初中生可以不上学吗

很多同学不太喜欢学校中的学习环境，感觉在学校上学属于浪费时间，还不如自己回家自学，初中不去学校可以自学吗？

初中生不上学可以在家自学吗？

不能。初中阶段尚处在义务教育时期。

依据义务教育法第八条 实行义务教育，应该具有以下基础条件:

(一)和适龄孩童、少年数目相融入的校舍及其他基础教学设备；

(二)具有按定编标准配置的老师与合乎义务教育法规定要求的师资力量根源；

(三)具有一定的经济能力，可以依照规定标准逐渐配备教学仪器、图书资料与文娱、体育、环境卫生东西。

在家自学不具备以上教育条件。

在家自学有什么弊端？

1、学习是一件自主的事情，即使有的学生想要在家里面学习，并没有自主性。另一方面，是咱们国家的很多家长根本达不到可以在家教育孩子的水平，在学校，老师可以教孩子什么，可以教他们英语数学语文这些基础的还好，那历史地理化学呢？有几个家长能做到这些都精通，如果只是对这些了解一点的话，拿什么来教育孩子，在家里面自学可以，可以在家里面再学点别的，不过都要放在放学之后或者说是放假的时候。

2、在家里面学习，会经常不和人交流，没有同伴的相处，时间长了就会变得沉默寡言，不知道如何说话。人是群居动物，不可能一辈子不和人接触，时间长了，即使在家中学习的的再怎么好，也改变不了孤独的事实。除了孤独，在家自学最大的问题就是在家里面自学的话根本没有办法考试，咱们国家目前没有专门为在家考试的学生设立的考试通道，像咱们国家参加考试都要学籍，在家自学就是放弃了中招和高考，怎么获得毕业证，没有毕业证又如何工作呢？

14岁这个年纪刚好是很多女孩进入叛逆期的年纪，很多孩子在心理、学习等多重压力下慢慢出现叛逆、不上学的问题，虽然这属于一种比较普遍的现象，但是对青春期的女孩们来说影响却是非常大的，所以，家长要给孩子一些引导。

14岁女初中生不上学怎么办呢？

1、找出原因

14岁的女孩产生不想读书这样的念头大多背后都是有着诸多原因的。比如有的是因为和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，所以首先家长需要做的就是找出自己孩子不想上学的原因，因为只有找出原因才能去解决问题。

2、科学、合理教育孩子

父母教育子孩子的时候应该讲究合理科学的方式，对孩子的成长的疏忽或者只关注孩子的学习成绩，都会影响孩子的心理，形成不良情绪与嗜好。

3、协助孩子找到合适的办法

有时候，孩子明明很努力，可是便是不出成果，也许每天花费了比他人更多的时间去学习，可是结果却总是差强人意，假如是因为这个而产生了厌学的话，就要赶快改动自己的学习思路。

4、适当给予奖励

孩子其实是非常聪明的，只是在学习上太过懒惰，于是会养成不积极学习的态度。这种情况下，做父母的可以适当的给予孩子一些奖励，激发其学习的兴趣。但是需要注意的是：不可过度奖励，不可让孩子产生对奖励的依赖心理。

5、培养孩子的学习兴趣

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，家长要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想等。

6、理解孩子的压力

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

14岁女初中生不上学的原因：

1、丧失自由

每天在学校里被严格管控那么长时间，孩子回到家刚准备放松一下自己，结果继续被家长监控，各种家庭作业压过来，又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心，开始变得烦躁和极度的厌倦。

2、家长要求严格

孩子家长对孩子的要求过于严苛，过分要求孩子的学习成绩。如果孩子达不到一定成绩，可能便会受到家长严厉的批评、训斥。

3、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

中学生早恋是一个普遍存在的问题，但我们不能简单地禁止或打压这种现象，发现孩子在谈恋爱时，切忌粗暴的去干涩，可以试试用这几种方式去沟通。

初中生谈恋爱不上学怎么办？

1、家长正确引导是关键

比起上一代的社会，现在孩子的早恋的时间越来越早，初中生普遍都很早熟，孩子对异性有好感，出现朦朦胧胧的情愫很正常。在学生时代早恋已经不是什么秘密了，不过父母的担心也是正常的，有些孩子的心智发育还不成熟，很容易出现一些偷尝禁果的事情。

并且早恋会分散学习的注意力和精力，容易耽误成绩，不过也有恋爱后学习的动力提高的孩子。当发现孩子有早恋的现象发生，家长们先不要慌张和担心。

2、教会孩子自我保护

青春期的孩子对异性产生朦胧的好感是正常的，家长不用过于惊慌，但是也不能放任不管，这时候就应该由妈妈们来给女孩子科普性知识，爸爸们来给男孩子上“性教育”这门课了，不必遮遮掩掩。当具备正确的性知识，孩子们才会懂得跟异性要保持怎样的合适距离，才不会误入歧途酿成悲剧。

