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孩子作业慢怎么办

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  • 一年级的孩子才刚正式接触学习,做作业慢是很正常的现象。如果家长这时候不鼓励孩子,反而催促孩子甚至训斥孩子,只会让孩子丧失对写作业的兴趣,更加抗拒做作业。孩子做作业慢,多数是因为专注力差,缺乏规划。这就需要家长的帮助。

    一年级孩子做作业慢怎么办?

    1、切忌唠叨。

    父母陪孩子写作业时,要有耐心,忍住唠叨。很多父母喜欢在孩子做作业时,站在旁边不停地唠叨,一会儿你这个字写错了,一会儿你这里算错了。所以可见孩子在写作业的时候,如果不停的监督,不停的唠叨,最后孩子确实有想把作业扔出来,让你来写吧的冲动。

    2、不催促不打扰。

    在家里给孩子营造宽松舒适的环境,不催促孩子做作业,也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯,让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情,催促会适得其反,让孩子产生叛逆心理。

    3、和孩子一起制定计划。

    和孩子一起制定计划是个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。

    4、给一年级的孩子更多的自主权。

    让孩子自主,一开始可以从一些小事开始,给孩子独立完成的机会。比如让孩子睡前收拾书包,让孩子负责整理自己的房间等。当孩子有一定的责任意识后,我们可以慢慢放手让孩子独立写作业。

    5、有奖就有罚。

    如果没有按时完成作业任务,或者作业质量不行,那么就要有适当的惩罚,但是这个惩罚要跟孩子商量。我们建立奖罚制度的目的不是为了让孩子在出现错误时受到令他难受的惩罚,而是让孩子知道,自己能做到的事就尽努力做到做好,如果本来能做到的事情,因为自身原因没有做到,那么就要付出一定的代价。

    6、调动一年级孩子的学习兴趣。

    人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于写作业拖拉磨蹭的一年级孩子来说,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。

    7、良好的学习环境。

    你得给孩子营造一个良好的学习环境,这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中,家长尽量不能再旁边打扰孩子,也不要在孩子旁边大吵大闹的。在孩子有一些不会做得题时,家长会的可以给一些指导意见,但是不能责骂孩子。

    一年级孩子做作业慢的原因:

    缺乏目标。

    很多孩子写作业磨蹭,不愿意学习,是因为他们缺乏目标,没有计划性,不知道如何下手。这里的目标并非是家长通常所认为的学习目标。而是孩子理解中的“写完作业之后,我要做什么,写作业学习的时候,我应该如何开始?哪些任务应该优先处理?我写作业需要花多久?”

    父母的包办性太强。

    很多家长都习惯给孩子进行规划,剥夺了主动权。使孩子内心对于学习和生活没有时间观念,根本不知道学习的重要性和珍惜时间。习惯了父母的安排,依赖性增强,孩子怎么能不拖拉、磨蹭。总是一味的被父母包办替代,被忽视,有时候拖拉、磨蹭也是一种无声的反抗。

    写作业环境不理想。

    孩子写作业,读书的环境不理想,打扰的因素太多,孩子也不容易安静下来,专心学习。小孩子专注力的时长短,专注度不够,不光影响作业完成效率,也会影响学习效果。书桌上的物品放得过杂过多,都会影响孩子的注意力。

    2024-05-07 查看全文
  • 有些孩子的适应能力比较弱,刚上初一,没办法尽快接受初中知识的难度,容易在课堂上跟不上,出现学不会的情况;还有些孩子上初中以后,因为青春叛逆期的原因,情绪上很多变,容易因为心理或感情上的一些原因,在学习上出现懈怠。不同情况下要采取的解决方法也不同,所以,家长要及时跟孩子沟通,了解孩子的具体情况。

    孩子初一写作业慢怎么办?

