孩子脸皮厚不怕批评怎么办

如果孩子脸皮厚不怕批评，连基本的羞耻感都没有，很容易走入歧途，甚至到不可收拾的地步。对待脸皮厚不怕批评的孩子，家长一定要有耐心，切勿打骂，更不要当面称孩子厚脸皮，这样做不仅起不到教育作用，反而容易挫伤孩子的自尊，令他破罐子破摔，更加无所顾忌。

孩子脸皮厚不怕批评怎么办？

1、帮助孩子树立正确的是非观

帮助孩子树立正确的是非观关键在于家长。孩子的心灵是一张白纸，对与错的认识主要来自于家长的言传身教。家长不仅要明白地告诉孩子什么是对的、什么是错的，更应该以自己适当的言行举止，给孩子树立榜样。如果家长自己犯了错误还若无其事，孩子也就势必会受到影响，在潜移默化中失去羞耻感。

2、培养孩子的荣誉感

荣誉感与羞耻感是并立的，缺少羞耻感的孩子，往往也缺少荣誉感。一个人如果缺少荣誉感，对批评、指责的反应也会变得迟钝。改变厚脸皮不怕批评的孩子可以从培养荣誉感入手。在日常生活中，家长要细心观察，发现孩子有良好表现，就及时给以热情的赞扬，使他有一种获得荣誉的快感。一旦荣誉感建立起来了，羞耻感也就随之而生了。

3、不能经常打骂孩子

有些家长的教育方式简单粗暴，孩子一有错，就不分青红皂白乱骂一通，甚至还动手，久而久之，孩子就“皮”了，连起码的羞耻感也没有了，就变得脸皮厚不怕批评。孩子犯了错，家长不能动辄打骂，而要注意方式方法，平时对孩子应该七分褒奖三分责罚，如果只罚不奖，孩子就对责罚麻木了。

4、批评要注意效果

很多时候家长批评孩子，都是随口说几句。这种批评教育的方法难以引起孩子的重视，家长应该让孩子知道自己犯的错误后果很严重。不要总用同样的批评教育孩子，让孩子越来越不把批评当回事，养成无所谓的心态。

5、抓准时机，当面表扬，背后批评，相辅相成

在孩子表现的比较好时，家长可以在人前给他适当的表扬，让他能够在心理上得到满足，并且让自己明白哪些事情是好的对的，并能够保持下去，朝更好的方向努力。当一些事情做的有所欠缺的时候，家长可以把批评留在背后。寻找恰当的时机，跟孩子讲明道理，说清事实。适当的批评，让他知道错误之处，以及所说的语言是不正确的，并且以后改正。

孩子被老师批评不想上学，这是许多家长经常遇到的问题。对于孩子来说，上学是一件枯燥无味的事情，他们更愿意去玩要或者看电视，这是很正常的。然而，如果孩子不想上学已经影响到了他们的学习和生活，那么家长必须采取措施来解决这个问题。

初中孩子被老师批评后厌学怎么办？

1、孩子的情绪需要被认可

即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在，这都是很正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这些不好的情绪也需要被认可，让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。

2、承认老师在处理中不妥的地方

很多时候孩子被批评了并不会有这么激烈的情绪反应，孩子有这种情况发生就不能排除老师在处理过程中是否有所欠妥。比如对于孩子的言辞过分伤人，某些用词并不恰当等等，这些都是伤害到孩子的地方，家长们不能“唯老师准确论”，认为老师就一定是对的。

3、引导孩子正确看待批评

孩子冷静下来后，父母可以耐心倾听孩子讲述事情来龙去脉。如果老师的批评误会了孩子，可以向老师讲明事情的原委。如果老师的批评是正确的，可以引导孩子正确看待批评。

可以告诉孩子，批评是一种反馈，它在带来压力的同时，也在表达对进步的期待。它只是一种手段，来告诉自己有哪些可以改善的地方，而不是对自己的全盘否定。如果孩子能从中吸取经验，做出积极的改变，肯定会变得更优秀。

4、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

5、家长应该给孩子树立正确的学习态度

孩子们的学习态度往往是由家长的言行所影响的。如果家长常常抱怨自己的工作或者生活，那么孩子就会认为学习是一件无聊的事情。因此，家长应该积极参与孩子的学习，鼓励他们学习新的知识，帮助他们解决学习中的问题。家长也可以通过给孩子买一些有趣的学习用品，例如漫画版的教科书或者有趣的学习游戏来激发孩子的学习兴趣。

