初二学生沉迷游戏厌学怎么办

人都喜欢干快乐的事情，能带来好处的事情。孩子不上学，整天玩儿游戏，无法沟通。可能在他眼里，他觉得上学是一件不快乐的事情，玩游戏是一件快乐的事情，沟通是一件不快乐的事情。

初二学生沉迷游戏厌学怎么办？

第一点，转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带童佳多参加学枝组织的活动，转移其对网络游戏的注意力。

第二点，替代、延迟满足法。一方面，帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网瘾的目标。

第三点，强化干预法。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。家长监督童佳，如果童佳按照要求做，并减少了游戏时间，则进行奖励，如果违反了要求，则要接受惩罚。

第四点，家长要用积极的言语鼓励孩子做的更好。鼓励教育的效果一定优于打压教育，家长要培养孩子最优化发展，而不是简单地要求孩子好好学习。只谈命令和要求，则会让孩子情绪低沉。

第五点，家长要合理运用惩罚，在孩子犯错的时候不要纵容溺爱孩子，该惩罚就惩罚，让孩子明辨是非，形式有分寸。惩罚也要和孩子说清楚前因后果，让孩子意识到自己的错误，而不是家长在出气。

第六点，引导孩子参与学习活动和有益的社会实践活动，不留给学生违纪的时间。

第七点，家长要及时跟进孩子的心理状况，针对孩子的问题进行心理辅导。青春期的孩子心理变化较大是很正常的，父母不应只关注孩子有没有认真学习，也应该关注孩子的心理健康，深入了解孩子的内心，帮助他们愉快健康地成长。

当今社会，很多的智能手机和电脑导致了很多的孩子过度的沉迷手机游戏当中，从而导致了过早的沉迷在游戏里，最后会导致孩子成绩下降的同时，也对学习产生了厌烦的心理，所以家长要重视这一点，让孩子摆脱对游戏的依赖。

初二学生沉迷游戏怎么办？

1、家长冷静下来

家长可以好好观察孩子的日常，找出孩子玩游戏沉迷的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，越是用力，孩子的反弹会越加厉害，因此家长要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

2、家长多陪伴孩子

陪孩子找到一些又好玩、又能涨见识、又能交朋友的兴趣爱好。比如，家长可以和孩子一起玩游戏，玩的同时和孩子沟通，让孩子知道你不反对他玩游戏，只是不可以“沉迷游戏”，帮孩子建立正确的游戏观。或者，家长可以陪孩子一起阅读，可以陪孩子一起运动。最好的教育就是陪伴。

3、适度限制孩子使用手机

家长需要明确每天孩子使用手机的时间，一方面可以保证孩子的健康成长，另一方面还可以预防孩子沉迷手机游戏。一般来说，为初二的孩子安排合理的手机使用时间可以是两小时，还可以在设定一些规定，比如只能在家的客厅或者学习区域使用手机。

4、予孩子适当的关爱和支持

孩子沉迷手机游戏，很大程度上是因为家长忽略了孩子的精神需求。家长可以适当安排和孩子的沟通和交流时间，倾听孩子的内心，了解孩子的感受。同时，家长也要给予孩子精神上的支持和鼓励，让孩子感受到温暖和爱。

5、培养孩子的兴趣爱好

孩子沉迷于手机游戏，很大程度上是因为缺乏兴趣爱好。家长可以根据孩子的性格和兴趣爱好来制定一些丰富多彩的课外活动，让孩子在快乐的氛围下度过时光。同时，家长也可以带领孩子去探究一些有趣的事物，让孩子通过亲身体验，逐渐建立自己对一些领域的兴趣和热情。

初二学生沉迷游戏的危害：

1、不利于身心发展

因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。

2、社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。

3、自控力丧失

网络的过度使用使孩子对网络有着强烈的依赖性。特别是在网络游戏冒险刺激中。网络中不说健康内容新鲜诱惑等，致使孩子逐渐产生意识错乱。

孩子沉迷游戏的行为背后，往往都有一些潜在的心理动机。发现孩子内心的缺失，并且及时修复，才是家长解决孩子沉迷游戏问题的关键。高三确实是很重要的阶段，无论家长有多着急，在教育孩子的时候都千万不能病急乱投医。

高三学生沉迷游戏厌学怎么办？

第一、耐心劝导，积极沟通。

孩子沉迷于游戏，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩游戏一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

第二、督促到位，约法三章。

很多孩子尽管已经高三但自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。

第三、适当鼓励，给予自信。

家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比想象的大得多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨，有些会选择玩手机麻痹及，所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。