3、掌握孩子的心理变化

孩子处于成长期，心理发展的速度很快，家长需要关注孩子的心理变化，及时发现和避免问题。有些孩子在面对学习压力时会有“厌学”表现。家长应该用心倾听，找出问题的原因，做针对性的引导和帮助。

例如，如果发现孩子因为学习成绩差而出现厌学情绪，家长可以帮助孩子理清学习目标、制定可行的学习计划；也可以在家庭生活中营造良好的学习氛围，让孩子感受到学习是有趣的。

初中生谈恋爱的原因：

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。

2、青春期特点

青春期特点是导致中学生早恋的重要原因之一。青春期是每个人生命中的一个重要阶段，这个阶段孩子们渴望拥有自己的个性和独立性，对异性产生了浓厚的兴趣。青春期的孩子大多缺乏思考问题的能力，情感容易受外界因素的影响，非理性思维占据主导地位。相对于成年人的价值观和世界观来说，他们缺乏一些经验和知识，所以容易轻信一些媒体上的偏颇言论，这也可能是中学生早恋现象增多的重要原因之一。

3、社会文化

社会文化也是造成中学生早恋的原因之一。在现代社会中，性已经不再是禁忌和隐秘的话题。社会传媒、校园文化和网络社交等多种因素都会导致中学生对性的认知越来越早。同时，社会上对于“成为男人”和“成为女人”的定义开始变化，他们更注重外在的魅力和个性魅力，这也为早恋现象的发生埋下了伏笔。

自从智能手机普及以后，手机游戏俨然成了孩子的“学业杀手”。这种现象在农村更普遍，家长没时间管，孩子自制力差，课余生活单调，孩子一到放假就抱着手机玩，长期如此，孩子自然形成了手机沉迷的现象。慢慢的孩子就会不想上学， 那么家长请看以下的内容。

初中生玩手机不上学怎么办？

1、无规矩不成方圆

明确手机的使用时间和使用范围。和孩子一起计划。并且可以打趣和孩子说，这是我们之间的合约额，你要是违反了，自己挑怎么处罚自己。规则一起制定，单方面的建立规则和处罚机制，可能效果不好。

2、转移孩子的兴趣爱好

培养积极向上的思想品质。家长可以让孩子多参加体育锻炼，比如打篮球、游泳等，可以把孩子多余的精力释放出来；可以锻炼身体，增强体质；运动产生多巴胺，可以提高人体的快乐情绪，这样有利于孩子身心健康的发展。家长最好也参与其中，陪伴孩子，这样不仅增进彼此的感情，还容易消除隔阂，互相增进理解。

3、引导孩子明白学习的重要性

很多孩子在读书的时候，不明白学习的重要性。只是知道他到了这个年纪就要去学校，并不知道到了学校学习意味着什么。家长记住和孩子沟通也是一门学问，家长如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。

4、不过分关注孩子的学习成绩

做父母的望子成龙心切，生怕孩子输在起跑线上，因此有可能对孩子的学习关心过度，无形当中就把这种压力传递给了孩子。孩子一旦考试成绩不理想，便会觉得十分沮丧。殊不知，人生就像一场马拉松，一时的成败决定不了最终的结果。

5、丰富孩子课余生活

孩子之所以沉迷手机，是因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机沉迷的习惯。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等，尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

初中生玩手机不上学的原因：

1、满足感

当孩子在成长过程中得不到他人的认同，他会慢慢变得孤僻内向不自信，同时他又需要了解世界与人交流，手机是他与世界的一座桥梁，他可以在网络世界里成为他想成为的样子。

2、归属感

孩子的世界也充满了压力，考试失利，同学矛盾，家庭氛围紧张等都会让其感受到挫败，游戏可以让他暂时忘记烦恼，体验一种现实世界难以实现的团队协作和公平竞争的美好生活。

3、奖惩机制

孩子做了一件事，快速得到了回报，脑中的多巴胺分泌就会增加，心情就会愉悦；反之如果没做好，就会沮丧，游戏开发者把这种奖惩机制发挥到极致，很难不让人着迷。

初中的孩子正属于青春叛逆期，自控力差，很容易受到外界的影响不学习，加上现在短视频的出现，很多大人都控制不住，别说小孩子了，只要玩起来就没有节制，影响学习。

初中生不上学整天玩手机怎么办？

1、积极与老师，了解孩子在学校的实际情况，有针对性的进行疏导

现在很多孩子个性非常强烈，很多家长和孩子说话，孩子非常反感。但如果比他年龄大一点的“外人”，尤其是他比较认可甚至崇拜的人说话，他就很愿意听。

比如孩子很喜欢某一门功课，也很认可他的老师，家长就可以和老师沟通，让老师从他的角度鼓励孩子远离手机。或者找孩子比较亲近的哥哥姐姐，根据孩子的实际情况，进行有针对性的疏导，这样的效果会比家长直接说强很多。

