初二孩子非要手机怎么办

网络的发达，手机对孩子的诱惑越来越大，但是随着孩子年龄的增长，对手机需求的增加，家长陷入了两难的境地。首先，家长要弄清楚孩子买手机的原因和目的是什么？买了手机后，啥时间玩，上学期间不能带，回家后后可以玩，但要有时间限制，答应这些条件就买，否则就不买。

初二孩子非要手机怎么办

第一点，考虑孩子的年龄和成熟度：初二的孩子正处于青春期，他们对手机和社交媒体的需求可能会增加。然而，家长需要评估孩子是否已经具备了合理使用手机的能力和责任心。

第二点，了解手机对学习的影响：与孩子一起讨论手机对学习的影响，帮助他们认识到手机使用可能会分散注意力和影响学习效果。可以提醒孩子，手机可以成为学习的工具，但也需要合理控制使用时间。

第三点，考虑购买适合孩子的手机：如果你决定给孩子买手机，可以选择一款适合初中生使用的手机，例如功能简单、没有过多娱乐功能的手机。同时，可以安装家长控制软件，帮助监控和管理孩子的手机使用。

怎么引导初二孩子正确玩手机

1、转移注意力

孩子之所以迷恋手机，是因为现实生活当中确实没有什么东西引起他的兴趣，给他带来快乐。所以我们不仅仅是要在言语上去鼓励初二的孩子，适当的肯定孩子，还要学会给孩子寻找替代物，转移孩子的注意力，慢慢改变孩子不想上学的想法。

2、建立合理的手机使用规定

为了避免孩子长时间玩手机，建议家长们制定科学合理的手机使用规定。比如，规定孩子每天只能玩手机的时间限制，警告孩子不要使用手机在课堂上，禁止孩子把手机带到床上等等。

3、鼓励孩子参与其他活动

让孩子不再沉迷于手机，最根本的方法就是通过其他的活动来填补他们的时间。比如，鼓励孩子参加体育活动、阅读书籍、学习音乐、绘画等爱好发掘孩子的其他才能，让孩子能够从中获得快乐和成就感。

4、自己做出正确的示范

家长的行为往往是孩子模仿的对象，所以在引导孩子正确使用手机方面，家长首先要做出正确的示范。如果家长自己也沉迷于手机，孩子就难以理解为什么他们需要控制自己的手机使用时间。因此，家长要有意识地规划自己的手机使用时间，不要在家庭聚会、陪伴孩子的时候沉迷于手机。

5、建立奖惩机制

为了帮助孩子养成良好的手机使用习惯，可以建立一定的奖惩机制。当孩子遵守规定，按时完成学业和家务时，可以给予适当的奖励，这样可以激励他们形成正确的生活习惯。相反，如果孩子违反规定，可以采取相应的惩罚措施，以教育他们养成自律的好习惯。

6、多带孩子出门运动

尽管完全不让初二孩子玩手机是不可取的，但还是尽量让初二孩子少玩手机比较好。如果有时间，家长应该多带孩子出门运动。让孩子感受真正的世界，也好加深亲子间的感情，让孩子多享受和父母一同玩耍的乐趣，而不是沉湎于虚拟的手机屏幕中。

初二孩子一直玩手机的危害

1、玩手机会使孩子眼睛近视

我们以前70-80年代很少有近视眼的，得益那时没有智能手机。即使看太多的书，上大学参加工作了也很少部分是近视眼的。现在2010-2020年代的孩子们80-90%是近视眼都是玩手机害的一点也不为过！沉迷玩智能手机游戏，是害现在孩子们眼睛第一要素。

2、玩手机会影响孩子学习

由于智能手机科普内存功能量大，五花八门信息都可以搜索下载。看手机玩手机多了，对学习就失去兴趣爱好了。甚至学习做作业时马马虎虎，写字写得东倒西歪。做的对不对都懒得再看一遍，以应付完成任务为主了。心都跟随手机游戏去了。如果不约束，就会影响学习。

3、玩手机会影响孩子身心健康

玩智能手机，会影响孩子们身心健康。由于孩子们正是长知识长身体的黄金时候，好奇心理很强。沉迷玩智能手机，一定会搜索下载浏览手机新闻怪事。会影响孩子们的身体健康。其次是沉迷于玩游戏，睡觉休息不够，身心疲惫。人的生物钟都打乱了。

