初三上学期成绩定型了吗

初三学习一定要讲究方法和效率。别一定靠时间，也别题海战术做完拉到，更别不懂装懂，也别装模作样自我安慰。初三学，就一定要集中精力，全神贯注，尤其听课！

初三上学期成绩定型了吗？

初三上学期的学习效果可能会影响中考的成绩，但是绝对不是直接决定作用的，不可否认的是，初三上学期的学习效果确实是非常重要的，因为在初三上学期的时候，其实是做好一个打基础的作用的，而且可能相对来说学习的内容会比较困难一点，倘若在初三上学期学习效果不是很好，对于一些难的知识点没有掌握的话，可能在后面也会影响很多，并不能够很好的进行接下来的学习进度。

初三学生的成绩基本上已经成定型了，但是也有例外。初一初二都是在打基础知识，所以初三的成绩想要有很大的改变是非常难的。但是也有部分学生也非常的努力，在初三这一年通过复习成绩变化的可能性也是有的，事在人为。

初三上学期怎么提高成绩？

1、在状态最好的时候学最难的科目

初三孩子们早读时间也可以适当学习数理化，尤其是一些需要记忆的内容。最好的状态学习最难的科目，才能提高效率。同时，不建议在晚上睡觉前学习高难度内容，这会影响睡眠质量。

2、总结概括各科的知识点

在相对比较偏理科的学科中，初三学生们可以把数理化的课程内容进行简单的概括，比如在物理中，要把必备的公式、定理等都总结出来，然后没事翻看，这样可以加深初三学生的记忆，没事就背一下。学会总结对成绩的提高起着很重要的作用。

3、建立错题集，并且时常翻阅

学生如果想要提高成绩，应该建立错题集，建立的时候，要认真且详细一些，然后里面的题目，也要时常翻阅，千万不要建立错题集之后就不管了，否则就是白白浪费时间了。

遇到不会的问题要及时寻求解决办法，不要累积。在初三阶段学习的时候，大家肯定会遇到自己不会做的题，这个时候学生要积极调整心态，尽快想办法解决，找同学或者老师帮忙都可以，别人讲解的时候，自己也要认真去听。

4、进行适量的刷题

一句话，勤能补拙，熟能生巧。在初三最后的冲刺阶段，刷题是必须的了，当我们课本基础知识掌握的差不多了，此时就该去做题来巩固了。此时我们需要做各种类型的题，而且要强化大量刷题来巩固。刷题的目的就是熟练的过程，在考试中出现这样的题目，看一眼就知道怎么解决。而且知道这道题出题考察的知识点，以及这道题在哪里设置了什么障碍。

5、养成及时完成规定的学习任务的习惯

初三成绩已定型吗?我认为要在规定的初三时间完成规定的学习任务。把每个规定的初三学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的初三学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

其实初三学生在现在的阶段努力还是来得及的，想要把自身的学习成绩提高其实是有很多高效的学习方法的，初三学生现在还有一年的学习时间可以用努力拼搏，一句俗话说的好“狮山无难事，只怕有心人”，如果初三学生从现在就开始努力的话一切都是不晚的，但是在复习的过程中更要学会对高效的复习方法，进行高效率的复习才行。

初三上学期成绩差应该怎么努力：

一、为自己设立目标和计划

初三学生一定要为自己设立一个详细的学习目标和学习计划，在初三阶段，设立一个好的学习目标和计划是非常重要的，设立的学习目标和计划主要有两个层次，第一是以目前的学习任务和情况为主，期末考试考一个什么样的名次、在一模考试中取得一个什么样的成绩，以及寒假怎么制定一个高效率的学习计划；长远目标就是自己能够考一个什么样的高中，自己的志愿是什么样的，同时也要知道自己的学习动力是什么，只有明确的自己的学习计划才能够让自己学习更加有动力。从而才能够提高学习成绩。

二、重视课余时间学习

初三，时间紧任务重，但时间是挤出来的少贪玩多学习，不要找借口，作为初三学生应该知道自己应该怎样做好学习的规划，学习成绩差的同学在初三阶段就是一个能够提高成绩的关键时间，在课余期间做好每日的学习计划表，把自己假期的学习时间安排详细一点，课余期间的学习需要有一个详细的规划，因为这是初三学生用来冲刺的最后的时间，一定重视起来课余时间复习，提高成绩也是不在话下。

三、摒弃之前的坏习惯，立长志而不能常立志!

