孩子讨厌老师厌学怎么办

家长要以理解和耐心的态度来处理孩子抵触老师和厌学的情况。与孩子建立良好的沟通和信任关系，并与学校合作，共同寻找解决问题的方法。适当的支持和引导将帮助孩子克服困难，重新建立对学习的兴趣。

孩子厌学讨厌老师怎么办？

1、改变孩子，另寻良师

如果与老师的关系已经到了无法容忍的情况下，建议同学可以换一个班级，甚至是换一所学校。心里面特别讨厌的人出现的时候，难以控制住自己，这时最好是换个环境，减少不必要的接触。当然，这种情况往往是与老师之间的关系很僵硬，有种一山不容二虎之感，换个学校已经算是没有办法的办法了。

2、了解孩子和老师的矛盾点

孩子有的时候讨厌的原因是五花八门的，而且往往是由于一件小事。比如有一天迟到了，老师让你上外面站了一节课，而别的老师就会说让你下次注意，而不会罚站。这样孩子就开始讨厌这个老师，就不写这门课的作业，和老师顶嘴，就会导致双方的矛盾越来越大。所以家长要先问清事情的根源。比如向上面的事情，家长就要告诉孩子首先迟到了是不是应该接受惩罚呢？所以老师这样的做法也是合情合理的。你就不应该为这件事而对老师产生意见。

3、当孩子抱怨时，给予正确引导

老师在教学过程中不可能会让所有孩子都满意，当孩子出现抱怨情绪的时候，家长需要及时发现，并进行引导，避免因为对老师的不喜欢引起厌学情绪。当孩子向你抱怨老师的错误时，尽量从正面引导孩子去理解老师消除孩子对老师的负面情绪，(当然这是正常情况，因为一般老师都不会故意为难孩子）但是需要注意的是，也不要一味的偏袒老师，让孩子觉得你不是他一伙的，这样孩子的情绪只会更加激烈。

4、保持与老师的联系

要知道一个班那么多学生，老师不可能深入去了解每个孩子，老师会对学生会有误解和偏见，这是正常的，因为老师也是人，家长能做的是尽量去消除老师对孩子的错误看法，这就需要家长在平时与老师保持畅通的交流，让老师更了解孩子的特质，在后期的教育中避开孩子的敏感区。

孩子厌学讨厌老师的原因：

1. 孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭

孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。

2. 老师和孩子有矛盾或者对孩子做出了不公平的事情

孩子和老师之间有了心结，如果一直打不开，确实会影响师生关系，让他们之间“相看两厌”。这个时候，老师很大可能也不喜欢这个学生。

3. 老师的教育教学方式不当

有许多人认为，在改革开放的过程中，教育改革是步履最慢的，无论是教学的内容还是教育的方式都已不能适应社会的要求和孩子的需要，这种说法虽然有些偏激，但不无道理。有的老师习惯为学生贴标签，对学生产生刻板印象，好学生一好百好，坏学生本性难移；有的老师不了解孩子的心理特点和需求，对孩子提出了不恰当的过高或过低的要求；有的老师教育方式简单粗暴，不会尊重孩子，甚至打骂孩子；如此等等，都会使孩子产生抵触情绪。

4. 孩子不喜欢老师的某些特点

比如老师的外形或者性格不是他喜欢的类型。一个朋友的孩子就是如此，她觉得自己的班主任个子矮，人长得不帅，有口臭，又喜欢管班级的“闲事”(人家是班主任，不管不行啊)。总之，在她眼里就是一大堆缺点，所以她对班主任很不喜欢。

首先家长要与孩子沟通交流，了解孩子讨厌老师的原因。事情产生的原因是什么？是老师的问题还是家长以及孩子的问题？如果是老师的问题，需要家长和老师沟通，不能有畏难情绪，这个结一定要打开，否则孩子的日子很难过。如果是孩子和家长自身的问题，则需要反思，并勇于承认错误。否则孩子的日子仍然难过。所以，家长需了解情况后前行解决。

