初三孩子叛逆不想上学怎么办

初三的学生不想去上学，有很多方面的原因，现在的孩子正处于叛逆期，你越开导他的话，他就会越反抗，这时间我们要做的就是和他好好的谈心，争取成为他的朋友，以朋友的方式和他去交谈。

初三孩子叛逆不想上学怎么办？

1、与孩子多沟通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

2、家长先进行自我反思

厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。

3、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。

定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。

苏联著名教育家苏霍姆林斯鉴说:“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

4、对孩子少消极评价

唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。

而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让初三孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。

初三孩子叛逆不想上学的原因：

1、父母与孩子缺乏双向沟通，导致思想方面的矛盾。随着初中生的成长，他们的独立感越来越强，他们有自己的做事方式，不想受到太多的控制。而有的父母出于对孩子的保护，一切为了孩子，这样孩子的独立愿望和父母不恰当的善意关怀，就会产生思想上的冲突、矛盾。

2、孩子叛逆厌学一般是因为上课时想的太多，容易走神，注意力不能集中。最终导致孩子上学后出现很累、很不舒服的症状，进而会产生疲倦感，认为阅读很痛苦的事情。

3、孩子自由散漫，任性惯了，受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多，因为现在很多的家庭当中完全没有家规，家长完全没有原则，也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心，想怎么样就怎么样。

初三是孩子成长的关键时期，很多孩子会出现叛逆、厌学等问题。面对初三孩子的叛逆厌学问题，家长要从多方面入手，找到正确的方法，帮助孩子度过这段时期。

初三小孩叛逆不想上学怎么办？

1、引导孩子给自己一个合适的定位

初三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

2、家长多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

3、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联著名教育家苏霍姆林斯鉴说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

初三小孩叛逆不想上学的原因：

1、承受能力不强

其实每一个孩子他们的承受能力都是不同的，有的孩子孩子抗压能力强，每天学习到很晚但是第二天起来依然活力满满，但是有的孩子如果学习压力过大，那么就算是学习到很晚，最后的效果可能适得其反，让孩子产生不爱学习的心理。

2、学习方法不正确

正确的学习方法是初三孩子求学道路上的重要因素，方法对了事半功倍，有的初三孩子没有掌握科学合理的学习方法，不能形成完整的知识结构，还有的孩子不求甚解、死记硬背，所以即使是非常的努力，成绩也没有明显的上升，这会让孩子产生挫败感，失去了学习的兴趣。

3、教育方式不当

有些初三孩子学习负担过重是因为家庭教育方式不当，父母不正确的参与方式会给孩子造成比较重的心理压力，尤其是有的家庭对孩子有着过高的期望与要求，甚至会超出实际情况与孩子本身的能力，这将会加重初三孩子的精神负担，让孩子产生厌学情绪。

初三小孩叛逆的表现：

1、沉迷网络：在网络时代的发达，也会让很多初中生迷恋上网络世界，特别是现在的一些网络游戏，毕竟对于初中生来讲，还是缺少一些自律性的。并且家长也不能时时刻刻关注学生的学习，看住学生玩手机，只要学生一有时间，就会抓住机会玩游戏。

2、出现早恋：有一部分学生进入初中后，也会出现早恋的情况，这对于学生来讲也是有影响的。毕竟初中阶段的学生，心智还不是很成熟，所以也会被恋爱的左右自己的情绪，根本无心学习。

3、厌学：如果严重的可能出现逃课，甚至逃学的情况，所以家长一定要引起重视，如果不及时制止的话，很容易就耽误学生的学习。

如果把人的心理年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期。时期越多意味着变化越多，也就意味着可塑性越强。尤其是初三这个阶段，孩子容易出现早恋的现象，请看以下的内容。

初三孩子谈恋爱不想上学怎么办？

1、心平气和与孩子沟通

很多家长在得知孩子早恋后，会暴躁如雷，不问情况和原因就对孩子大打出手，这样的做法是行不通的。家长一定要静下心来，好好地和孩子谈谈，询问孩子早恋的原因。通常早恋的孩子正处于叛逆期，这时候越是打骂，孩子可能越往反方向走，所以家长一定要避免打骂孩子。

2、试着向孩子多了解早恋的情况

早恋其实挺正常的，家长完全不用那么激动，找个机会跟孩子谈谈。比如家长和孩子两个人兜马路的时候，故意夸孩子漂亮，然后再问孩子，如果有别人追你，你会怎么办啊？或者再跟孩子聊聊家长当年的情况，放松心情以后孩子会跟家长坦白心事的。

3、理解孩子的情感

父母有必要对孩子的情感给予理解和支持，让孩子明白这种情感是正常的，并非是不可告人的。喜欢的感觉是没有错的，自己不必为此感到内疚或者自卑。家长建立正确的、健康的恋爱观，对孩子的情感处理很有帮助。父母的理解会让孩子更加有情感的支撑，父母可以更加及时的了解孩子的心中所想。