高三学生沉迷游戏厌学的原因：

原因一：自卑情结。

如果自卑感很严重，就会阻碍人们对优越感的追求，进而形成自卑情结，这在因身体器官缺陷而产生自卑的人群中比较常见。比如口吃，会放大孩子的自卑感，让他变得更加灰心丧气。一边是现实世界的失落，一边是游戏世界的痛快，所以随着时间的推移，孩子会对游戏越来越依恋，对现实生活越来越排斥。

原因二：逃避现实世界的压力。

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机游戏，不愿意出来。

原因三：情感类的困惑。

处于青春期的孩子，时常会遭遇情感的纠结。比如心中暗恋某个人，却不敢表白而深度压抑;或者向自己钟爱的异性表白，对方却不予理睬或者拒绝;当然也可能在与别人的相比中觉得自己某些不称意或身世卑微……所有这一切，都会让孩子心理受到打击，让其在学校里感觉到很孤立，就会沉迷游戏甚至厌学。

高三学生沉迷游戏厌学的表现：

表现一：缺乏学习兴趣。

厌学的孩子对学习没有任何兴趣。在课堂上，他们会疲于应付，听不进老师的讲解。对于那些有趣的事情，他们会表现出很大的热情，而对于学习却漠不关心。

表现二：不愿意完成作业。

由于缺乏学习兴趣，厌学孩子不愿意完成作业。即使完成了，他们也不会认真思考，草草了事。这种情况容易导致考试成绩不理想，影响学习和未来的生活发展。

表现三：不想去学校。

不愿去学校是厌学最常见的表现之一。孩子会想尽办法找借口逃学，或者以假病真的不去上学。这种情况如果持续时间较长，可能会对孩子的学习造成很大的影响。

对孩子而言，学习是个枯燥的事，游戏是一个快乐的事，在这两者中选择，他们当然会选择游戏。对游戏过度迷恋对孩子的影响是很大的，因此家长要及时予以引导，多多关心孩子，和孩子多聊聊天，互动一些力所能及的事情。让孩子感受你的在乎与关怀，信任你。甚至可以和孩子一起玩游戏，融入他的世界，再慢慢以成年人对游戏的解读帮助他不能沉迷游戏，可以玩，但要以学习为主。

中学生沉迷游戏厌学怎么办？

1、对于因玩游戏厌学的孩子，家长要冷静，不要焦虑，更不要和孩子对立，这是最基本的。然后了解孩子痴迷游戏、厌学的根本原因是什么。孩子在游戏中寻求什么呢？作为家长要注意对孩子进行适当的引导，在现实中满足他，带领他回到快乐的现实中来。

2、转移注意力，把孩子领到大自然中去，通过游山玩水，野营野炊，钻山爬洞等让孩子感受真实世界的美好。

3、多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当孩子遇到问题的时候，及时地协助他解决，而不是批评他为什么又犯错了。鼓励和积极性的关注，是帮助孩子摆脱游戏和厌学的好办法。

4、和孩子成为朋友，让他有话与你说，你也可以尝试和他一起玩游戏，体验他在游戏中所获得的快感，再因势利导，一点点让他从虚拟世界回到现实中来，在现实生活找到快乐。

5、多夸夸孩子。孩子打游戏有瘾往往是游戏的世界里他可以主宰，他在游戏里可以找到成就感，在现实世界里往往孩子在父母的唠叨声中慢慢消磨了自尊，所以他宁愿沉迷在游戏中，当然夸人也是一门艺术，有人会夸有人不会，自己体会！

6、尽量让孩子接触乐观向上的同学。这些同学怎么判断？看父母，如果同学的父母是有上进心的，放心，孩子差不了，你就大胆的让其成为朋友，相互影响，孩子走不了大样子。

7、不能泄气，放弃。因为这是咱自己的孩子，从心理上要不断的纠正，纠正结果怎么样？谁也不清楚，但如果你后半生想安生的过日子，你就得现在不放弃，做好示范表率作用，不要自己做不到还要求孩子做到，咋可能？

中学生沉迷游戏厌学是哪些因素造成的？

1、娱乐性。

游戏通常设计得非常有趣和引人入胜，能吸引孩子的注意力，并带给他们娱乐和乐趣。

2、沉浸感。

现代游戏通常具有很强的沉浸感，能让孩子们完全沉浸在游戏的世界中，从而忘记了周围的世界。

3、便利性。

现在的电子设备如智能手机和平板电脑等都可以玩游戏，这使得游戏变得非常方便。

4、学习方法不当。

有些学生可能没有掌握正确的学习方法，导致学习效率低下，进而产生厌学情绪。

5、学习压力大。

初中生面临着日益增加的学习压力，需要应对更多的学科和更难的课程内容。如果他们感到自己无法应对这些压力，可能会感到沮丧和无助，从而不想学习。

中学生沉迷游戏厌学的危害：

首先，长时间沉迷游戏会削减孩子的时间投入在学业上，导致学习成绩下降。对于孩子来说，学习是他的主要任务和责任，过度沉迷游戏会使他无法集中精力学习。

其次，游戏过度会影响孩子的身体健康，特别是眼睛、颈部和腰椎等部位有可能受损。长时间的坐着和眼睛疲劳，容易导致近视和颈椎病等问题。

此外，长期沉迷游戏的孩子会缺乏与人交往的机会，可能导致他们的社交能力下降。社交对于孩子的成长十分重要，如果过度沉迷游戏，缺乏与他人的交流，时间久了，孩子可能会变得孤僻和自闭。