孩子讨厌老师厌学怎么办？

1、找到原因。

家长要耐心沟通，弄清原因。解铃还须系铃人，所以家长要先和孩子沟通，让孩子能够详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再引导孩子说出进一步的情况。看一看是因为老师管教学生太严厉了，还是做了什么事情被老师批评了所以害怕，找到原因就好解决了。

2、及时与老师沟通。

如果孩子不喜欢自己的老师，家长要和老师多沟通，多了解老师的长处，用这样的方法开导自己的孩子，同时要和老师沟通，要老师多关注一些自己的孩子都作出表扬，这样孩子很快就有所改变。

3、正向引导孩子。

家长要对孩子出现的这个问题，正面的引导。告诉孩子老师也是正常人，和我们没有什么区别，他只是会教会你很多东西，老师也可能不是特别完美的，用这样的方法引导孩子。一定不要顺从孩子，孩子说什么是什么这样对于孩子教育问题有一定的影响。

孩子讨厌老师厌学的原因：

1、孩子没有得到老师的重视。老师没有让孩子当小干部，没有给孩子一定的工作任务，甚至在课堂上很少提问他，或者老师跟某个孩子从来没有交谈过。

2、孩子对某科的学习缺乏兴趣，成绩不好。即使老师没有对孩子批评责备，孩子自认为学习不好老师不会喜欢自己，于是对老师缺乏感情。

3、因为纪律问题或个别错误受到老师的批评过多、过于严厉。受到太多太严厉批评的孩子，在老师面前缺少成功愉快的心理体验，造成感情上的隔阂。

4、被老师冤枉过，老师又没有认真承认自己的失误。老师教育批评学生时，难免出现错误，有的孩子被冤枉了，耿耿于怀产生委屈甚至怨恨情绪，与老师感情疏远。

孩子讨厌老师厌学的表现：

1、开始抱怨老师。

这是孩子厌学初期常见的语言信号。抱怨班主任处理事情不公平，抱怨老师说话难听，抱怨任课老师讲课水平低……他越是抱怨哪一位任课教师，他就从内心里越不接受这个老师，也就越不想学习这一科目。家长经常听到抱怨的话，就要引起高度警惕了。

2、因为学习闹情绪。

这是孩子开始厌学的情绪信号。你让他背单词，他说先休息一会儿；你问他作业写完了吗，他说现在不想写……你催得紧了，他就给你发脾气，闹情绪。

3、写作业磨蹭拖拉。

这是孩子厌学的典型行为信号。主动高效地完成作业，是学生的本职，也是一种积极的学习态度。学生的作业都不能按时完成，说明他已经不想学习了。他的潜意识里，认为学习是不重要的，行为上就表现出对学习的懈怠。

孩子讨厌老师而厌学怎么办？首先要和孩子站在同一个角度，认真听孩子讨厌老师的原因。其次，分析原因。如果老师确实有问题，认可孩子的判断，同时劝导孩子要多看别人的优点，老师也是人，也会做错事，要学会原谅。无论如何她教会我们知识，这一点要知道感谢。如果老师没有问题，是孩子的错觉或任性。也要尽量理解孩子的心情，站在孩子的角度才能取得他的信任。然后和他一起讨论应该怎么办。

孩子讨厌老师而厌学怎么办？

一、尊师教育

首先要对孩子认真的进行尊敬师长的教育，因为有了尊敬，才能建立良好的师生感情。家长不妨告诉孩子，老师是人不是神，和我们一样难免有缺点、犯错误。老师每天要面对那么多的同学、问题，可能会处理不当，也可能会误解了某个同学，或者是语气太严厉了伤了学生的自尊。如果你心里感到委屈，可以及时和老师交流，说出你的想法，但前提是你首先要尊重老师。

二、转变对老师的看法

家长要多挖掘孩子老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对孩子老师熟悉的人，尽可能多地了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识的把老师的这些长处、闪光点告诉孩子，在孩子面前多夸奖老师，引导孩子认识老师的优点和长处，让孩子对自己的老师有崇拜感。