4、家长要做好榜样作用

青春期孩子的早恋，让家长头疼的事，根源在于家长没有对其进行正确的家庭教育。比如家长没有做好榜样作用、家长没有给孩子足够的爱、家长的教育方式简单粗暴等等。对于孩子来说，家长是孩子的一面镜子，所以家长要做好榜样作用。

5、转移孩子的注意力

有条件的家庭，可以适当的在开导孩子之后领孩子出去一次，远近无所谓，时间长短也无所谓，给孩子一个自己思考的时间，同时让孩子接触一些新的事物，由此转移孩子的注意力。这个时期的孩子心理变化快，如此一来一般不会出现“痴情”的状况。

6、讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清早恋的后果，但坚决不要威胁。

初三孩子谈恋爱不想上学的危害：

1、影响学习和生活

孩子往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。孩子态度还不稳定，恋爱中容易产生予盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。

2、影响心理发展

青春期心理发展最旺盛又是最脆弱，这个时期想象力加速发展，性激素产生和加强，闹和神经系统的兴奋剂得到加强，引起情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受到伤害。

初三孩子谈恋爱不想上学的原因：

1、好奇心促使

孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

2、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

如果孩子在叛逆期间，往往特别喜欢和爸爸妈妈对着干，如果父母往东，那么孩子就会往西。尤其是出现厌学的情况时，在这段期间，爸妈的指导是非常重要的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。

孩子叛逆不想上学怎么办？

1、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、家长要改变不科学的教育方法。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的'学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

3、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

4、孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，当孩子出现了不想上学了，家长不是一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。

5、父母应该给孩子正能量，父母需要做的事情多去关心孩子的学习，多于鼓励，如果自己没有时间辅导，可以给孩子找一个家教老师来辅导孩子学习。

6、父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。

7、专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

孩子不想上学有哪些原因？

1、学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。

2、家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。

3、学校环境因素：可能是因为孩子在学校中遇到了不愉快的经历，比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等，导致他们对学校产生了负面情绪。

4、缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。

怎么教育叛逆期的孩子？

1、稳定孩子的情绪。因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重。

2、走入孩子的内心世界。尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、尊重孩子的独立性。叛逆期的孩子渴望独立和自主，我们应该尊重他们的需求。给予他们适当的自主权，让他们在有限的范围内自己做决策和承担责任。这样可以帮助他们建立自信心和责任感，并培养独立解决问题的能力。

4、给予爱和支持，树立榜样。我们要给予孩子充满爱和支持的环境。无论孩子是否叛逆，他们都需要我们的关爱和支持。我们要成为他们的后盾和引导者，树立榜样。通过我们自己的言行举止，传递正确的价值观和行为模范，激发孩子的积极向上和成长动力。

初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，如果孩子不学习的话，就可能落后于别人，最后完全无法独立生存，所以学习对一个人来说是最为重要的，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子。

初三的男孩子不想上学怎么办？

1、了解孩子为什么不想上学

有些孩子可能是因为学习压力过大，感到无法承受；有些孩子可能是因为与同学之间的关系出现了问题；还有些孩子可能是因为对所学科目缺乏兴趣等等。只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、树立正确的价值观

在初中阶段，很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么也不知道好好学习的重要性，所以作为初中生的家长，是要来帮助孩子树立正确的价值观的。

让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，不要觉得现在对初中生说这些还太早，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

初三的男孩子不想上学的原因：

1、学习压力太大，经过几轮考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

2、有可能出现了关系问题，比如和老师关系不好，与家长发生矛盾冲突，与同学们发生了一些吵架、打架的事件，这个时候很容易因为这些事情变得厌学。

3、抑郁和失落，孩子可能由于某些原因感到抑郁和失落，例如父母离异、亲友离世等，这些情绪可能会导致孩子对学校失去兴趣，不愿去上学。

初三的男孩子不想上学的表现：

1、注意力不集中

上课注意力不集中，不爱听讲，孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、学习成绩下降

学习成绩下降是学生厌学的明显表现之一。当学生对学习失去兴趣时，就会出现学习成绩的下滑。他们可能不再积极参与课堂讨论，不认真完成作业或者不复习考试内容。这种情况下，学生可能会出现挂科或者考试成绩逐渐下降的情况。

3、对学习内容抱有消极态度

厌学的学生对学习内容抱有消极态度。他们可能认为学校教的知识和自己的兴趣无关，觉得学习内容枯燥无味。他们对学习的态度消极，容易产生厌烦情绪，无法主动去学习。

很多孩子在上学期间或多或少都会有厌学的表现，但是孩子大多数是属于轻度厌学的，只要教育方法得当，孩子的厌学还是可以克服与解决的。但是家长如果任由孩子厌学的情况继续发展下去，那可能就会出现大问题，所以在孩子厌学之后，家长怎么办呢？