对于现在的人来说，手机已经成为了全部，出门不带手机什么事情都办不成，但是对于初中孩子来说，主要任务还是学习，但是有些孩子心思不在学习上，总想跟风玩手机，看见别人玩，自己也想玩，甚至为了玩手机，私下偷偷买了手机，这让家长非常的生气。

初二孩子偷偷买了手机怎么办？

第一，家庭教育是一个循序渐进的过程，不宜操之过急。现在许多年轻人习惯于用手机处理日常事物，如何抗拒手机的诱惑已成为一个难题。如果出现孩子背着家长私自购买手机，家长应该冷静、理智地对待问题，用理解和宽容的口吻与孩子进行对话。

第二，要明确孩子为什么想买手机：是为了交往、玩游戏或拍照？基于孩子的需求，家长需要与孩子进行有效沟通，让孩子清楚知道手机的使用与不能使用的方面。并且要针对手机使用中的安全问题（如通讯软件聊天、短信类骚扰、信息泄露等），进行正确的引导，告诉孩子要注意保护自己的隐私。

第三，家长要切实跟进孩子的手机使用情况，不定期检查孩子的手机。同时，也应该给孩子树立正确的价值观和消费观，让孩子明白买手机也会对家庭经济产生影响，因此不能太大张旗鼓买。

第四，家长应该与孩子建立良好的信任关系，向孩子表达爱和支持。只有孩子明白父母的良苦用心和亲情，才能在家长的正确引导与监督下优秀地成长。对于孩子私自购买手机的行为，家长既要教育孩子，又要给孩子机会，并更要提高自我教育的水平，从而让孩子懂得无端花钱的后果，懂得生活的规律。

初二孩子沉迷手机怎么引导？

1、适度限制孩子使用手机

家长需要明确每天孩子使用手机的时间，一方面可以保证孩子的健康成长，另一方面还可以预防孩子沉迷手机游戏。一般来说，为初二的孩子安排合理的手机使用时间可以是两小时，还可以在设定一些规定，比如只能在家的客厅或者学习区域使用手机。

2、培养孩子的兴趣爱好

孩子沉迷于手机游戏，很大程度上是因为缺乏兴趣爱好。家长可以根据孩子的性格和兴趣爱好来制定一些丰富多彩的课外活动，让孩子在快乐的氛围下度过时光。同时，家长也可以带领孩子去探究一些有趣的事物，让孩子通过亲身体验，逐渐建立自己对一些领域的兴趣和热情。

3、多关心其心理需求

初二的孩子一般十三四岁左右，这个年龄段处于青春叛逆期，现在的孩子接触的东西比较多，心理比较成熟化，但也容易遇事冲动，沉迷手机游戏，不喜欢学习。家长应该在了解孩子的情况后，主动关心孩子的心理需求，不管是身体上的还是精神上的，试着跟孩子沟通交流，慢慢来，即使跟不上他的节奏，也要耐心沟通。

4、建立良好的亲子关系

家长要与孩子建立良好的亲子关系，多沟通交流，了解孩子的想法和感受，倾听孩子的声音和需求，共同探讨解决问题的方法。

喜欢玩手机是现在大部分人的习惯，但是初中孩子玩手机是家长最担心，怕影响孩子的学习，有些执拗的孩子就不听家长的话，非要缠着家长要手机玩，家长不给的话，孩子就会借别人手机玩或者偷买手机玩，如果给孩子，又担心孩子沉迷其中无法自拔，该怎么办？

初二的孩子非要手机怎么办？

首先，我们需要理解孩子们想要手机的原因，他们可能想要与朋友、家人保持联系，或者是想要玩游戏等。这些都是正常的需求，但我们需要注意孩子使用手机的频率和时间，避免过度使用手机对他们的身体和心理造成不良影响。

其次，我们需要考虑手机的安全问题。现在的智能手机功能越来越强大，但也伴随着一些安全隐患。孩子们可能会接到陌生人的电话或短信，或者在网络上受到不良信息的干扰。因此，我们需要教育孩子如何正确使用手机，保护自己的隐私和安全，避免上当受骗。

最后，我们还需要从家长的教育角度出发来解决这个问题。家长应该与孩子们沟通，了解他们使用手机的需求和想法，同时也要明确告诉他们使用手机的规范和限制。家长还可以通过监管孩子们的手机使用时间和内容，避免孩子沉迷于手机而影响学习和身心健康。

