孩子厌学不想学怎么办

发现孩子不想学习的时候，大多数父母一开始都并没有当回事，只是觉得孩子贪玩，特别心急的催促孩子，给孩子讲大道理，逼着孩子继续学习。却没有注意到孩子不满的情绪变得更重，厌学的情况也越来越严重。等到孩子的成绩出现明显下滑，家长发现孩子对学习的态度存在问题时，再想解决起来，就已经有些棘手了。

孩子厌学不想学习怎么办？

1、因材施教。

对于不同的孩子，要因材施教。孩子学习有困难需要加强学习指导，可以联系老师给孩子辅导，帮助孩子走出心理阴影，家庭遇到困难的孩子需要的是温暖，弥补背后爱的不足，同时培养孩子抵抗挫折的力量。

2、与孩子深入沟通。

当孩子出现厌学的现象时，家长应该及时与孩子沟通，最好坐下来与孩子很好的沟通交流，问问他的心理感受和诉求，以及打算对于做的对的事情，一定要给予支持和鼓励。不要批评打骂孩子，更不要拿自己孩子的成绩与别人的孩子比较，当孩子有了进步，家长应该及时鼓励。

3、要鼓励孩子和老师搞好关系。

生活当中，我们都会感觉到，如果对一个人有好感，就愿意多听他说话。这个道理，拿到孩子身上，也是同样的。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。

4、帮助孩子克服学习上的卡点。

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

5、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子。

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。

6、帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

对于这种情况，家长要看看孩子是不是遇到了什么事情，同学欺负？老师批评他了？他跟班里的孩子早恋了？家长要通过跟孩子的沟通明确他出现这些情况的原因，这样才能从根本上解决他们厌学的问题。

孩子厌学不想学怎么办？

1、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导。

2、建立积极的学习环境。

一个舒适、安静的学习环境可以帮助孩子集中注意力，提高学习效率。此外，家长的积极态度也会对孩子产生积极的影响。

3、设定合理的学习目标。

过高或过低的学习目标都会让孩子感到压力，从而产生厌学情绪。因此，家长应该根据孩子的能力和兴趣，设定合理的学习目标。

4、定期反馈和奖励。

家长应该定期对孩子的学习进度进行反馈，对孩子的努力给予肯定和奖励，以提高孩子的学习动力。

5、让孩子保持良好的状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些活动，保持良好的状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

6、要鼓励孩子和老师搞好关系。

孩子和老师的关系，某种程度上，决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。另外，孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。

孩子厌学不想学的原因有哪些？

1、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

2、家庭因素。

家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

3、缺乏学习信心。

学习自信心不强，是不少孩子经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。时间一长，就会对学习产生抵触情绪。

孩子厌学不想学有哪些表现？

1、一天到晚抱着手机玩。

孩子一天到晚抱着手机玩，放学到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！这是一种厌学的表现。

2、敷衍了事。

有的孩子，每天上学甚至连书都带不齐，或者老师安排的作业都记不全，属于典型的马大哈或敷衍了事心理。

3、情绪变化大。

打开一本书说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。回家后，孩子总是说他不想去上学，“真的很累”，“真的很烦人”，“无聊到死”，如果孩子总是把这些话放在嘴边上。

很多家长在教育孩子的时候都会碰到一个问题，就是孩子不太愿意学习。不过孩子如果不学习的话，长大就会没出息，就连正常读完大学，可能都不太现实。

孩子怕学不会就不想学怎么办？

1、全面了解孩子

很多家长说，孩子是自己生的还能不了解吗，其实事实上呢，并不是每个家长都了解自己的孩子，并且随着孩子的年龄增长，他们开始拥有了自己的小秘密，家长真的不一定知道孩子在想什么在玩什么对什么感兴趣。

父母需要用发展中的眼光看待孩子，与时俱进，跟进孩子的每一步成长，而不只是一切围绕着孩子的吃喝玩乐，孩子他们开始拥有了自己的交际小圈子，也有自己的小心思，家长都需要花时间去观察去思考，对孩子进行真正全面的了解。

2、多和孩子沟通

孩子进入青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

3、让孩子了解学习的重要性

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己，让孩子看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