谁都曾经年少轻狂过，但轻狂过后一切归于平静，拍拍心灵上的灰尘，一切步入正轨。既然要想在初三时候改变自己的人生轨迹，那么就要摒弃之前的坏习惯。尤其是叛逆情绪，你已经吃尽了叛逆的苦头。所以在初三时候要静下心来心无杂念。将之前的恶习全部清除掉，把的精力都放在学习上。坚定自己所做的决定。不管前面如遇到何等的困难，都要坚定的走下去。立长志而不能常立志。

四、制定学习目标，做好时间规划安排。

因为初一初二没有认真去学习，所以说你做落下的基础多。所以说要，在较短的时间内把初一初二的知识全部回顾一遍。制定出详细的学习目标。每天完成多少任务都要给自己定量。不管整天遇到多大的事情也要认真去完成目标。做好时间规划的安排。在学习的过程当中要分清主次。尤其是对于基础差的科目，在时间安排上要向这一些方面倾斜。利用好空闲时间琐碎的时间背诵单词和语文诗词，把能够用到的时间都利用上。但是也要需要注意劳逸结合。学习疲劳的时候适当的放松一下，切不可一味的去抓时间学习，那样只会事倍功半。

五、充分利用好身边的各种资源。

因为自己的基础较差，在学习的过程当中不可能自己一个人完成。这个时候就需要利用好身边的各种资源。当遇到不会的题目和知识点时，要及时的向同学老师询问。而对于薄弱的知识点及时进行记录。对于整天所学的内容，要做到今日事今日毕。及时的进行复习和总结。在做辅导教材的过程当中，要及时进行总结归纳题型的做题方法和思路。把外在的东西全部转化成自己的。真正的做到在大脑中能够吸收消化。

总之，要想改变，什么时候都不晚。那需要自己真正的付出，并且坚定地坚持下去。而不是放在嘴边的口号。

初三上学期的孩子刚进入复习阶段，也许还没有及时调整好状态，也没有意识到中考即将来临的紧迫感。家长这时候除了帮孩子找到初三复习的节奏外，也要帮孩子确定好中考的目标。有了明确的目标后，孩子才能为之努力奋斗。

初三上学期家长应该怎么做？

1、家长定位要准确。一到初三，不少家长比学生着急，不少家长带孩子买回一堆参考书，练习册，还有不少家长四处打听中考信息，忙的不亦乐乎。家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系，帮助孩子做好思想工作。认清形势，重视中考，落实行动，提高成绩。

2、了解孩子的心理变化。如果初三孩子没有得到充分的学习动力，或者是学习成绩下降过度，就需要找出问题所在，对症下药，避免学习上的困难。

3、明确目标，找准关键，帮助孩子做好思想准备赋能最后一个寒假。让孩子利用开学考试来检验这个假期自己的复习状态，进行及时修正调整。通过两次考试家长可以了解学生在全地区大致的排名情况，进而确定自己的目标学校。

4、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件。

5、适当的提醒孩子要合理利用时间，合理使用学习时间，提高学习效率。家长在提醒孩子的时候，要把时间和精力用在学习上和考试这两个方面，多花心思，让孩子自己去总结分析、总结。

6、查漏补缺要趁早。初三第一学期末，中考各科的内容大部分就讲完了。最好抽一定的时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。尤其对初一、初二的个别落后的科目，要提前着手进行补差补漏，等到初三第二学期综合复习再补，孩子的时间就很难安排了。

一个学期的苦苦努力，换来的却是成绩的下降，这样的事以前谁到遇过？无所适从，无力应对，这高一的第一学期真正让人迷失自己。一些情绪容易波动的学生则会想，高一都这样，高二呢？高三呢？想一想，内心涌动着一波又一波的悲伤。这个时候家长作为一个助推器，就应该让孩子振作起来，奋力一搏。

高一上学期成绩不好还有希望吗？

有希望，高一才是高中学习的第一年，只要认真努力，勤学多问，成绩很快会提升上来的，不要放弃，不要气馁。

高一上学期成绩不好的原因:

1.  被动学习，为做作业而做作业

进入高中后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2.  吃不透，抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

3. 忽视基础，题目做得多而杂

高中学科增加了，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

4.  找不到适合自己的方法

有不少高中学生表示很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。

高一上学期成绩不好怎么办：

1.高中各学科的学习更注重联系，不把知识系统化，是做作业效率低下的最根本原因之一，没有系统化就很难有头绪，做题耗费的时间自然就会增加。课上多听老师的讲解思路，课后多思考、复习，理清思路，将多个知识点串联起来。这种习惯的养成，将对今后进入高三后的高考复习，起到巨大的作用。在扎实理解掌握各知识点的基础上，通过做作业巩固的同时，可以尝试建立知识点之间的联系。

2.每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做到做作业不仅高效，而且高质量。

3.在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题，适当的课外辅导练习也是需要的，最好每个知识点都有对应的试题练习，强化课后作业的效力。

4.不要不懂装懂。学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。没懂自认为懂，会导致学习半途而废。

5.首先回归于课本，把课本中的知识点进行汇总，再深刻的理解一遍，比如说课本中的二级结论都自己亲自动手推导一遍，弄清楚结论是怎么来的，这样才会记忆深刻。

把课本中的知识梳理过后，就找专题类的试卷或者试题，针对性的查漏补缺，每一单元每一课每一个知识点都要做几道试题来进行检验，看知识是否真的掌握牢固。

每次考试的难度都不同，并且考试成绩也受到孩子心态的影响，出现波折很正常。因此，成绩下滑其实并不可怕，可怕的是孩子因此陷入自我否定，沉浸在消极情绪中走不出来，成绩就会进入到一种恶性循环当中，很难再有所提升。