初二的孩子沉迷手机的解决办法：

1、设定合理的手机使用时间

家长可以与孩子一起制定合理的手机使用时间表，规定每天可以使用的时间和使用场合。例如，可以在家庭作业完成后、周末休息日等时间段允许孩子使用手机。同时，也要告诉孩子在使用手机时要注意保护眼睛和身体健康。

2、培养孩子良好的手机使用习惯

家长在规定孩子使用手机的时间的同时，也要注意培养孩子良好的手机使用习惯。比如，鼓励孩子定期清理手机内存，不滥用手机游戏、不给陌生人发送短信等。

3、鼓励孩子参与其他活动

让孩子不再沉迷于手机，最根本的方法就是通过其他的活动来填补他们的时间。比如，鼓励孩子参加体育活动、阅读书籍、学习音乐、绘画等爱好发掘孩子的其他才能，让孩子能够从中获得快乐和成就感。

4、多参加户外运动

孩子之所以沉迷于手机，那是因为他们的业余生活太过于匮乏。他们除了学习没有什么其它有意义的事情去做，于是也只好在手机里找兴趣了。这时大人可以多安排孩子进行一些有意义的活动，比方说陪孩子外出打球、或者是参加一些户外活动，久而久之孩子也就会对手机的依赖性越来越小了。

5、建立正确的价值观

首先，家长需要帮助孩子建立正确的价值观。告诉他们手机只是一种工具，不能成为生活的全部。同时，也要让孩子明白过度使用手机会对身体和心理健康造成负面影响。

只有树立正确的价值观，才能让孩子自觉地控制自己的手机使用时间。良好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力是先天的，性格和人格却深受家庭教育的影响，“性格决定命运”，“江山易改本性难移”说的都是性格，可见性格一旦形成是多么的难改。

初二孩子玩手机的危害：

1、引发近视。人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视，尤其是18周岁以下处于生长发育期的青少年，特别容易变成近视。

2、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降。玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯。现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。结果到考试的时候，不会的题还是不会，甚至有些会做的题长时间不练，也忘记怎么做了。

初二的孩子，是一个既敏感又躁动的时期，在这个数字时代，他们面临着前所未有的诱惑和困扰——手机。很多孩子沉醉其中，影响着日益严重。面对如此现状，有什么方法能有效解决初二学生沉迷手机之困境呢？

初二孩子迷恋手机怎么办？

1、激发孩子的兴趣和爱好

孩子沉迷手机往往是因为找不到更有吸引力的替代品。因此，家长可以帮助孩子发现和培养他们的兴趣和爱好，让他们在其他领域找到乐趣。这有助于孩子更好地管理自己的时间，减少对手机的依赖。

2、教育孩子正确使用手机

家长可以教育孩子如何正确使用手机，比如如何使用手机进行学习、如何识别网络信息的真实性等。这样可以帮助孩子更好地利用手机，而不是被手机控制。

3、花更多的时间陪伴孩子的成长

缺乏陪伴，是很多孩子选择玩手机的重要原因，在孩子的童年阶段，爸爸妈妈尽量抽空去陪伴孩子，和孩子一起做游戏，做家务，看书，旅游等。房孩子们有了父母的陪伴后，渐渐转移了注意力，也会慢慢的不那么依赖手机了。愿父母能花时间去陪伴孩子，你们的陪伴才是治愈孩子一切的良药！

4、与孩子共同制定目标和计划

与孩子一起制定学习和生活的目标，帮助他们树立积极向上的人生追求。通过设定目标和制定计划，孩子可以更有目的地利用时间，减少不必要的手机使用。同时，这也有助于培养孩子的责任心和执行力。