三、与孩子的老师沟通

孩子不喜欢哪位老师，家长要主动与这位老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，了解孩子在学校里的表现，设法取得老师的帮助和支持。让老师适当给予孩子一些“偏爱”，比如批改作业详细一些，主动找孩子谈谈心，课堂提问多一些，多给孩子一些表扬、鼓励等等。老师的这些做法，让孩子感觉自己非常受老师重视，比家长讲的大道理管用多了，孩子很快就能改变对老师的看法的。家长给老师做工作，最好悄悄进行，不要让孩子知道，如果孩子知道是父母找了老师，老师才对自己重视的，孩子会感到在同学面前丢脸的，对老师的印象就会大打折扣的。只要老师的态度转变了，孩子自然也就改变了。 

孩子被老师批评不想上学，这是许多家长经常遇到的问题。对于孩子来说，上学是一件枯燥无味的事情，他们更愿意去玩要或者看电视，这是很正常的。然而，如果孩子不想上学已经影响到了他们的学习和生活，那么家长必须采取措施来解决这个问题。

初中孩子被老师批评后厌学怎么办？

1、孩子的情绪需要被认可

即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在，这都是很正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这些不好的情绪也需要被认可，让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。

2、承认老师在处理中不妥的地方

很多时候孩子被批评了并不会有这么激烈的情绪反应，孩子有这种情况发生就不能排除老师在处理过程中是否有所欠妥。比如对于孩子的言辞过分伤人，某些用词并不恰当等等，这些都是伤害到孩子的地方，家长们不能“唯老师准确论”，认为老师就一定是对的。

3、引导孩子正确看待批评

孩子冷静下来后，父母可以耐心倾听孩子讲述事情来龙去脉。如果老师的批评误会了孩子，可以向老师讲明事情的原委。如果老师的批评是正确的，可以引导孩子正确看待批评。

可以告诉孩子，批评是一种反馈，它在带来压力的同时，也在表达对进步的期待。它只是一种手段，来告诉自己有哪些可以改善的地方，而不是对自己的全盘否定。如果孩子能从中吸取经验，做出积极的改变，肯定会变得更优秀。

4、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

5、家长应该给孩子树立正确的学习态度

孩子们的学习态度往往是由家长的言行所影响的。如果家长常常抱怨自己的工作或者生活，那么孩子就会认为学习是一件无聊的事情。因此，家长应该积极参与孩子的学习，鼓励他们学习新的知识，帮助他们解决学习中的问题。家长也可以通过给孩子买一些有趣的学习用品，例如漫画版的教科书或者有趣的学习游戏来激发孩子的学习兴趣。

初中孩子厌学的表现：

主观：对学习失去兴趣 对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来。

具体特征：认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征。

轻度厌学特征：对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极，学习效率低，常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中，甚至看周围一切都不顺眼，对自己和别人都厌烦。

重度厌学特征：感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为。

导致孩子讨厌学校的原因有很多，我们需要具体情况具体分析。我就见过一个小孩，在读初中的时候出现厌学心理，不想去学校，家长一直以为是孩子玩心太重，对孩子特别失望。但是我跟那个孩子沟通以后，却发现小孩只是觉得在学校没有朋友，很无聊，所以才不想去学校读书。找到原因，才能选择解决方法。

孩子讨厌学校怎么办？

1、尊重孩子的感受。

现在某些学校还是停留在过往填鸭式的教育方式，让孩子感觉到被压抑被强迫，而没有感觉是被尊重被理解。在这样环境下成长的孩子，他有负性情绪其实是蛮正常的一种现象。针对这样的现象，家长越是禁止孩子的表达，他们的愤怒与压力就会继续升级。所以说与其压抑孩子的表达，还不如给予孩子诉说的空间，尊重孩子的感受。

2、温暖而坚定的引导。

陪伴与倾听会让孩子们感觉是被理解。通过诉说不舒服的情绪就得到释放，但要提醒家长，你应该认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要"趁冷打铁"，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好的适应学校的生活。

3、采用适当的激励措施。

孩子讨厌学校的另一个原因可能是在学习中缺乏成就感，觉得自己的付出没有得到体面的回报。因此，家长可以适当采用激励措施，引导孩子建立持续学习的动力。与孩子约定合理的奖励方式，比如在孩子的考试成绩较好时，可以给予孩子适当的奖励，这将有助于孩子建立自信心，并且减轻他们的学习压力。

