十四岁男孩子叛逆期该怎样沟通

十四岁的男孩子正处于青春期，很多时候，他们的情绪波动是不受自己控制的。这个年龄段的孩子，体内激素分泌产生了变化，激素的变化，引起情绪的波动，会出现很多叛逆的行为，令父母头疼不已，十四岁男孩子叛逆期该怎样沟通？

十四岁男孩子叛逆期该怎样沟通

1、改变对叛逆期的看法。

叛逆期更恰当的称呼是觉醒期。到了“觉醒期”，孩子的自我意识变得更强，要“珍惜孩子的每一次情绪发泄、每一次叛逆和每一次错误”，把叛逆和错误作为孩子成长的机会。有了这样的认识，面对孩子的问题，我们就不会太担心和焦虑了。

这是身体变化带来一系列心理变化的时期。尤其是青春期的孩子，由于体内激素的分泌，会出现一些生理变化；但心理发展滞后于生理发展，所以可能会出现一些问题，但有些问题是阶段性的。

2、调整对沟通的看法。

如何看待沟通是沟通的前提。心理上认识到我们和孩子站在一起，沟通的目的是解决问题，而不是导致对抗。在沟通的过程中，首先要“猜对孩子”，做好父亲或母亲的角色，用真诚的态度去影响孩子；当与孩子发生冲突时，要真诚地解决冲突，而不是激化冲突。沟通的态度将直接影响沟通的效果。

3、营造良好的家庭环境。

家庭环境包括有形的物理环境和无形的心理环境。在家庭物理环境中，首先要保持家中的卫生整洁，将家庭划分为不同的功能区，这样也有助于培养孩子的秩序感和规则感。家庭心理环境主要包括家庭文化氛围和家庭成员之间的关系。这方面虽然看不见，但起着决定性的作用，对所涉及的家庭成员，包括孩子，都有很大的影响。

4、注意与孩子的沟通方式和技巧。

以特别尊重的态度与孩子交流，并学会用协商的语气而不是命令的语气说话。青春期的孩子有自我意识，对事物有自己的看法。如果父母给予他们足够的尊重，他们就会感受到被尊重的感觉，这也有利于建立和谐的亲子关系。

当对孩子的意见有异议时，可以使用“通用三步沟通法”，具体步骤如下：

一、了解情况，询问孩子的想法，认真听取他们的建议和意见。

二、和孩子讨论，商量一个解决问题的办法。

三、在行为上和孩子一起做出调整和优化，共同面对和解决问题。

5、让孩子参与家庭事务和社会福利活动。

平时关于孩子自己的事情，父母应该多给孩子自己做决定的机会；对于家庭重大问题，也可以征求孩子的意见和建议，让他们参与家庭重大问题的决策。让孩子从小养成承担家务的习惯，也有助于培养孩子的责任感和责任感。同时，还可以引导孩子参加社会公益活动，培养孩子的责任感和责任感。

6、学会尊重孩子。

“像大人一样尊重孩子”，在给孩子一定的独立空间，不擅自闯入孩子的“领地”，不随意翻看孩子的私人物品，让孩子在家里也有心灵的归宿。这样，当孩子遇上到了问题的时候，家里也可以有独处的地方，孩子会有归属感，以后就不会再继续了。

孩子是否成熟是不能从年龄上来判断的，18岁孩子依旧处于青春期，如果家长的教育方式有问题，在亲子相处时依旧会出现各种问题。家长想要和叛逆期孩子沟通，就要先了解孩子处于叛逆期的特征，要认识到孩子真正想要的是什么。

18岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

第一、少管教。叛逆期孩子最讨厌父母的唠叨和纪律。在我们说几句话前，他会不高兴，会发脾气，甚至直接低头沉默。孩子们拒绝互动，事实上，不是父母的爱错了，而是我们的表达错了。放弃居高临下的说话方式，孩子的抵抗力就会少得多。

第二、分享自己的经历。父母可以与孩子分享自己在类似问题上的经历，并与孩子分享他们对解决问题的看法。通过分享个人经历，父母可以向孩子展示一个正面、理性和现实的解决问题的方式。

第三、建立良好的情感连接。与孩子保持良好的情感连接可以帮助孩子感到被爱和支持，从而降低他们情绪化和叛逆的行为。父母可以通过定期与孩子一起做一些有趣的活动，与孩子沟通并分享彼此的日常生活，建立家庭情感支持和联系。

18岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

表现一：容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

表现二：特别爱顶嘴。

孩子叛逆的表现有哪些？进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

表现三：讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

18岁男孩子进入叛逆期的原因有哪些？

原因一：青春期心理特点的影响。

强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重,自尊感明显增强，做事喜欢自作主张,不希望成年人干涉,渴望独立,他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了,往往嫌父母和老师管得太严、太罗嗦，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

原因二：用高高在上的语气命令孩子。

心理研究发现，青春期的孩子正处于走向自我独立的阶段，最忌讳别人用指令性的语言来教育自己，哪怕这个人是自己的父母。一旦听到父母的唠叨和指责，他们就会内心烦躁，心生抵触，想要逃离，极端一点的小孩甚至会用更加叛逆的方式来反抗父母的管教。

原因三：父母的唠叨会使孩子产生消极情绪。

对于有自我概念的孩子来说，父母的唠叨是对自己的不信任和否定，相当于忽视孩子的感受和面子，会让孩子不满意。这可能会导致孩子回嘴，坚决否认并拒绝你的指控：“你错了！”“我不是这样的人。”这会让父母感到他们的权威受到了挑战，他们的孩子“不听话”。

同为十五岁叛逆期男孩的妈妈，曾经也感到很困扰。青春期孩子不仅叛逆，同时还会伴随厌学、沉迷游戏等问题，男孩脾气暴躁，故意跟大人顶嘴，家里每天都鸡犬不宁。好在我后来找到了跟孩子沟通的方法，在沟通中化解了孩子的叛逆情绪。

15岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

第一：家长应了解孩子叛逆背后的事情，尊重孩子的隐私，了解孩子妄想独立的思想，给孩子一点空间，不要事事去询问，去干预，应以探究的心态去跟孩子交流，倾听孩子的内心世界，虽然孩子阅历的年岁咱们阅历过，但所在的年代已不同。

第二：正视孩子的叛逆心理，不要抱有成见。事实上，15岁男孩的逆反心理也蕴含着许多活跃的质量，比方强烈的自我意识、竞赛精神、创新才能等。家长要善于发现逆向心理中的创造性质量和开辟意识，合理引导。只需引导妥当，叛逆心理就能在现代社会中发挥活跃作用。

第三：把握正确的交流方法，引导孩子走出不正确的范围。叛逆期的孩子往往体现得玩世不恭，觉得这个环境和这个社会不属于自己，总是体现得爸爸妈妈和家人无法了解。比方把头发染成各种色彩，说同龄人只能听懂的话等等。这时，家长不要总是用诉苦和批评的口气跟他们说话，而要学会正确地与孩子交流和解说。

15岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

表现一：独立意识增强。

在叛逆期，孩子会变得独立意识越来越强，不太愿意听从家长的安排。他们喜欢自己决定某些事情，可能会因此和家长产生矛盾。

表现二：与家长产生矛盾。

孩子在叛逆期常常跟家长产生矛盾，可能会对家长的某些决定产生反感，质疑家长的能力，甚至产生抵触情绪和叛逆心理。

表现三：情绪波动。

孩子在叛逆期会情绪波动较大，经常出现莫名其妙的情绪。有时候可能会很愤怒，有时候则会变得敏感、脆弱。家长要做好心理准备，接受孩子的这些情绪。

15岁男孩子进入叛逆期的原因有哪些？

原因一：企图标新立异。

青少年不仅会采取行动来适应社会规范，他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执，爱表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

原因二：强烈的好奇心。

当某件事被禁止时，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家长只作出禁止又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子的逆反心理。

原因三：家庭环境。

家庭教育可以影响一个孩子的性格和行为习惯。如果父母太过霸道、太过宠溺、很有可能会导致孩子出现叛逆，使孩子的性格变得越来越自私、越来越不听话。

在我们日常生活中，手机成了不可或缺的工具，给我们带来了极大的便利，但是与此同时，手机也让人变得越来越封闭，每个人都沉迷于自己的虚拟世界。正在上学的孩子很容易受到诱惑。