初中孩子厌学的表现：

主观：对学习失去兴趣 对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来。

具体特征：认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征。

轻度厌学特征：对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极，学习效率低，常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中，甚至看周围一切都不顺眼，对自己和别人都厌烦。

重度厌学特征：感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为。

老师对孩子的批评教育主要是为了孩子的成长。希望孩子能够有好的表现，出发点是好的。但有时候一个老师要带很多孩子，不能够了解孩子的内心想法。反而给孩子内心增加压力，而每个孩子心理承受能力是不同的，心理承受能力比较弱的孩子会觉得脸上挂不住，出现不想上学的情况。

孩子被老师批评不想上学怎么办？

1、帮助孩子分析受批评的原因

孩子还小，自制力差，犯错误在所难免，有时受到老师批评也是正常的。关键是孩子受到老师批评后，家长不能盲目地责怪或惩罚孩子，而应该查明“病因”，“对症下药”。要让孩子明白自己受批评的原因，鼓励孩子承认错误，并帮助孩子制定措施，改正错误。如果家长一旦发现老师的批评有不妥之处，切不可站在孩子一方，替孩子鸣不平，而应引导他正确对待老师的批评，让孩子理解，老师也难免有失误。这样，不但可以帮助孩子正确对待老师的批评，有助于建立新型的师生关系，而且有利于孩子提高道德水准。

2、父母学会给孩子做积极引导

孩子出现厌学状态的时候，父母一定要能够做积极引导，毕竟在父母的心中孩子继续上学才是最终目的。不可否认的是，在很多学校教育过程当中，有的老师批评孩子可能没有注意教育方式，有时候语气过重或者当着同学的面批评，这会让孩子认为伤了自尊心，如果遇到这种情况，父母不要跟着孩子一起情绪化。更不要当着孩子面说老师的缺点，这只能强化孩子对老师的负面情绪。父母学会淡化老师的批评，强化老师批评教育的目的，帮助孩子转变心态，要让孩子清楚老师对他的教育是正面和积极的，希望的结果是好的。

3、让孩子保持好心态

批评和赞赏是相互的。有批评也会有赞赏，要让孩子清楚胜不骄，败不馁，当孩子受到老师批评的时候。学会与老师取得联系，交换意见。找到教育的根本，让孩子从哪跌倒从哪爬起来，学会积极的改正错误，千万不要让孩子破罐子破摔，这就会起到反面作用。很多孩子只是一时的犯错，也可能是随着年龄增长阶段性的好奇，这些都可能在孩子的成长过程中转瞬即逝，所以，父母一定要能够正确看待。

4、让孩子明白上学上课的根本目的是什么

当孩子被负面情绪主导的时候就很容易什么都不管不顾了，他们不顾及决定的后果更在意自己当下的情绪。当时上课并不是因为讨老师喜欢，而是要去学东西的，不上课就意味着学习落后，这对于孩子来说是自己的损失，而并非老师的损失。

有些家长可能会觉得，孩子脸皮厚不好，有时候自己教育孩子时，看见孩子厚着脸皮不肯认错的样子，就会火冒三丈。但其实，孩子脸皮厚并不一定就是坏事。父母不妨去从多方面考虑，或许就会发现一些不一样的优势。

孩子脸皮厚是好事吗？

有好有坏。一直以来“厚脸皮”在很多人的观念中，都是不好听词，是贬义词，感觉脸皮厚并不是好事。其实“厚脸皮”只是一个形容词，主要是指当一个人遇到挫折和困难和打击的时候，不要轻易放弃。

孩子脸皮厚的好处有哪些？

1、更容易接受失败。

说起“厚脸皮”这个词，往往会被别人默认为是贬义词，其实，它也可以作为“褒义词”使用，这样的人通常对别人的评价不在意，他们更在意自己的感受，这也是很好的一点。

2、敢于接受挑战。

“厚脸皮”的孩子以后的孩子在接受挑战的时候是很有信心的，因为他不怕失败，敢想敢做。不在意自己是否会因为一时的失败而成为他人的笑柄。这就需要父母去发掘孩子的优点，并增强孩子的自信心。在遇到困难的时候，也可以帮助孩子一起度过，而不是训斥孩子，心态好稳定性强，就什么都不怕。

3、人际交往能力强。

我发现“厚脸皮”的孩子在和别人交往时，都很善于和别人沟通和交流，他们会细心观察对方，还能活跃气氛，有“厚脸皮”孩子的场合，一般都能感觉到非常热闹，当然他们的人缘也很好，这对以后的学习和工作都有很大的辅助作用。