4、克服学习难题

帮助孩子克服学习中的具体困难。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

孩子不想学的原因：

1、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、家庭因素

家庭幸福是孩子成才的保障。家是港湾，是温暖的庇护所。在外面受了委屈，在家人的安抚之下，又能够原地满血复活！反之，家庭不安宁，孩子又如何能够安心学习？

3、同伴群体

每天孩子到学校去，接触得最多的不是老师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，如果同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。遇到这种情况，家长是无能为力的。只能在回家之后，苦心规劝，并且帮助孩子做好复习和预习。

4、生活环境不利于学习

很多家长工作非常的忙碌，每天早出晚归，很少有时间去陪伴孩子，要么是放任不管，要么把孩子关在房间里。然后父母自顾自的忙碌着，或者玩手机、打电话，有的家庭中还经常打麻将。在这样的环境下，孩子放学回到家后没有适合学习的环境，离开学校之后更加不愿意拿起书本了。

对于六年级的孩子来说，已经慢慢懂事，这时候出现厌学，家长应该正面教育和引导为主。在学习方面，家长比孩子还着急，就可能给孩子一种错觉，学习是为了家长，而不是为了自己，这样就会降低学习的积极性。如果你想让孩子热爱学习，自己最好也要与书做朋友，在书中你不仅能找到教育孩子的方式，还能给孩子树立一个好榜样。

六年级女孩厌学不想学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、对孩子的期望要实事求是

期望是一种动力，也是一种压力。孩子觉得学习有压力是一种正常现象，适度的学习压力是激励学生学习的重要因素，它可以促使学生更加努力地投入学习过程，并通过不断改变和调整自己来提高学习成绩。然而，学习压力过大、学习超量不但不能使孩子的学习成绩提高，而且还会使让孩之子讨厌学习。

4、鼓励孩子给孩子自信心

如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。

5、家长要辅助学生学习，以身作则

作为家长要给学生创造良好的学习环境，给学生一个安静的学习空间。家长也要以身作则，学生在学习的时候，自己不要只顾着看电视、玩手机，学生很容易受到影响，学生写作业的时候，家长可以陪伴指导学生，也可以在一旁静静地看看书，家长的行为最容易带给学生影响。

六年级女孩厌学不想学的原因：

1、家庭环境的不良影响。比如父母的不和谐或者分开，家庭教育方式过于严厉或者放任，家庭对孩子的期望过高或者过低等，都可能导致孩子对学习失去兴趣和动力。

2、厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中。

3、来自学校的压力，孩子在学校经常感觉到很受挫，老师对孩子态度也不好，被老师嫌弃，跟同学的人际交往也不好，甚至可能会被同学欺凌。这时候孩子本能很抵触去学校，不想去学校，想办法逃学。

六年级女孩厌学不想学的表现：

1.学习上遇到了困难：上课听不懂、作业多、害怕考试、学习压力大。

2.与同学发生了矛盾、早恋、被排挤、遭遇校园欺凌。

3.不喜欢或者是怕某位老师，与老师发生了不愉快。

4.换了学校，新环境不适应产生畏难情绪。

5.缺乏学习兴趣和目标，很迷茫，不知道为什么要上学。

6.与家长有关，家长在学习上要求太高，盯得太紧，过度的关注学习，而忽略了孩子的感受，亲子关系不好，孩子缺乏理解、关心和爱。

初中阶段是孩子学习生活的关键时期，很多家长会遇到孩子不想学习的问题。家长应该经常与孩子交流，了解他们在学校的表现和遇到的困难，给予适当的关心和支持。初中孩子不想学怎么办？现在给大家分享一些解决方法！

初中孩子不想学习怎么办？

1、慢慢走进孩子的心理

只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。

2、帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

初中孩子不想学习的原因：

1、恨屋及乌

爱屋及乌的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。人的情感是可以迁移的，爱一个人，包括他的优点、他的缺点，甚至他的派生物；恨一个人，既恨他的缺点，也恨他的优点。甚至包括他的派生物。这种情感迁移与发散，如果调控不当，常常会产生负面影响。