孩子讨厌学校的原因：

1、受欺负。

有些孩子讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不能保证不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。

2、学习困难。

有些孩子讨厌学校可能是因为患有学习障碍。无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。

3、寂寞。

有些孩子讨厌学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。 

孩子讨厌学校的表现：

一念书就得病。

有一些孩子在家里上蹿下跳，可一到学校就头疼脚痛，因此大家常说这种的孩子很没本事，实际上这些状况可能是孩子心理状态层面产生难题导致的，心态上遭到的恐惧感和工作压力早已击垮了人体，并不是孩子在装疯卖傻。

不愿意叙述校园内的日常生活。

对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将学校产生的事告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享院校的日常生活时，表明孩子有讨厌学校的“心思”了。

忽然对念书造成排斥心理状态。

有时家长发觉，某天孩子忽然越来越不愿意念书，这时候粗心大意的家长很有可能感觉孩子想懒惰，但实际上也可能不是这样。当孩子突然冒出这类主要表现时，很有可能是碰到“困难”了。

身边确实有很多家长提到过同样的问题：孩子讨厌某一科老师，故意不上某一科的课。或者孩子讨厌班主任，直接厌学……高中孩子其实还是没有完全成熟，我们作为家长，需要让孩子明白，学习是他自己的事情，厌学毁掉的也是他自己。

高中孩子不喜欢老师厌学怎么办？

第一、允许孩子描述、解释发生了什么事情，就算是天马行空的无稽之谈，也让他把话说完。事情的经过往往很简单，每个孩子都会遇到，只是客观事实给他们造成的主观感受不同，因而孩子的反应也不尽相同，无所谓是非对错。孩子需要的只是把自己的感受表达或者发泄出来而已。一旦说出来，他们的心情就会平静很多。

第二、了解孩子和老师的矛盾点。孩子有的时候讨厌的原因是五花八门的，而且往往是由于一件小事。所以家长要先问清事情的根源。

第三、理解、承认、同情孩子的感受，不做解释与辩护，不长篇大论地讲道理，简洁地回应孩子，不论孩子的表现看上去是多么地偏激。

第四、充分信任孩子，相信他有能力处理自己的事情。对孩子的信任胜于一切说教，这份信任会化作一份坚定的力量注入到孩子的体内，让他更加自信从容。

第五、要跟老师充分沟通，为孩子建立良好的外部环境，并且注意保护孩子的自尊心。给孩子和老师之间架起一座沟通的桥梁，是家长的重要功课。

第六、给予正确引导，让孩子换位思考。很多矛盾的发生，往往是因为双方各自站在自己的立场上看待问题。换位思考下，事情就可能得到完美的解决。老师在教育孩子的时候，有时候可能并不能让孩子满意，孩子会抱怨和敌视。孩子讨厌老师厌学怎么办？父母要给予孩子正确的引导，让孩子站在老师的立场上去处理事情，换一个角度看待问题，消除孩子对老师的负面看法。

第七、不要一味的指责，偏袒老师。很多父母都是很尊重老师的，一旦孩子和老师闹矛盾，习惯性的下判断就是孩子错了。但是，有时候事情其实很简单，每个孩子都会经历，只是每个孩子的感受不同罢了。所以不要一味的指责孩子，偏袒老师。更不要在他情绪激动、逆反的时候制止他，或者试图即时说服他，他听不进去会适得其反。让孩子有机会说话，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

高中孩子不喜欢老师厌学的原因有哪些？

原因一：孩子认知能力不全面。

其实，老师们经常表扬那些成绩优秀、遵守纪律的孩子，这是正常的。可由于孩子认知能力有限，在孩子们眼中，老师的行为就是“偏心”，从而引起他们的不满。于是，这些孩子与老师在情感上就会有隔阂，他们就不再喜欢老师了。