最后，沉迷游戏会使孩子失去发展个人兴趣和爱好的机会，也会影响他的职业规划。职业规划是人生中重要的一环，如果因为沉迷游戏而错过了这个机会，可能会对未来的职业发展产生不利影响。

只要是孩子，基本上都会出现厌学的情况，在初中阶段，初二孩子厌学的比例是很大的，很多初二之所以会厌学是因为沉迷游戏。想要解决他们厌学沉迷游戏的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。

初二孩子厌学沉迷游戏怎么办？

1、和孩子进行积极的对话。

家长应该倾听孩子的想法，理解他们对学校和学习的厌倦感，帮助他们找到解决问题的方法。家长可以鼓励孩子表达自己的烦恼和困惑，并积极提供帮助和建议。

2、限制孩子玩游戏的时间。

孩子们的身体和心理都还没有完全发育，过度玩游戏会对他们的健康造成不良影响。因此，家长应该在家中设置规矩，限制孩子玩游戏的时间，例如一天只玩1-2个小时。家长也可以与孩子达成共识，让孩子自己管理自己的游戏时间，这样可以帮助孩子养成良好的习惯。

3、建立正确的价值观。

家长应该教育孩子正确的价值观，让孩子明白游戏只是一种消遣方式，不能代替现实生活。不要让孩子把游戏看作是生活的全部，而是应该让孩子明白游戏只是生活的一部分。只有建立正确的价值观，才能有效地避免孩子沉迷游戏。

4、提供其他有趣且有意义的活动。

父母可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、社交活动等活动，为他们提供多种选择，让孩子发展其他的兴趣爱好，帮助他们从游戏中抽身出来。此外，通过家庭活动和亲子游戏，增强家庭成员之间的互动和沟通，也有助于改善孩子沉迷游戏的问题。

5、引导孩子建立合理的学习规划。

让孩子理解学习是一项长期而艰苦的过程，需要付出努力和时间。家长可以帮助孩子制定学习计划，合理安排每天的学习时间，确保他们有足够的时间完成作业和复习。

6、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。

初二孩子厌学沉迷游戏的原因有哪些？

1、逃避现实。

对于一些孩子来说，游戏可能成为逃离现实或应对压力的方式。这可能是因为他们感到无聊、焦虑、孤独或其他情绪上的困扰，而通过沉浸在虚拟世界中来转移注意力。

2、家庭环境和模范行为。

孩子在成长过程中，他们会受到家庭环境和家长的影响。如果家庭成员过度依赖游戏，孩子可能模仿并形成类似的行为模式。

3、因厌其师而倦其道。

由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对孩子说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学。

4、学习内容缺乏趣味性。

如果孩子对学习的内容没有兴趣，他们可能会失去对学习的热情，这可能导致他们产生厌学情绪。

初二孩子厌学沉迷游戏的危害：

1、严重影响他们的学业。

当孩子沉迷于游戏，他们把大量的时间和精力都投入其中，无法集中注意力和思考。这样一来，他们会把学习置于次要的位置，无法充分利用时间进行学习和提高。久而久之，他们的学术表现会下降，成绩可能会受到严重影响。此外，游戏上瘾也会使孩子们失去学习的兴趣和动力，导致他们对学习产生抵触情绪。

2、影响孩子的视力。

因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。

3、引发行为问题。

有些孩子沉迷于手机游戏，可能会表现出焦躁、暴躁等行为问题，甚至会出现与家长抵触、对外界失去兴趣等问题。

虽然手机可以为他们带来便利和娱乐，但是长期过度使用手机也会对他们的身心健康产生负面影响。孩子沉迷于游戏怎么办？一起来看看吧。

初二学生爱玩游戏怎么办？

1、家长要冷静但态度坚决的跟孩子讲明。沉迷游戏已经影响了你的学习和生活，你必须要减少玩游戏的时间。当然，这可能会激怒孩子，但不要妥协，要坚持自己的决定，并要站在孩子盟友的角度上对他讲：如果你需要帮助，我们也会尽全力帮助你。