叛逆期的男孩子沉迷游戏该怎样去沟通教育？

1、交流沟通

家长和孩子之间的矛盾导致孩子叛逆期沉迷游戏，大多数都是缺少沟通，家长不知道孩子的想法，孩子不知道家长的苦心，双方谁都不愿意说出来，导致沟壑越来越深。对于这种情况家长们应多和孩子进行沟通，了解孩子的想法，表达自己的想法，这样才能避免误会。

2、耐心帮助孩子走出虚拟的网络世界

家长耐心帮助孩子走出虚拟的网络世界，使孩子能够自觉主动的爱上学习；其实，孩子之所以会沉迷网络的虚拟世界，是因为现实生活中缺乏家长的关心，在学习中找不到成就感和价值感，因此，久而久之会不知道为什么学习。对此，家长不要对孩子打骂，要心平气和的态度说服孩子，让他们真正意识到沉迷网络的危害，然后，再慢慢的引导孩子对学习的兴趣。

3、提供替代物，转移注意力

孩子之所以依赖手机，是因为现实生活当中确实没有什么东西引起他的兴趣，给他带来快乐。所以我们不仅仅是要在言语上去鼓励孩子，适当的肯定孩子。还要学会给孩子寻找替代物，转移孩子的注意力。我常常谈到了一个方法，就是养宠物。

4、该收手机的时候就要收手机

如果我们把前面的铺垫工作都做好，那么孩子的消极情绪就会小很多了，那么我们就要学会树立原则，敢于收手机。很多家长听到收手机，感觉太难了，做不到，不现实。

叛逆期的男孩子沉迷游戏的原因：

1、网络游戏中寻找自我

孩子对学习缺乏兴趣，情绪低落，缺乏追求和抱负，希望他人接纳和认可，但由于学习成绩不理想，不被老师和家长认可，产生挫败感，在现实生活中找不到存在和价值感，然后，转向玩手机和游戏，从虚拟的游戏世界当中找到自我价值。

2、孩子在游戏中得到成就感以弥补现实的失落

在网络游戏中的成就感是指，练级练到一定的程度，或者通关了、或者得分高了、或者说你把一个人物养成到某个阶段了，就会得到赞美和鼓励，这一种成就感可能是对一些孩子来说，在日常生活当中很少得到的。

这也是为什么经常会看到一些，就是在学校里面成绩平平，没有什么特色的孩子往往是非常容易迷恋游戏的。因为对他们来说，如果在现实社会当中很难体验到那种自我成就感的话，在游戏当中经常可以对这一部分去进行一个弥补。但是这种弥补背后也都是有各种各样的代价的。

叛逆期的男孩子沉迷游戏的危害：

首先，长时间沉迷于网络游戏会对青少年的身体健康产生影响。沉迷于网络游戏会导致青少年的体育锻炼量减少，从而增加了青少年患肥胖症的风险。此外，沉迷于游戏还可能影响青少年的睡眠质量，造成睡眠不足、疲劳等问题。

其次，长时间沉迷于网络游戏会对青少年的学业产生影响。游戏会分散青少年的注意力和精力，使他们无法集中精力学习。这会导致学习成绩下降，甚至可能因为浪费时间而被开除学校。

最后，长时间沉迷于网络游戏可能会对青少年的心理健康造成影响。沉迷于游戏可能会导致青少年产生依赖、沮丧、易怒等不良情绪，甚至会产生抑郁和焦虑等心理问题。

到了青春期，孩子会有很强的自我意识，对家长的管教经常有强烈的逆反心理。所以我们要把角色从“管家”转换为“顾问”，做一个陪伴者，和孩子一起去商讨事情，而不是直接教他怎么做。

初中叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、以欣赏的眼光看孩子

“人无完人，金无足赤”家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。

告诉孩子：在爸妈眼里“你最棒”因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻，开门”一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是“你最棒”。

2、换位思考

青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长也是从那时候过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

4、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、话题忌从学习入题

同青春期孩子交流，家长不要老以学习成绩为中心，这样只会让孩子更加有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

初中叛逆期的男孩子有什么心理特点？

1、成熟性与幼稚性的统一

初一阶段的孩子身体形态发生比较明显的变化，身体机能逐步健全，心理也随之变化，处于童年与少年两个阶段的过渡。理性思维的发展有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。

2、向上性与盲目性的统一

自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评。在学习和纪律方面会认真努力，争取给老师和同学留下好印象，但思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力较差，容易受外界影响，或自满，或自卑。