原因二：孩子没有被老师重视，心理不平衡。

在选班干部时，老师有时会自作主张地让某几个同学担任班干部。这样，一些想当班干部，又没有被“任命”的孩子就会感觉老师不重视他，并因此而讨厌老师。有些孩子平时很少在课堂上被老师提问，他们也会觉得老师不重视他，慢慢对老师产生厌恶情绪。

原因三：老师教育方式不当。

在学校，某些老师可能因纪律问题、作业出错等而严厉批评某个孩子，这就会使孩子在老师面前缺少成功、愉快的心理体验，孩子自然会认为老师是不喜欢他才批评他的。另外，有时老师可能会因疏忽大意而冤枉某个孩子，又没有及时承认失误。这时，被冤枉的孩子很可能对此耿耿于怀，并产生怨恨情绪，与老师逐渐疏远。

可能会因为某件事放大对某位老师“不喜欢”的情绪，有时候这种爱与恨的情感还特别强烈。因此表现出这样的行为：上这位老师的课做别的科目的作业，看课外书，不断地走神或者干脆睡觉不听……

青春期孩子讨厌老师怎么办：

1、首先是聆听和感受孩子

很多家长一听孩子抱怨某个老师，流露出厌学的情绪，立马就着急了，直接的反应就是赶快制止孩子——“你怎么能讨厌老师呢，你不能因为不喜欢老师就不好好学这门课”！孩子刚开口表达自己的想法，就被生生堵了回去。孩子究竟为何不喜欢这位老师，他在学校究竟发生了什么事？即便家长事后愿意给孩子做理性的分析，可能也失去机会了。所以，父母要先站到孩子的角度想问题，起码用耐心的倾听回应孩子。将心比心，长大过程中，我们都有过不喜欢的人，越小的时候越容易偏激，这个时候，先不要把事情想得太严重，要仔细听孩子把话说完。

2、引导孩子分析讨论老师的优缺点

顺着孩子不喜欢老师的话匣子，我们可以往深处引导启发式地问下去，逐步引导孩子全面地评价老师。比如，孩子向你抱怨，他不喜欢这位老师一直凶巴巴的，甚至开口骂学生。家长可以借机跟孩子有一个比较深入的讨论，让孩子明白每个人都有优缺点，可以一起来分析分析这位老师的优点和缺点，让孩子正确认识遇到的事情，让他放下心里的负面情绪。

3、父母要以身作则和积极引导鼓励

在和孩子讨论的过程中，家长一定要对老师尊敬，你对老师的态度本身就会影响到孩子对老师的看法，我们需要以身作则提醒孩子，一定要尊敬长辈和老师。即使老师确实存在问题，我们对他们的尊重是不会改变的，这种尊重体现在对老师的态度和行为当中。同时，孩子任何值得认可的思路，一定要及时鼓励。比如孩子说，这个老师也不是一点优点没有，就应该由衷地奖孩子，“孩子，你的思路更成熟了，明明在一些事情上觉得老师做的不合适，你还是可以全面的认识一个人，这点太难得了！”此外，让孩子聚焦在客观事实上，能够把发泄情绪变为共同分析之前所发生的和现在的情况，调动孩子解决问题的能力，一起讨论，该如何面对这种情况。

4、要做孩子和老师沟通的桥梁

老师对孩子的认可要及时转达给孩子，自己对老师的尊敬和感谢也是要表达的。家长一定要小心，别让孩子有不喜欢某位老师，就能想办法换掉他的想法，这样会让孩子产生只愿意和“对胃口”的人相处的心态，这对他长期的发展不利。

当孩子不喜欢某个老师的时候，大家一定要先控制住自己想发表看法的冲动，认真倾听孩子的想法，站在他们的角度去理解背后的原因，引导孩子用事实说话。同时，尝试全面的分析和认识这位老师和自己。接下来，引导孩子一起来解决怎样和不喜欢的人相处的问题，让孩子参与其中，一起想办法解决问题。

在此过程中，我们要以身作则，始终尊敬老师，并且试图能积极沟通，成为两方关系的润滑剂。多和孩子讲老师对他的认可，而且一定要小心，不能让孩子产生“我不喜欢的人都可以被换走”的想法。