4、轻松拒绝别人。

很多孩子面对其他人不合理的请求时，碍于面子不好拒绝别人，最终受伤害的是自己，而“脸皮厚”的孩子就能轻易的说出“不”，轻松的推脱掉对自己不利的事情，这样就避免了拒绝别人给自己带来的压力。

孩子脸皮厚怎么教育？

1、不经常打骂孩子。

当孩子犯错的时候，家长不能一味发脾气，可以试着跟孩子讲道理；尽量顾及孩子的面子，当有其他人在时，可悄悄把孩子叫到房间，单独对孩子说。平时对孩子应该七分褒奖三分责罚。如果只罚不奖，孩子就对责罚麻木了。

2、帮助孩子树立正确的是非观。

是非观的错位必然导致羞耻感的缺失。有些孩子缺少应有的羞耻感，很可能是因为头脑中的是非观错了位，把本应感到羞耻的事当作了不必羞耻、甚至感到骄傲的事。帮助孩子树立正确的是非观关键在于家长。孩子的心灵是一张白纸，对与错的认识主要来自于家长的言传身教。家长不仅要明白地告诉孩子什么是对的、什么是错的，更应该以自己适当的言行举止，给孩子树立榜样。

3、批评要注重实效。

批评作为一种教育手段，其目的是使孩子认识错误，感到羞愧并及时改正。批评要有理有据、明确到位、适可而止才能有效。

4、培养孩子的荣誉感。

荣誉感与羞耻感是并立的，缺少荣誉感的孩子，往往也缺少羞耻感。心理学研究表明：一个人如果缺少荣誉感，就会对外界的批评、指责的反应变得迟钝。

让孩子面对事情时，用乐观积极的心态去面对，把孩子的玻璃心变成一颗无坚不摧的心。才能让他拥有强大的心理素质以及受挫能力，孩子才会在面对困难和挫折时，乐观积极地去解决。

孩子一被批评就哭怎么办？

1、 让孩子懂得积极地解决问题

孩子一被批评就哭，面对有玻璃心的孩子，处理问题的能力都很差。父母在面对孩子做错事情时，先不要急着批评孩子，要让孩子懂得去积极地解决问题，引导孩子思考要怎么做，才能更好地解决问题。

2、让孩子懂得迎难而上

有玻璃心的孩子，他们都不怕失败，也怕输。在他们看来，失败和挫折都是不好的事情，他们很害怕面对失败时那种挫败的心情。面对拥有玻璃心的孩子，父母要让他明白"失败是成功之母"的道理。

3、让孩子拥有韧性

做事情要懂得坚持，这是成功的必要因素，有玻璃心的孩子，他们的意志都不太坚定。父母要培养孩子的韧性，让他懂得做事要坚持到底，遇到困难与失败不轻言放弃。父母可以让孩子坚持去做一件事情，并且让他们尝到了坚持的果实，才能让孩子拥有恒心，从而让孩子拥有韧性。他才会摆脱玻璃心，成为一个意志坚强，有韧性的孩子。

4、引导孩子学会情绪管理

当代家长，对孩子的教育从小就很重视，然而往往会忽视孩子的情绪管理。当孩子出现自己的小情绪时，往往可以听到“你怎么又生气了”、“你怎么这么烦”、“我们小时候也是这样的”这种答案。家长在这一阶段，应密切注意孩子的情绪变化，捕捉孩子的情绪起伏。

5、正视错误

人非圣贤孰能无过，谁都会有犯错的时候，而孩子正是因为一次次的小失误才能积累经验，变成更好的自己。正所谓“失败乃成功之母”，在挫折之中，我们应该引导孩子关注事件本身，而不是对结果纠缠不放，心里觉得总缺点儿什么，这是没有意义的。

6、帮助孩子学会正确归因

心理学家认为对失败的恐惧感会影响到我们对自我价值的评估。孩子在长期失败后，一旦将失败的原因总结为是自己的能力问题，那么孩子就会放弃在这方面的努力，认为自己在这方面就是很差劲。这种情况一旦出现，家长要引起重视，这很可能意味着孩子放弃在这方面进行努力了。

7、正确对待孩子出现的情绪

当孩子因为老师的批评难过痛苦时，父母不要觉得孩子小题大做，更不要因此嘲讽他们。我们要做的是正确对待孩子的情绪，并接纳。也就是说不要指责孩子“玻璃心”，更不要刻意安抚，让孩子直面他面对老师批评时的情绪。