3、独立性与依赖性的统一

既不希望大人管束、制约自己，又希望得到老师和家长在生活学习中帮助自己。

4、新鲜感和紧张感的统一

新环境新老师新同学新学科感到新鲜，但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教学与小学不同，使其感到紧张。

为什么初中男孩子会叛逆期？

1、对孩子的关心减少

现在社会竞争压力越来越大，家长们如果不把主要的精力放在工作上，很容易被社会淘汰，在这样的压力之下，家长们很容易因为工作而减少了对孩子的关心。一些家长甚至认为，十几岁的孩子完全可以独立处理好自己学习和生活了，作为家长只要给孩子提供良好的物质条件就够了。

不管是多大的孩子，都需要家长的关心，尤其是正处于青春期的孩子，更加需要家长的关心。优越的物质条件固然重要，但是给孩子足够的关心更加重要。不管家长对孩子关心减少的原因是什么，突然减少的关心都会让孩子的内心变得特别敏感，如果家长们不及时调整，那么他们很可能以一种更加叛逆的态度回击家长。

2、只是关心孩子的学习成绩

例如：孩子放学回家，想休息一会或者玩会电脑、看看电视，通常这个时候爸爸妈妈如果跟孩子说：“你作业做完了没有？”“一天到晚光知道玩，功课也不认真完成！”“乖啦，快点去写作业，妈妈今天做了好吃的，写完作业就可以吃了。”，孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。

家长们想让孩子的成绩变得越来越好的心情可以理解，但是要注意的自己的态度和方式。该带孩子放松的时候，也要带孩子去适当放松一下。否则他们会觉得家长只关心成绩，不关心自己。

孩子叛逆不能过度打骂和批评孩子，要学会和孩子沟通的技巧，了解孩子的想法，支持孩子正确的思想和行为，对孩子的教育要多采取鼓励和表扬的方式。

13岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、尊重孩子

不拿孩子与别人家的孩子作比较，父母不在外人面前打骂孩子，不打击孩子的自尊心，父母要多考虑孩子的情绪，少批评孩子，多夸奖和鼓励孩子，对孩子要多作正面的评价。

2、注意和孩子沟通的方式

给这个年龄段的孩子去沟通，要注意方式、方法，家长这个时候要多去倾听，不要总是去讲道理，因为这个时候讲太多，会引起孩子的这种反感。

3、多点理解多点包容

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

4、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得。

5、多给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

6、心态要平和

面对孩子的叛逆，不要用暴力压制，这样只会适得其反，让孩子更加叛逆，要做一个讲道理的家长，就算孩子不讲道理，家长自身要讲道理，不要和孩子一样疯狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智还在，也是可以讲道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理说话，而不是一味地责备，这样会起到反作用，让情况更加地糟糕。

9岁的孩子已经进入了第二个叛逆期，家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，要与孩子交朋友，在理解、交流过程中让孩子明白道理。

9岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、理解叛逆情绪

叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、和孩子交流时，要耐心倾听

无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。

3、适当给孩子空间

9岁男孩在叛逆期认为自己已经是个成人了，想要摆脱父母的掌控，所以就会处处和家长作对。在这个阶段家长不要太限制他的自由，尽量让他有自己的空间，跟孩子相关的事情，家长尽量和他商量一下，这样他才会更容易接受。

4、多花点心思在孩子身上

有些父母经常看不到孩子身上的有点，导致孩子为了吸引父母的主意，就会做出一些叛逆的事情。因此，家长要及时了解孩子的想法，并给予他们关注和支持。这样有助于家长更好的解决9岁男孩进入叛逆期的问题。

5、信任包容

生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信男孩的本性是善良、正直的，并且应该站在男孩的角度思考问题。如果男孩做得对，应该进行充分的鼓励。并且9岁的男孩对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免男孩产生叛逆心理。

6、及时管教

对于男孩不好的行为要及时纠正。纠正不是带着情绪去打骂男孩。而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。

7、进行正确的心理疏导

9岁孩子已经开始逐渐形成自我意识，但是还处于较懵懂的阶段，所以容易出现以自我为中心，具有明显的情绪性、片面性。此时家长要有足够的耐心，既不能够全篇否定孩子，也不能够让孩子放任自流，应该正确引导，使其逐渐树立正确的人生观、价值观。