孩子上初三了不想上学怎么办？

1、协助孩子消除内心的恐惧感

了解他们所惧怕的是什么，是教师的批判责怪？是同学们的异常目光？仍是对常识的困惑？咱们要诚心诚意地告知孩子：妈妈知道你内心很苦楚，你也想学好，但你感到无法战胜校园环境和学习带来的困难。妈妈理解你，妈妈支持你。这样的言语会给孩子一个信号，让他们感受到你对他们的理解和支持，然后逐步降低他们的恐惧感。

2、树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中。

3、因材施教

为孩子创造宽松的家庭环境，每个孩子都是不一样的，不同的孩子适用的教育方法也是不一样的，比如对于比较自觉地孩子，家长需要鼓励多参加学习之外的活动，增长见识，对比较聪明的孩子，可以开展激励性教育，而对所谓的差生，则需要给与爱的鼓励。

4、建立正面情绪

孩子的情绪对学习很重要。因此，家长应该和孩子建立良好的亲子关系，多关注孩子的情绪变化。当孩子有负面情绪时，家长要及时沟通，并在行动上给予支持和帮助。例如，当孩子遇到学习难题时，在家长的鼓励、引导和帮助下，孩子应该对自己充满信心，用积极的态度面对学习。

孩子上初三了不想上学的原因：

1.家庭方面的原因。家庭条件不好，父母平时缺少引导，或者父母感情不合都有可能影响孩子的学习。

2.社会方面的原因。社会方面要看孩子结交了一些什么人，是不是受到其他不务正业的人的影响，或者受到什么人的威胁。

3.学业压力。初三是升入高中的重要关口，学生面临着升学考试的压力，例如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和压力，对学习失去兴趣。

孩子上初三了不想上学的表现：

1、没有学习爱好：爱好是动力，假如没有学习爱好，就会感到特别苦楚，特别厌学。

2、迟到旷课乃至逃学：没有学习的爱好，常常旷课，不去学校。

3、损坏纪律、顶撞教师：由于不爱学习，常常损坏课堂纪律，与教师发生冲突。

4、上课注意力不会集：上课不认真听讲，思想开小差，乃至上课睡觉、看小说等。

5、作业拖拉或不写作业：教师安置的作业不愿意写，一看到作业就很苦楚。

初三孩子最让家长头疼，随着青春期的到来，他们开始表现出对学校的不满和抗拒，有些甚至做出了逃课的选择，这让家长感到十分困扰。那么，当初三孩子出现不去上学的情况时，家长应该如何应对呢？

初三孩子说不想上学怎么办？

1、多鼓励激励

关于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓舞，让他们多一些动力，不要老是着重高分，升学之类的，让他们在一个稍微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而发生的不想上学的主意，对此也就会消失；反之，孩子也就会更加努力去进行学习。

2、激发孩子的学习爱好

不论什么原因，最终导致孩子厌学的就是对学习兴趣的缺乏。咱们需要根据详细的厌学原因，因人而异的从头激起孩子的学习爱好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识，也包括孩子的爱好爱好，以及对未知领域的求知欲，咱们要培育孩子有一颗求知的心，比如鼓舞孩子发展自己的爱好爱好，带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展，开掘他的潜能。

3、建立积极的学习环境

创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可以为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，帮助他们建立规律的学习习惯。此外，鼓励学生多参加学校和社会活动，培养兴趣爱好，有助于缓解学业压力。

初三孩子说不想上学有哪些原因？

1、学习跟不上，压力大，逃避上学，从小学阶段低年级到高年级，直到中学，学习的课程增多，要求掌握的知识越来越多，学习难度也越来越深，差距就明显拉开。当孩子学习跟不上时，沦为所谓的“差生”、“学渣”，自尊心会受挫，产生自卑、消极的心理，从而逃避上学。

2、每天生活在幸福和谐的家庭，孩子们的性格也会更活泼开朗些。可如果父母平时的关系不融洽，对教育孩子冷漠，那么他们也会因为父母的态度而不想继续上学。

3、不善长社交，不善长社交，又没及时得到父母的帮助。跟同学交流有困难，也不知道如何应对。回到家爸妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心理觉得无助，使得他们不想去面对学校环境。很多时候，大人不当回事的小事，却在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

初三孩子说不想上学的表现：

1. 旷课或逃学：经常找客观理由不去学校。

2. 注意力不集中：上课容易分心，不认真听讲。

3. 不做作业：不愿意或不能完成作业。

4. 对学习无兴趣：感到痛苦，不能正常学习。

5. 消极对待学习：产生厌恶心理，消极对待。