2、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

3、引导孩子制定学习目标、学习动力

利用孩子的梦想来引导。家长就可以从肯定偶像的力量。先不要急着去否定，而是应该以接受的态度，问问孩子喜欢他的理由，并且慢慢引导孩子学习偶像身上的正能量。

4、设法让孩子多参加学校各项活动

使孩子的兴趣发生转移，培养积极向上的思想品质。如多参加体育锻炼，不仅增加体质，而且使人心胸广阔，易于形成良好的个性品质。还可以通过参加班级组织的文娱活动，提高说、唱、表演的能力。

初中生不上学整天玩手机的原因：

1、没有从小培养学习习惯

有些家庭，不重视学习氛围和学习习惯的培养，没有让孩子从小养成阅读的习惯和兴趣，随着孩子升入初中，学业加重，再跟不上学习进度的话，很容易产生放弃的情绪。

2、缺少家长们的关爱

家长们忙于作业，为孩子发明物质上的满足，对孩子的成长过程参与感较低，对孩子短少关怀，对孩子内心也有很大的影响，孩子在回到家中，只能经过手机打发时刻。

3、受父母玩手机的影响

在现实生活中，很都父母也是在陪伴孩子，但是不知不觉就会拿出手机刷屏或者玩游戏。因为家长在孩子面前不停地玩手机，无形之中给孩子树立了不好的榜样，让孩子有种意识，手机真好玩。

初中生不上学整天玩手机的危害：

1、学习挫折

作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有80％的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。

2、认知水平的下降

孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆里及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。

3、情绪低落

长时间沉迷在网络中，会导致学生情绪低落，丧失信心，社会适应能力差。他们不愿与同学交流，朋友越来越少，人际关系越来越紧张。

从描述里看，孩子情绪变得暴躁焦虑，是典型压力大的表现。孩子抱怨父母自私，抱怨父母施加压力，只是他们无可奈何的情绪宣泄。另外，父母没有意识到自己平时对孩子的施压行为，但并不代表没有。有些家长总在孩子耳边唠叨，对孩子寄予过高期望，给孩子报各种各样的补习班，孩子怎么可能没有压力？

14岁初中生不上学怎么办？

1、不要打骂孩子。

切忌孩子一说出不想上学，父母就动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、制定奖励机制。

对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类，最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。

3、避免过度地批评和指责。

很多不想读书的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性破罐子破摔，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的闪光点进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来，更容易主动学习。

14岁初中生不上学的原因：

1、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

14岁初中生不上学的表现：

1、一念书就得病。

有一些孩子在家里上蹿下跳，可一到学校就头疼脚痛，因此大家常说这种的孩子很没本事，实际上这些状况可能是孩子心理状态层面产生难题导致的，心态上遭到的恐惧感和工作压力早已击垮了人体，并并不是孩子在装疯卖傻。

2、忽然对念书造成排斥心理状态。

有时家长发觉，某一天孩子忽然越来越不愿意念书，这时候粗心大意的家长很有可能感觉孩子想懒惰，但实际上也有可能并不是这样。当孩子突然冒出这类主要表现时，很有可能是碰到“困难”了，因此家长理应仔细地了解孩子究竟发生了哪些事，与此同时也能向教师寻求帮助，掌握孩子校园内的主要表现，立即解决困难。

3、不愿意叙述校园内的日常生活。

针对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将院校产生的事儿告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享院校的日常生活时，表明孩子有“心思”了，这时候家长理应耐心地和孩子闲聊，开启它们的内心，协助孩子解决问题。

叛逆期的孩子最不服的就是家长的说教，家长越逼他们做什么，他们越反抗什么。尤其初三，是非常关键的时期，当孩子出现不上学的情况时，家长应该做的，是引导孩子意识到现阶段学习的重要性，而不是用强权逼孩子去学习。

初中生叛逆不上学家长怎么做

第一、巧妙引导厌学孩子。

对待有厌学情绪的初三孩子，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处，家长能做是平时多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厌学的根本原因，并与孩子一道去解决，不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。

第二、家长要多做事少说话，多观察少指挥。

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

第三、多与孩子进行交流。

孩子在初三，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

第四、鼓励孩子。

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

第五、培养孩子的学习热情。

家长要培养初中学生对于学习的兴趣，有的初中生成绩处于不好也不坏的阶段，根本原因就是孩子对于这门学科没有太多的兴趣，所以提醒家长对于这样的学生可以帮助他们制定目标，树立一个理想。这样帮助孩子找到一个奋斗的方向，孩子对于学习也会有动力的。

第六、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

初中生叛逆不上学的原因：

第一、家长过度关注孩子学习，给孩子造成很大压力，孩子认为是给家长学的，与家长赌气，我心情不好，就不上学。

第二、贪图在家的舒服感觉，假期懒惰习惯成性。有的孩子在家里玩手机，玩电脑游戏，当时觉得舒服，爽歪歪，时间长了，跟不上老师的进度，辍学了。

第三、人际交往不顺利，过分在意别人对自己的看法。有些学习成绩很好的孩子就是因为不会处理人际关系而烦恼，也会导致孩子不愿意去上学。