孩子知道学习的重要性

    学生一旦进入高中,学习的内容难度增加,学习不是一个靠大脑快速转换和完成的工作,主要在于学习的内容和难度的问题,因此,如果孩子的学习方法不对,就很容易被扣上“学渣”的帽子。因为孩子的能力还很有限,这使得学习成绩出现下滑。作为家长,要帮助孩子找到学习中带来的乐趣,鼓励孩子积极主动的改变习惯。

    2、建立良好的学习环境

    良好的学习环境对学生的学习效果有着重要的影响,因此家长需要认真考虑如何打造一个良好的学习环境。为此,可以营造宽敞明亮的学习空间,减少噪音干扰,提供必要的学习工具和资源。另外,家长还可以帮助孩子安排合理的学习时段,以提高学习效果。

    3、学习计划的制定要做好

    高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

    4、切忌盲目刷题

    多做题不是错,更重要的是边做题边总结,总结这道题的题型、考点、解题思路。尤其错题,在找到错因后,要找同类型的题目反复练习,而不是做完题对下答案,明白错在哪就过去了,这在高中根本行不通。

    高中孩子不爱上学的原因?

    1、自身情绪波动大

    高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟,但是情绪波动较大,往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。

    2、没有明确的目标

    高中生没有明确的目标,也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标,也就会在学习中慢慢产生倦怠心理,不想继续求知。

    3、早恋导致

    在学校里谈恋爱,因为失恋了导致丧失学习兴趣,影响了学习态度,进而导致自己不想学习。

    4、社交问题

    与班上同学的人际关系处理不好,周围缺少相伴学习的同学,影响了学习兴趣,导致不想上学。

    高中孩子不爱上学的表现?

    1、开始放纵自己,破罐子破摔;

    2、不愿意看书也不愿意出去玩;

    3、对家长的唠叨变得漠不关心;

    4、学习成绩直线下滑,内心开始失衡,开始厌学。

    2024-05-23 查看全文