    1、改变孩子的写作业环境。

    注意力不集中的孩子,典型的特征就是喜欢开小差,家长可以改变一下孩子的学习环境,主要要求有:书桌要简洁,不要出现与学习不相关的东西,要安静隔音效果好,最好是外面的动静,孩子听不到,不能任何人打扰到孩子的一个环境。

    2、给孩子定一个完成时间。

    孩子经常拖延到很晚才能完成作业,是家长们最烦躁的事情,这样不仅会影响孩子的正常睡眠时间,还会影响到次日的精神状态,时间久了,得不偿失,建议家长最好给孩子定一个最后完成时间,如果孩子没有完成,让孩子正常睡觉,到了第二天,老师自会对孩子进行批评,只不过这个方法要少用,要视情况而定。

    3、时间概念。

    想让孩子拥有时间观念,家长可以让孩子们把作业分批量完成,譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间,一个小时写数学,一个小时写语文,一个小时写英语,每科中间休息10分钟,并且不能超时。看孩子到底是以怎样的状态去写作业的,如果超时了,我们便可以好好地教育一下孩子,让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了,孩子养成了良好的时间概念之后,就不会继续拖延了。

    4、有计划的写作业。

    有计划的写作业也是加速写作业速度的一种方式。初中的科目多,各科老师都会布置作业,学生回到家之后,如果随手写作业,很可能因为作业的难度影响写作业的进度。最好的方法是有计划的写作业,首先先写简单的,自己擅长的作业;其次在写难度大一点的作业,对于难度很高的题,不要抄答案,可以自己先想一想解题思路,等上课的时候再重点听。

    5、让孩子先做会的题。

    写作业慢的孩子大部分都是因为学习基础差,让他们感到学习吃力,或者完全没有兴趣,所以在孩子遇到不会做的题时,就会让孩子心生阻力不愿再继续做题,这种情况,父母可以给孩子提个小建议,例如:孩子,你可以先把会做的题先做了,不会做的我们先放到一边,等你做完了会做的,我们再一起研究。

    孩子初一写作业慢的原因有哪些?

    1、孩子初一写作业慢,可能是因为老师讲的知识点听懂了,题目也会做,但做作业的习惯很不好,小动作很多。动一下西一下,玩下笔,扣下脚趾,或者看着某个目标发发呆等。

    2、孩子初一写作业慢,可能是因为孩子没有时间观念,根本不清楚怎么合理安排时间,做作业很慢,只是去追求正确率,而忽略了速度。

    3、孩子初一写作业慢,可能是因为老师讲的知识点没有听明白,回家看着那些题目也不会做,然后来回看书理解,或者强行照葫芦画瓢,导致做作业经常停顿,这样时间自然就长了。

    2024-03-16 查看全文
  • 写作业时缺乏专注力、拖拉不认真,看似只是小问题,但其实,如果这个问题长时间得不到改正,伴随孩子接触的知识越来越难,孩子的成绩也会越来越差。甚至以后,等孩子步入社会,开始工作,拖拉的习惯和无法集中的注意力也会导致孩子的效率低下。就会成为影响孩子一生的存在。

    孩子写作业慢拖拉不集中怎么办?

    1、给孩子贴正面标签。

    家长真正应该做的,是给孩子贴上写作业“注意力集中”、“不拖拉”的标签,跟负面标签一样,当你经常说孩子“很准时”,“很配合”后,孩子下意识地,会把自己的行为,往你所说的方向去靠拢。

    2、写下孩子写作业磨蹭的真实原因。

    和孩子聊一聊,了解孩子写作业慢、拖拉、注意力不集中的原因是什么,或许只有一个原因,或许有多个原因,不要怕麻烦,知道多少写多少,这样才能彻底解决问题。

    3、让孩子为拖拉付出代价。

    要了解孩子最想要的是什么?如果孩子不能及时完成作业,家长就拿走孩子最想要的东西,让孩子为自己写作业慢拖拉不集中的行为付出代价。当孩子自己意识到拖拉的后果,就会提高写作业的效率,但是家长也要注意,如果孩子能够集中注意力写作业了,也要给予孩子一定的鼓励,及时强化孩子的积极行为。

    4、训练注意力本身。

    注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。因此,对于注意力不易集中的孩子,家长可进行一定的训练,以提高孩子的注意力,可以有效提高孩子写作业的速度。

    5、奖惩制度。

    面对孩子写作业慢拖拉不集中的情况,有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间,如果孩子写作业总是跑神,到规定时间没有完成,那么就要惩罚。如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事。当然,家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化。

    6、营造氛围。

    孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。

    2024-03-15 查看全文
  • 初中知识的难度和小学还是差别很大的。孩子刚刚步入初中,全新的环境和同学,都可能会让孩子感到不适应,这自然会影响到孩子的学习,所以孩子出现作业不会写、作业写的慢的情况也很正常。家长不必责备孩子,应该以耐心的态度宽慰孩子,也可以通过一些小技巧提高孩子写作业的效率。

    初一孩子写作业慢怎么办?