乐于接受批评，是孩子成长的重要一课。只要您稍加用心，正确引导，孩子就能get到这个重要技能。批评孩子的时候，千万要注意言语的恰当，也是要好好的纠正一下孩子的行为，不然的孩子会走向更大的误区，不利于孩子的成长，家长在批评孩子的时候，这些问题要引起注意。

孩子不能听别人的批评怎么办？

1、批评有技巧

针对事情本身分析（如“打人会让人受伤”），而不批评孩子的人格（如“你怎么那么暴力”）。因为，批评孩子人格（如“不听话”、“真笨”），会影响孩子的自我认知，让孩子的自尊受挫；而得当的批评，能让孩子既意识到自己做错，内心也不会受伤害，从而愿意改正行为。

2、接纳情绪，正确引导

允许孩子犯错，接纳孩子犯错后难过、内疚等情绪，并引导孩子正确认识错误和批评：“批评你，不等于讨厌你”。父母还可以鼓励孩子弥补损失，让孩子学会为自己的行为负责。

3、与孩子进行情感交流

我们批评孩子不是审判犯人，不要高高在上，在批评孩子的时候你也可以同时去摸摸孩子的脑袋，或者蹲下来跟他目光平视，或者拉拉孩子的小手，跟他保持一个情感的交流。

4、榜样示范

父母能自我批评或向孩子承认错误，也是极佳示范：接受批评，不是对自己的否定，而是负责任的表现。另外，父母平时可以跟孩子一起阅读、讲故事，让故事中的榜样启发孩子做一个勇于接受批评的人。

5、孩子需要恰当承担后果

如果不让孩子亲自感受到错误带来的后果，对孩子来说真的特别的害怕，因为孩子没有办法意识到错误的所在，让孩子承受下后果是很有必要的，但孩子一些不正当的行为，可能会发生在很多地方，如果你要带孩子的安全和健康，家长一定要尝试让孩子去接受后果。比如说孩子把玩具玩坏之后，家长可以不给他买新玩具，让他玩那个坏掉的。

6、用心和孩子沟通

批评孩子的时候，家长一定要注意自己的态度，耐心的和孩子进行沟通，问清楚孩子到底错在哪里，为什么自己会做错，只有真正的把道理讲说给孩子听，孩子才愿意和你沟通。

7、适当表扬，培养孩子扎实的自信

在孩子取得进步时，父母及时适度的表扬，有利于培养孩子扎实的自信；而过度的表扬则是不负责任的，会吞噬孩子的自信。拥有扎实自信的孩子，自我评价更加稳定，不会因外在的一两次批评而否定自己，因而更能接纳自己的不足，接受批评而不断改进。

孩子有不正常的行为，家长需要了解，只有有效的批评，才能让孩子走上正确的路。多和孩子进行沟通，不至于慢慢的走向弯路。毕竟家长批评孩子的时候，希望孩子能够理解他，而不是两个人没有办法进行沟通。

孩子被老师批评就哭怎么办？

1、做到先表扬后批评

从积极心理学的意义来看，我们每发出一句批评，一定要有五句的表扬做铺垫，用这样的批评方式才能很好地保护孩子的自尊心。

2、要想想孩子的动机

很多时候，孩子的行为可能是不好的，例如孩子今天打碎了一个碗，但背后的动机可能是想帮你做一点家务，所以我们如果只看到了那个打碎了的碗而没有看到孩子想帮我们做家务的的动机，我们批评孩子，孩子就会觉得委屈，会对我们的批评很不满意。

3、耐心倾听孩子

当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4、正确对待孩子出现的情绪

当孩子因为老师的批评难过痛苦时，父母不要觉得孩子小题大做，更不要因此嘲讽他们。我们要做的是正确对待孩子的情绪，并接纳。也就是说不要指责孩子“玻璃心”，更不要刻意安抚，让孩子直面他面对老师批评时的情绪。

5、开诚布公和孩子聊老师的批评

在育儿里，我始终坚持的原则就是坦诚。当人们坦诚沟通时，大多数的事情都能解决，即使孩子年龄小，也不例外。但和孩子聊之前，必须保证孩子的情绪是稳定的，只有这样，孩子才能说出内心的真实想法。

6、父母要给孩子足够的底气

她这种条件反射正是源于我对她的严厉，我没有给她足够的底气，也没有让她足够自信，所以面对别人的善意提醒，她也会当成是对她的不满意，从而变得自卑。所以孩子出了任何问题，作为父母的我们都不要着急去给孩子找药吃，或许问题的根源在父母这里