初二孩子迷恋手机的原因有哪些？

1. 社交因素：手机成为了小孩社交的一种方式，过度使用手机可能是因为小孩缺乏社交技能，或感到孤独、无聊等。

2. 娱乐因素：手机上的游戏、视频、音乐等娱乐内容丰富，小孩容易沉迷其中。

3. 心理因素：小孩可能在生活中遇到压力、挫折等问题，而手机成为了他们逃避现实的一种方式。

4. 家庭因素：家庭环境不和谐、父母监管不力等因素也可能导致小孩过度使用手机。

初二孩子迷恋手机的不良后果：

1. 影响视力发育：眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。

2. 与人沟通能力变差：孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。

3. 学业受影响：沉迷手机游戏会分散孩子们的注意力和精力，使他们很难集中学习。长时间玩游戏还可能导致学习成绩下降，错过完成作业和复习的时间。

4. 睡眠问题：玩手机游戏的时间过长可能导致失眠或影响正常的睡眠质量。晚上过度使用屏幕也会干扰褪黑素的分泌，使入睡更加困难。

5. 健康问题：沉迷手机游戏会导致长时间坐姿不良，缺乏运动，增加近视、肥胖等健康问题的风险。

家长千万不要忽视手机对初中孩子的影响力。这阶段的孩子缺乏自控力，面对手机里新鲜好玩的虚拟世界，很容易上瘾。沉迷手机不仅会影响孩子的学习成绩，对孩子的身心健康也会造成很大危害。家长发现问题以后，一定要及时止损。

初二孩子沉迷手机怎么办？

第一、填充孩子的时间。

对于初二孩子来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。

第二、给孩子换一个环境。

让孩子远离玩手机的氛围，在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外，就是孩子的周围有很多影响的因素，例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此，给孩子换一个环境也是一个不错的选择。

第三、告诉孩子玩手机的危害。

在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

初二孩子沉迷手机的原因：

第一、父母只盯成绩，给了孩子更大的学习压力，孩子内心压抑，一般都找到手机做释放出口，手机成了他的朋友，成了他可以对话的人。父母不好玩，孩子就会玩手机，久而久之就会沉迷手机。

第二、我们现在很多家长都是常常拿着手机，有的更是时刻都不放手的，在孩子面前也是拿着手机，这就会给孩子造成了很不好的影响，会让孩子觉得手机是那么有意思，连爸爸妈妈都不愿意放下。孩子心里就更想玩手机了。

第三、电子产品不管是对孩子还是成年人来说都是很有诱惑力的，特别是手机里面的游戏，那更是会让人有的时候无法自拔。孩子本身就是没有什么自制力的群体 所以会比大人更容易上瘾。

初二孩子沉迷手机的危害：

第一、亲情疏远，教育虚无飘渺。

目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着孩子的心。家长的一片好心，孩子并不理解。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对孩子直接地面对面地教育机会，减少了直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别孩子可以随心所欲，任意撒谎，孩子养成了极坏的品格。

第二、会影响学习。

玩手机会成瘾，会沉迷于里面虚拟的世界，孩子就会逐渐丢掉学习，人也会变得颓丧起来。初二又是非常关键的阶段，手机必然会对孩子的成绩造成影响。

第三、频繁用机，损身又害心。

中学生处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，视觉受损，免疫功能失调。

手机本来是通讯工具，可由于家长疏于引导，管教，陪伴等原因，导致孩子沉迷手机中的游戏不能自拔。初二阶段的学习是很关键的，对于这个阶段孩子沉迷游戏的情况，家长要重视起来并尽快解决。

初二孩子沉迷手机游戏怎么办？

1、避免强制措施。

不要强制孩子停止玩游戏，这可能会引起孩子的反感和抵触。相反，可以引导他们逐渐减少游戏时间，并鼓励他们自我控制。

2、制定合理的规定。

家长可以与孩子一起制定玩游戏的时间和次数，确保孩子有足够的时间休息和学习。同时，也要规定只能在完成学习任务后才能玩游戏。

3、培养自律能力。

孩子需要学会自我控制和管理，这是成长的一部分。家长可以引导孩子制定自己的计划和目标，并鼓励他们自我监督和调整。

4、家长以身作则。

多少家长下班后，通过玩手机，玩游戏来放松，孩子耳濡目染，他会不被带动吗？家长都整天捧着手机玩，你想教育孩子，不给他玩，他还能听你的吗？家长就是孩子的榜样，你的言传身教更重要！

5、转移兴趣。

就是培养其他的兴趣爱好，比如一些有意义的活动，打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动，学一门乐器或下棋，也可以给他报个兴趣班，如果培养出新的兴趣爱好，就会冲淡他对游戏的兴趣，进而他自己也不会深陷其中了，有些活动，对孩子的智力开发和身体健康，是大有裨益的。