    1、多奖励和鼓励。

    初一孩子写作业慢,可能是因为孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对于这样的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。

    2、训练孩子的条理性。

    初一孩子写作业慢,可能是因为孩子的条理性太差。对于这种情况,家长要教会孩子先做什么,后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。

    3、家长要戒急戒燥。

    不要看到孩子不爱写作业就心急的想要立刻改变现状,孩子刚刚结束小学生活,突然进入到初中生活,他们需要一个适应过程。

    4、准备纠错本。

    如果孩子有不会的题,家长可以先让孩子空着。同时如果孩子做错了,可以让孩子把那题写到纠错本上。纠错本的作用就是让孩子随时可以看一看,看一看自己平时不会的题是不是都是那一类的题,这样孩子写作业的时候效率才会更高。

    5、适时为孩子提供帮助。

    写作业时遇到困难这是常有的事,如果困难总是解决不了,自然会导致孩子写作业慢。此时父母如果能够给予孩子帮助,启发他们思考,帮助他们解决难题。这样不仅可以为孩子树立正面影响,还会减少孩子的受挫感。

    6、培养写作业的好习惯。

    做作业前,先把桌子收拾干净,把作业本和文具准备齐全;给作业分门别类,先易后难,先做任务量大的,也可以分学科进行;做作业时要全神贯注,避免开小差,不要跑来跑去等等。培养孩子写作业的好习惯,可以有效改善孩子写作业慢的问题。

    7、提升学习能力。

    先将导致孩子写作业慢的根源、即把哪些学习能力存在欠缺找到,并有针对性地提升该项学习能力,比如,如果注意力更集中、思维理解能力更好,那么孩子写作业的效率必然会得到提升,也会逐渐养成高效学习的好习惯。

    2024-03-11 查看全文
  • 对于家长来说,最让他们头痛的就是孩子的作业问题。不管吧,孩子不会主动做,管吧,孩子怎么也做不好。写作业慢几乎是所有孩子的通病,堪称家长取经路上最大的绊脚石。对症下药,才能“药到病除”,家长要根据孩子的具体情况因材施教。有好的学习习惯和正确的教育方法,孩子的学习定能更上一层楼。

    孩子写作业慢怎么办有什么好方法?

    1、少督促,多鼓励

    建议家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。如果孩子作业真的很多,家长不要强求孩子在作业中途一点不跑神,相反,做一会作业,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如积木玩具。孩子在拼搭的过程中,能让手部变得更灵活,省得太僵硬,还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子,毕竟只有劳逸结合,才能让孩子思路更顺畅。

    2、奖惩制度明确

    写作业首先要让孩子意识到,这是他自己应该完成的任务,属于他身为一名学生该尽的责任,而不是凡事都由家长一手包办。明确作业量之后,设定好应该完成作业的时间点,然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小奖励,如果连续几天超时完成,那么想要的愿望就无法实现,甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

    3、提高写作业效率

    先将需要耗费大量时间的抄写类作业剔除,先完成那些需要动脑思考的问题,这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下,完成一些难度较大的作业,减少无效时间的浪费。当面对作业无从下手时,父母要注意提前讲解,能够大大缩短写作业的时候。根据来川老师研发的学习方法,让孩子更“会”学习,也是提高写作业效率的好方法。

    4、亲子合约,竞争法

    与孩子共同约定,互相督促完成一件事。比如孩子写作业规定20分钟完成语文,妈妈20分钟完成一个家务活。这期间约定好孩子和妈妈都不许喝水,走动上厕所等等,看谁专心。家长可以故意犯个规,让孩子批评你;或是故意做的慢一点,让孩子先完成,给孩子一些自信与主人翁的感觉。还可以把孩子每天的完成作业时间列个表记下来,让孩子自己比较,体验自己的进步。

    5、学会合理安排时间,减轻作业压力

    家长应把孩子作业的“定时管理”变为“定量管理”,每天就留这么多作业,剩下时间让孩子出去玩。把作业按学科分段,饭前做什么,饭后写些什么,帮孩子学会统筹安排。作业尽量以学校布置的为主,家庭方面一定在引导感兴趣的基础上,给孩子安排作业,否则会得不偿失。让孩子认识到“学就认真学,玩就好好的玩。”这些积极状态的养成能帮助孩子克服磨蹭的毛病。