2、多陪陪孩子作为父母，一定要想办法多陪孩子，不能为了工作为了应酬，经常把孩子放在一边。有很多失足少年的案例告诉我们，大多数都是因为父母“太忙”，才疏忽了对孩子的关注、教育和爱，从而错过了教育孩子的最佳时期，导致不该发生的问题发生了。

3、多给孩子培养些兴趣爱好，下棋、打球、爬山等，让孩子除了游戏外有休闲娱乐的方式。扩大孩子的精神世界，游戏只是休闲娱乐的方式之一，不要让孩子除了学习之外的世界只剩下游戏、只有游戏、只知道游戏。

初二学生爱玩游戏的原因：

1、自身原因

很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来。

2、社会潮流影响

现在游戏已经成为了“时尚”的重要内容，无论是孩子还是大人，只有谈起游戏，多数都是眉飞色舞，心驰神往。所以现在很多孩子都喜欢玩游戏。

3、缺乏理性认识

很多家长都认为孩子玩游戏对眼睛不好，没有意识到孩子玩游戏的害处，比如孩子模仿游戏里的认为，整体打打杀杀的，就容易造成社会问题。所以没有采取有效的措施，长期以往，就会导致孩子更加的喜欢玩游戏。

初二学生爱玩游戏的危害：

1、浪费时间和金钱

玩游戏需要花费大量的时间和金钱。对于那些没有自控能力的人来说，玩游戏就容易成为一种浪费时间和金钱的行为。比如，某些游戏需要玩家购买虚拟道具、装备等，而这些虚拟物品并没有实际意义，只是为了让玩家在游戏中更具竞争力。

2、游戏容易上瘾

许多孩子玩游戏的时候，会不自觉地沉迷其中，忘记时间和现实生活。这种情况下，游戏带来诸多负面影响。比如，玩游戏时间过长会导致身体疲劳、视力下降、失眠等问题；玩游戏过程中的竞争、挫败、压力等也会影响心理健康。

每个高中学生的情况不同，他们沉迷游戏的原因也会有所区别，有的是受到了家长的影响，有的是为了释放压力，还有的是为了在游戏中寻求成就感。俗话说的好，对症才能下药，因此家长要先找到孩子沉迷游戏的原因，这样才能从根本上解决问题。

高中学生沉迷游戏怎么办？

1、家长和孩子一起游戏。

家长可以陪孩子一起游戏，了解孩子对于游戏的热情和兴趣点，同时也可以引导孩子理解游戏的适度与过渡。

2、建立明确的规矩和界限。

与孩子一起制定合理的游戏时间限制，并坚持执行。规定他们可以玩游戏的时间段，同时设定合理的休息时间和学习时间，帮助孩子建立良好的生活和学习习惯。

3、加强沟通与理解。

沉迷于游戏的孩子往往有一定的心理需求，我们应该加强与他们的沟通和理解。倾听他们的想法和感受，关心他们的内心世界，与他们建立良好的亲子关系。同时，我们也要表达对他们的关爱和期望，让他们意识到游戏不能成为生活的全部。

4、培养孩子的兴趣和爱好。

培养孩子的兴趣和爱好可以分散孩子对游戏的注意力。家长应该鼓励孩子参与有益的活动，并给予孩子较高的自由度和空间。

5、帮助孩子找到更好的减压方式。

网络的世界是虚拟的，不管什么行为举止，都不用在现实生活中付出代价，这样的方式可以让很多孩子宣泄自己的情绪和不满，让他们在学校和家庭中的压力得到释放。作为家长，我们可以帮助孩子找到更加好，更加正确的宣泄情绪的渠道，帮助他们脱离网络游戏世界。

6、严格把控孩子的经济收入。

现如今，大部分的网络游戏都是需要充值的，什么点卡装备，都需要投入很多的金钱，因此，作为家长来说，可以严格控制孩子的经济收入，不让他们有钱可以进行充值，在没有经济的支撑之下，很多网络游戏也会变得不再那么有趣，当然，孩子觉得无趣，便不会特别的沉迷。

高中学生沉迷游戏的原因有哪些？

1、释放压力。

网络游戏能够帮助孩子缓解由于学业，应试带来的高度的心理压力。实际上很多青少年走进网络游戏，就是想释放心理压力。

2、家庭环境不好。

父母关系不好以及工作过忙，都会对孩子造成伤害和忽视。在这种环境下，孩子长期得不到关爱和关注，情感上的需求也无法得到满足，就会选择逃避现实，跑到游戏中去寻找慰藉，导致孩子出现沉迷游戏的现象。

3、争强好胜心理。

有的高中孩子刚开始还不知道有游戏这东西，但同学们说起时，让他产生了好奇，于是开始接触游戏，玩着玩着就上了瘾，在平时与同学的吹牛中，还时不时能炫耀一把游戏等级。