6、教会孩子如何正确面对挫折。

教育并不是孩子生活的全部，但对孩子来说，学习却是他们生活中心，很多孩子因为学习压力而烦恼，往往通过玩网络游戏的方式来解压。家长要教会孩子如何正确面对挫折，引导他们缓解压力，避免产生负面情绪。

初二孩子沉迷手机游戏的原因有哪些？

1、满足孩子社交需求。

游戏提供了与其他玩家互动和合作的机会，满足了孩子的社交需求，特别是当他们在游戏中建立起团队和友谊关系时。

2、逃避现实。

当孩子们在现实生活中遇到压力、挫折或困难时，他们可能会选择逃避现实，通过游戏来寻求慰藉。

3、游戏具有成瘾性。

某些游戏采用了成瘾性的设计元素，如奖励系统、挑战性任务和即时反馈，这可能使孩子难以自拔。

4、家长忽视导致其重心转移。

有的家庭对孩子的心理状态并不重视，孩子的心理需求得不到父母的满足，比如安全感、信任感、认同感以及渴望交流的心理都被父母一一忽视。并且由于大部分孩子还是独生子女，他们除了父母之外很少与外人接触，无法将自己的哭闹和需求告知他人，于是将这样的心理需求转接到游戏之中，从游戏中寻求心理安慰。

初二孩子沉迷手机游戏的危害有哪些？

1、不利于亲子关系培养。

孩子喜欢玩游戏，会使得父母和孩子之间的互动时间减少。沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系会变得紧张，亲子间的代沟愈加明显。同时，过度上网会使孩子形成孤僻的性格，不愿与外界交往，交际能力差。

2、学习成绩下滑。

要知道人的精力是有限的，一心只有一用。当孩子迷恋于游戏后，根本无法控制，甚至肆无忌惮，整天想着自己的游戏账号情况，从而影响思维，不考虑学习，学习成绩自然下滑。

3、阻碍身体发育。

孩子沉迷于游戏，活动量少了，容易引起身体发育推迟，运动功能低下，长不高。再说大量的电磁辐射对生长发育也不利。常时间的低头对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。

高二孩子放假老玩手机，一定是孩子非常喜欢玩手机，而这样长时间下去，孩子很容易沉迷其中，造成一些不好的影响。而面对这样的问题，很多父母的做法都很极端，要么蛮横地将手机没收，一看见孩子玩，劈头盖脸的一顿骂；要么就是没有立场，孩子胡搅蛮缠，就随他去了。这往往也会带来很多麻烦。因此，还是建议各位家长多学习一些专业的教育方法，给孩子一个科学的家庭教育。

高二孩子放假老玩手机家长怎么办？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、了解手机“瘾”产生的原因

要帮助孩子戒除手机瘾，就必须要了解手机“瘾”产生的原因。一方面，手机中包含大量的游戏和社交应用，这些应用极易让孩子沉迷其中，导致不能自拔；另一方面，当孩子需要“逃避”现实或者放松自己的时候，手机愈发成为了他们的精神寄托，习惯了使用手机之后，会觉得自己没有手机会感到无聊或者不知道该做什么。

3、建立正确的时间观念

建立正确的时间观念是帮助孩子摆脱手机瘾的重要一步。家长们可以和孩子共同制定手机使用时间表，规定每天特定的时间段内可以使用手机，并在之外做其他种类的事情，例如运动、交友、阅读等，让孩子逐渐忘却手机的存在，找到其他的生活乐趣。

4、明确目标并鼓励孩子

在帮助孩子戒除手机瘾的过程中，家长需要给孩子树立目标，并不断鼓励他们前进。对于那些沉迷于游戏和社交软件的学生，家长们可以设定一个特殊的奖励，例如优秀的成绩或者参加某项活动，只有完成这些目标，才能得到丰厚的奖励。家长们还要时刻提醒孩子，无论在什么时间或者什么情境下都要坚持不使用手机，逐渐戒除手机瘾。

高二孩子放假老玩手机的原因：

1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，不睡觉地玩，显然过了头。

2、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放。

3、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

高二孩子放假老玩手机的危害：

1、引发近视

人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视，尤其是18周岁以下处于生长发育期的青少年，特别容易变成近视。

2、分散孩子学习的注意力

引起孩子成绩下降，玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯

现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。