初三下学期成绩下滑怎么办？

第一：放平心态。

现在初中的学习难度越来越大，孩子的学习压力也很大。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。初三孩子成绩出现下滑，父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导，才能促进孩子学习成绩的提高，同时，也能让老师更多地关注孩子。

第二：合适的时间。

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

第三：理性分析问题。

家长应该理性地分析孩子成绩下降的原因，包括孩子的学习习惯、学习态度、学习方法、家庭环境等方面的因素。

第四：采取适当的措施。

家长可以根据孩子的具体情况采取适当的措施，例如制定学习计划、调整学习方法、鼓励孩子参加课外活动等，以帮助孩子提高成绩。

第五：学会挖掘解题思路。

每天不要生活在盲目解题当中，不要为了解题而解题，学会挖掘解题思路，总结相同题型的解法，提炼解法的共性和解题步骤，时间一久会的题型就越来越多，解题速度自然越来越快，成绩也就越来越好。

第六：教导孩子学会复习和预习。

初三期间预习和复习是每个孩子必须要掌握的，在预习的过程当中就能够看到自己不足的一面，在上课期间就可以轻松地跟上老师的步伐。而在复习的时候，孩子还能够知道自己在老师讲课过程中哪一个方面不足可以加以去吸收。

初三下学期成绩下滑的原因：

原因一：学习方法不对，学习效率不高。

初三对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。

原因二：沉迷小说或游戏。

如果孩子明明睡得很早，白天却依然很困，家长就要警惕，不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠，降低听课质量，也会使孩子上课时都想着小说情节，听课不专心。

原因三：早恋。

初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。

原因四：知识漏洞多，偏科弱科现象严重。

中考竞争激烈，它不同于以往的考试，对知识的综合运用能力高，具有很强的选拔性。每年名校都会有很大的竞争，同时分数线要求也很高。但是，有很多同学在初一初二的时候基础知识不扎实，偏科弱科一直没有得到改善，学科出现大量漏洞。

对于初三学生来说，即便中考的难度以及重视程度不如高考，但是能不能在中考中考取一个好成绩，决定了未来三年所受学校教育资源好坏，所以中考取得好名次，不仅是对自己努力学习的回报，更是为高考打基础的关键时期。

初三下学期怎样快速提高成绩？

1、合理看待考试成绩

不能因为考得好就沾沾自喜，而是要不断鞭策自己再接再厉，争取有更大的进步，也不能因为考得差就自暴自弃，而是要尽快调整情绪，积极地进行错题分析、查漏补缺，以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去，为下次考试作准备。

2、认真分析每道错题

考试的目的是找到学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，只有这样才能达到提升复习效果的目的。

3、稳定基础

要重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾考点，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。  经过不停的梳理，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。

4、零碎时间很重要

学习并不是一味的延长时间，学会合理的时间规划，能够把对学习时间的利用效率大大提高。早起后的半小时，晚睡前的15分钟，都可以用来学习，学会去利用好零碎时间，保持规律作息，既能减少学习压力，也能提升学习效率。

5、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间。在学习的时候不能好高骛远，要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标，在面对不算短的复习初三这一年学习时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动。

6、重视新开设的化学科

化学是一门新的学科，一定要引起重视，多花点时间和精力去学习。一定要在理解的基础上记忆，并联系现实生活，学会运用。虽然中考化学占的分值不高，但是对于中考总成绩而言，这些分数还是有很大作用的。

中考虽然不比高考来的一锤定音，但是对于学生而言，中考成绩的高低直接决定高中择校的可能性，同时中考成绩也意味着在高中三年里的学习是不是有着扎实的学习基础，在一定程度上，中考也可以称之为是高考的风向标。

初三下学期怎么提高成绩？

1、重视复习

进入初三之后，就开始进入全面复习阶段了。所以到了初三下学期，学生就要重视复习这一环节，并且初三的学生在下学期复习的过程中要有所技巧，这样才能获得更好的学习效果，达到快速提高成绩的目的。

2、认真对待每次考试，包括平时的小测验

考试是检验复习情况的最佳方式，只有针对考试中暴露出来的问题进行查漏补缺，才能达到更好的提高成绩的效果。而且，认真对待每次考试，就能不断提升自己应对考试的心理素质，更加淡定地迎接中考的挑战。

3、认真总结应对考试的策略

如何克服过度紧张的情绪、如何合理分配考试时间、如何应对考试中遇到的难题、如何兼顾做题的速度和准确率等。无论考试成功或失败，都要认真总结每次的考试策略，并在下次的考试中做出调整，只有这样才能在中考中有更好的发挥。

4、找好重点复习

要重视在考试中学习与提高。一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

5、劳逸结合

初三复习时要适当的安排时间来休息，当动力减少时，就这样想：别人在学习，你在玩。如果太过于注重学习，为自己安排了很多“学习项目”，会造成疲劳学习，效果非常低，又累又难以记住，所以也要注意休息，放松自己。

6、脚踏实地，不要好高骛远

进入初三后学习压力超大，急于进步的学生们，往往希望能够遇到能够一日千里的学习方法，但逐步提升才是现实，甚至可能在努力后，考试成绩仍然没有太大起色，所以说，提前平衡好心态，学会脚踏实地的去努力，比其他的都重要。