    6、立下规矩,增强时间观念

    写作业的好习惯,来自家庭生活中的好习惯养成,生活中家长不要包办太多,有时候家长要狠一些。尤其是刚入学的孩子,正是规矩建立的关键时刻。家长不要担心孩子被老师批评,有的时候甚至可以和老师沟通好,让老师狠狠地批评,目的就是培养起孩子们的生活习惯与学习的好习惯。

    2024-03-08 查看全文
  • 教育孩子就是解决问题,教给方法比训斥更能解决问题。批评孩子一百个不是,不如教给孩子一个好的方法。所以希望家长们能稳定情绪,找到适合自己孩子的方法,去解决孩子写作业慢的坏习惯。

    写作业慢的孩子怎么办?

    1、父母要教会孩子先做什么,后做什么

    让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。世界上许多事情都遵循100%理论,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们有80%不做,孩子就能做80%。如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

    2、对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习

    父母要了解孩子的问题所在,对症下药。但要注意的是,不要全部一古脑儿讲给孩子听,而应是启发孩子,最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了,速度自然就快了。

    3、想方设法让学习变得有趣起来

    人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于不喜欢写作业的孩子,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个星星,得够二十个星星,就可以满足孩子的一个愿望。

    4、营造氛围

    孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。

    5、控制情绪

    孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。

    6、重视守时观念培养

    要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感,需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。时间观念是保证效率的重要因素,很多孩子写作业的时候,习惯拖沓,就是认为完成作业本身不需要多少时间,所以晚上有大把的时间用来磨蹭,帮助孩子规划好没科作业需要完成时间,有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

    2024-03-08 查看全文
  • 孩子写作业慢,家长不要一味的批评和指责,这样做只会破坏良好的亲子关系,并且不利于孩子的心理健康。要找到孩子写作业拖拉的关键所在,对症下药才能帮孩子解决问题。

    孩子写作业慢怎么办?

    1、帮孩子做好时间规划

    家长把每天老师布置的作业做一个大概的估计,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计,给孩子留下休息的时间。如一共要一个半小时,孩子在一个半小时完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。

    2、培养孩子的时间观念

    一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒,让孩子知道时间的紧迫性,循循善诱。

    3、作业分段

    你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,定时间就可以延长,养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

    4、营造宽松的教养环境

    父母平时要做到给孩子合理期待,在让孩子写作业时,不要太过急性子,试着给孩子时间。当孩子把作业做好之后,给他正面评价,能激发他进步的动力。只有这样,孩子才能自己进行判断和选择,无需被父母的思想所左右。最大的前提是父母摒弃掉攀比式教育,只有积极的环境才能让孩子主动思考,并保持一颗平常心,不断改进。

    5、激发孩子的写作业的动力

    大多数孩子不知道自己为什么要写作业,所以需要在家长的督促下被动完成作业。家长可以帮助孩子明确学习目标,在孩子获得阶段性成果的时候,给孩子反馈,肯定孩子在学习中的点滴进步,让孩子感受学习的成就感,从而产生内驱力,主动写作业。

    孩子写作业慢的原因:

    1、学习基础差

    孩子本身的基础就差,上课时又没听懂,回到家做作业自然费劲。对学习不感兴趣,做作业就会很吃力。一个人干着自己头疼的事,当然不可能主动,于是就能拖则拖了。

    2、时间观念差,不会管理时间

    孩子如果没有时间的概念,写作业慢也就是自然的事了。常能听到家长一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然不用操心怎么安排时间了,也就很难有时间观念了。如果想让孩子成为时间的主人,就让孩子自己安排自己的时间。

    3、不复习就开始写作业

    这是大多数孩子的不良习惯。低年级阶段毕竟知识少、难度小,只要上课稍微认真一点,完成作业应该比较容易。所以大部分孩子从小学一二年级开始就养成了不复习就写作业的不良习惯。三年级以后,如果仅靠上课听一听,肯定没办法很好地掌握所学知识,写作业的速度自然就快不了。孩子只有在基本功练扎实之后才有可能加快写作业的速度。

    4、作业变难,缺乏兴趣

    升学后学科知识点增多,作业变难,有些孩子畏难,便开始抗拒写作业;学习这件事相对玩来说较为枯燥,孩子对学习缺乏兴趣,面对作业也能拖就拖,不愿主动学习。

    2024-03-05 查看全文