2、缺乏学习目标和学习动机

缺乏正确的学习目标和学习动机，学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

初中孩子不想学习的表现：

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移

学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

2、根本不学习

虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

不想学说明孩子厌学了，高三孩子或多或者少都会有一些厌学情绪，一旦有了厌学情绪，就会严重影响他们的成绩，对他们的成长也不利。解铃还须系铃人，因此想要解决高三孩子厌学的问题，首先还是要搞清楚他们厌学的原因。

孩子高三不想学怎么办？

一、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通。如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子厌学的真正原因，才能开展下一步的开导。

二、鼓励孩子。

此时的孩子，遇到了人生刚刚起步的迷茫，没有以后的高瞻远瞩的观念！时代的发展告诉我们，落后是要挨打的，完成学业是最起码的立业之本，父母应该明白，应该给孩子的继续学业撑腰打气，灌输向上的思想，而不是让他半途而废，将来让他后悔终生。

三、多种方式、多角度引导孩子。

对于孩子，单一、死板的学习方式常常会引起孩子的厌烦和抵触。家长可以尝试多种方式、多角度引导孩子，例如通过科技、游戏、亲子互动等方式，创设学习氛围，激发孩子的兴趣和动力。

四、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

五、创设良好的学习环境。

良好的学习环境可以为孩子提供更好的学习体验。在家里可以为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，配备必要的学习工具和资源，让孩子在愉悦、舒适的环境中学习。

六、注重心理调节。

高三的学习是严肃的，但是孩子的心理健康也非常重要。家长们可以和孩子聊天，听取他们的想法和建议，了解他们的心理状态。在孩子有困难的时候，家长可以耐心地倾听，并尝试提供有效的解决方案。同时，家长们可以引导孩子学习一些心理调节技巧，比如冥想、瑜伽、深呼吸等等。

孩子高三不想学会有哪些原因？

1、不了解自身潜能优势。

这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

2、意志不坚定。

这学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

3、师生关系的影响。

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

孩子因为上学太累而不想上学是不少家长都遇到的问题，然而孩子的学习是必要的，不能因为累就放弃学习。孩子可能感到累是因为学习任务过重或者学习方法不正确，因此，我们需要帮助孩子找到合适的解决方法。同时，也要与老师和学校进行沟通，了解孩子的学习情况，寻求他们的帮助和支持。

孩子说太累了不想学怎么办呢？

1、找出真正的问题来源

有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，我们可以询问老师是了解他们不想上学原因的方法之一。

2、正确的引导

父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。

3、营造良好的学习环境

当孩子说累不想上学的时候，我们可以给孩子提供积极的学习环境，例如提供安静的学习空间和良好的学习资源，以促进孩子的学习兴趣和动力。相信通过家长的帮助孩子一定能够喜欢上学习的。

4、换位思考

家长们要多站在孩子的角度换位思考，理解孩子内心的想法，目前学习的压力比较大，可能会伴随着不想上学的表现，需要多带孩子去户外呼吸一些新鲜空气，不要让孩子一直学习，我们要引导他们学会劳逸结合，这样才能轻松愉快的去学习，不会因为觉得累而厌学。

孩子说太累了不想学的原因：

一、可能是受了什么人消极思想的影响，觉得上学没有意义，上学后将来也没有什么大的变化，一样是打工，即便不上学自己也是可以过的很好！这可能就是孩子的思想还太过于“单纯”，不懂学习的重要性，对自己的将来没有一点规划、或者说是理想、太过于自负。

二、也许是作为家长没有好好的重视孩子，给予不了孩子应该有的关心与鼓励，其实孩子的生活中也不单单只有学习，所以，不被重视的孩子也就不会重视家长所重视的事！失去信心，得过且过！

三、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么他们一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

怎么跟厌学的孩子沟通？

1、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

2、家长可以尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

3、定期与孩子进行沟通，了解他们的学习情况、兴趣爱好和生活琐事。这样有助于建立良好的亲子关系，同时也能及时发现问题并采取相应的措施。

4、耐心引导孩子，可以对孩子说：“家长的责任是上班，学生的责任就是上学，我努力工作，你努力学习，看我们谁是做得最好。”上学是很枯燥的，我们要多鼓励孩子，让他保持良好心态来对待上学。也可以对孩子说：“在学校可以和同学们玩儿，可以交好多好朋友。在家里，别人都上学了，你自己没人玩儿多无聊呀，老师也会想你的。”

5、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。